《江蘇外語教學(xué)研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《江蘇外語教學(xué)研究》雜志創(chuàng)刊于1993年，是由南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;南京大學(xué)電子音像出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于南京寧海路122號南京師范大學(xué)外國語學(xué)院。
該雜志的辦刊宗旨是反映文學(xué)改革與發(fā)展的最新成果，探索文學(xué)規(guī)律，為深化文學(xué)改革、繁榮文學(xué)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
《江蘇外語教學(xué)研究》雜志在全國影響力較大，創(chuàng)刊于1993年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
江蘇外語教學(xué)研究雜志發(fā)文分析
江蘇外語教學(xué)研究主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學(xué) | 173 | 英語；語言；文化；教學(xué)；翻譯 |
| 南京大學(xué) | 125 | 英語；語言；教學(xué)；翻譯；外語 |
| 南京航空航天大學(xué) | 77 | 英語；教學(xué)；語言；大學(xué)英語；翻譯 |
| 東南大學(xué) | 73 | 英語；教學(xué)；語言；翻譯；英語教學(xué) |
| 上海理工大學(xué) | 65 | 翻譯；英譯；英語；語料；語料庫 |
| 河海大學(xué) | 43 | 英語；翻譯；教學(xué)；語言；英語教學(xué) |
| 南京郵電大學(xué) | 41 | 教學(xué)；英語；日語；翻譯；英譯 |
| 南京理工大學(xué) | 40 | 英語；教學(xué)；語言；翻譯；英譯 |
| 中國人民解放軍國際關(guān)系學(xué)院 | 36 | 英語；翻譯；語言；教學(xué)；英語教學(xué) |
| 中國礦業(yè)大學(xué) | 35 | 英語；教學(xué)；大學(xué)英語；英語教學(xué)；語言 |
江蘇外語教學(xué)研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 55 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 32 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 27 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金 | 23 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 23 |
| 山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 15 |
| 江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃項目 | 11 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 10 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 9 |
| 全國高校外語教學(xué)科研項目 | 9 |
