《技術物理教學》雜志投稿要求，如下：

（1）對所有符合基本學術規范、具有基本探討價值的文章，無論錄用與否，本刊均會提出較為具體的書面審査意見和修改建議。

（2）論文組成：包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。

（3）所有文稿均需在摘要下標引關鍵詞,關鍵詞數目一般為3-5個,中間用分號“；”分隔。

（4）結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

（5）來稿研究內容如屬各級基金資助項目，須在首頁腳注標明其名稱，并注明編號。

《技術物理教學》雜志是由中國物理學會(教學委員會)主辦的季刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋教學研究、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻等。

該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。