《集寧師范學院學報》雜志的收稿方向主要包括:文學研究 、語言學 、文藝學等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《集寧師范學院學報》雜志投稿要求
(1)參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
(2)來稿請附第一作者的簡介,包括姓名、出生年份、身份證號碼、性別、籍貫、民族(漢族免)、學位、職稱、工作單位、主要研究方向;并注明通訊地址、電話、電子郵箱及郵政編碼。
(3)請在來稿首頁的題目、姓名下面列出文章的內容提要和關鍵詞。內容提要一般不應超過300字,但也不宜過短,關鍵詞2-5條。
(4)標題,序數加括號后不再使用標點,如“(一)”“(二)”,左側空二字符。
(5)來稿一律文責自負。依照《著作權法》有關規定,本刊可對來稿做文字修改、刪節。
《集寧師范學院學報》雜志是由內蒙古自治區教育廳主管和集寧師范學院主辦的學術理論期刊,創刊于1980年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為2095-3771,國內刊號CN為15-1360/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
集寧師范學院學報雜志數據統計
集寧師范學院學報主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《集寧師范學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
集寧師范學院學報雜志發文分析
集寧師范學院學報主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
集寧師范學院 | 472 | 教學;高校;課程;教育;文化 |
內蒙古師范大學 | 57 | 文化;民族;教學;政治;中國式現代化 |
內蒙古大學 | 39 | 文化;民族;教育;教學;草原 |
集寧師范高等??茖W校 | 27 | 教育;社會主義;主義;文化;小說 |
呼倫貝爾學院 | 24 | 教育;教學;高校;民族;教學改革 |
宿州學院 | 15 | 教學;課程;中國畫;課程教學;教學改革 |
安徽大學 | 13 | 余華;因果;永生;游園驚夢;誘惑偵查 |
西華師范大學 | 13 | 教育;兒童;角色;教師;游戲 |
安徽師范大學 | 13 | 視域;教學;大學生;應然;影響因素 |
銅陵職業技術學院 | 12 | 文化;分布式;MASK;預處理;的字 |