《吉林省教育學院學報》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《吉林省教育學院學報》雜志創刊于1985年,是由吉林省教育廳主管的學術理論期刊,該雜志為月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 22-1296/G4,國際刊號為ISSN 1671-1580,雜志社位于長春市人民大街6755號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括素質教育、教師教育、學科教育、教育管理、理論研究、語言文學、體育藝術、哲學社會科學、數學自然科學等。
《吉林省教育學院學報》雜志在全國影響力巨大,創刊于1985年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:學科教育、教育管理、理論研究、語言文學、體育藝術、哲學社會科學、數學自然科學等。
《吉林省教育學院學報》堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想,理論與實踐相結合,普及與提高相結合,百花齊放,百家爭鳴。
吉林省教育學院學報雜志發文分析
吉林省教育學院學報主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
吉林省教育學院 | 830 | 教育;教學;教師;課程;高校 |
東北師范大學 | 526 | 教育;教學;課程;教師;高校 |
吉林大學 | 481 | 教學;教育;高校;課程;大學生 |
吉林師范大學 | 394 | 教學;教育;高校;大學生;教師 |
遼寧師范大學 | 196 | 教育;教學;教師;兒童;課程 |
長春工業大學 | 152 | 教學;高校;課程;英語;教育 |
長春理工大學 | 101 | 教學;教育;課程;大學生;文化 |
長春大學 | 100 | 教學;教育;高校;英語;課程 |
長春師范大學 | 95 | 教育;教學;高校;大學生;政治 |
吉林農業大學 | 79 | 教學;教育;高校;英語;院校 |
吉林省教育學院學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
吉林省社會科學基金 | 88 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 79 |
教育部人文社會科學研究基金 | 74 |
國家社會科學基金 | 67 |
吉林省教育科學規劃課題 | 65 |
吉林省教育科學“十二五”規劃課題 | 53 |
遼寧省社會科學規劃基金 | 42 |
吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目 | 36 |
吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 | 32 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 27 |