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《黑龍江教育·理論與實踐》雜志核心信息

主管單位：黑龍江大學

主辦單位：黑龍江大學

國際刊號（ISSN）：1002-4107

國內刊號（CN）：23-1064/G4

出版周期：月刊

影響因子：復合影響因子0.49，綜合影響因子1.06。

《黑龍江教育·理論與實踐》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，該雜志內容豐富，涵蓋了教育學科的多個方向，包括教育理論與教育發展、教育管理與教育政策、教育心理學與教育技術、教育評價與教育質量、教育法律與教育經濟等。主要欄目包括：理論·研究：該欄目主要發表具有創新性和實用性的教育理論研究成果，包括教育基本理論、課程與教學、教師專業發展、教育政策與法規、比較教育等方面的論文。

實踐·探索：該欄目重點關注教育實踐經驗和案例的分享，包括課程創新、教育改革、實踐教學等方面的內容，旨在將最新的教育理論與教學實踐相結合，為教育工作者提供有益的指導和啟示。思政育人：該欄目旨在探討思政教育在育人過程中的作用和方法，分享思政教育的成功案例和經驗，提高思政教育的針對性和實效性。教育數字化：隨著信息技術的不斷發展，該雜志特別關注教育數字化領域的研究和實踐，探討信息技術在教育領域的應用和創新。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《黑龍江教育·理論與實踐》雜志在學術界的影響力和認可度。