《華東師范大學學報·教育科學版》雜志審稿周期為預計1-3個月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《華東師范大學學報·教育科學版》雜志創刊于1983年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 31-1007/G4，國際刊號為ISSN 1000-5560，雜志社位于上海市中山北路3663號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括特稿、大學生學情、基本理論與基本問題、學習科學等。

《華東師范大學學報·教育科學版》雜志創刊于1983年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。雜志自創刊以來，便以其獨特的學術風格、深度的理論探討和廣泛的實踐關注，贏得了教育科學領域學者和廣大讀者的高度贊譽。該刊始終秉持“選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度”的辦刊宗旨，致力于推動教育科學理論的創新與發展，促進教育實踐的改進與優化，為我國教育事業的繁榮進步作出了重要貢獻。

該刊的選題廣泛而深入，涵蓋了教育理論、教育改革、教育史、心理學等多個方面，不僅關注教育科學領域的前沿理論與熱點問題，還注重探討教育實踐中的具體問題與改革方向。期刊中的論文，既有對教育理論的深度剖析，也有對教育實踐的實證研究，還有對教育政策的科學建議，充分體現了理論與實踐的緊密結合，為教育科學的研究與發展提供了多維度的視角。

它還設有“海外來稿”、“專題討論”等特色專欄，這些專欄的設立不僅拓寬了期刊的國際視野，引入了國際教育科學領域的最新研究成果，還促進了國內外教育學者的學術交流與合作，為我國教育科學的研究提供了國際比較與借鑒。其中，“海外來稿”專欄，刊發了大量來自世界各地教育學者的研究成果，為讀者提供了了解國際教育科學動態的窗口；“專題討論”專欄，則圍繞教育科學領域的特定主題，組織國內外學者進行深入的學術探討，為教育科學的研究提供了深度對話與思想碰撞的平臺。