序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇感恩父親的話簡短范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

3.班會目的：

讓學生理解父母對自己無私的愛。

讓學生學會感恩，用實際行動回報父母。

4.準備過程

制作一張感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排練手語《感恩的心》

主持人串詞

排演《沒什么比你更重要》

邀請家長參加活動、邀請家長代表發言

5.活動過程

一。活動開始

聽閻維文的《母親》，創設情境導入班會主題

主持人甲：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時，父母的身影一定在我們的腦海中浮現了吧，現在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始10-6班《感恩父母》主題班會。

二。感受父母之愛

乙：歌中唱到“不管你多富有，無論你官多大，到什么時候都不能忘，咱的媽”說的多好啊!

丙：是啊，不管貧富，無論美丑，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動容的愛養育了我們。下面就請聽一個真實的故事：

朗誦者1：2019年8月27日的下午，在沈陽市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進了鯊魚池。當時，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中，奮力將兒子救出。事后，劉燕接受采訪時，她只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部!”

丁：無獨有偶，在2019年也曾有這樣一位父親讓我們為之動容。下面請欣賞短劇《沒什么比你更重要》

(根據真實故事《六旬老父捐腎救子》編排：2019年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要，我寧可自己沒命，也不能看著你死。”)

甲：同學們，聽了這兩個故事，再看看畫面上的這位父親，這是2019年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什么感想呢?(2到3名同學發言)

乙：感謝幾位同學的精彩發言。兩個故事真切的讓我們看到父母之愛是我們生命的依托，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊!

丙：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鐘后轉回身把它講給你的爸爸、媽媽聽。

(父母子女間有一個簡短的互動交流)

丁：剛剛看到好多父母臉上都露出了笑容，一定是孩子講的事情讓我們很高興，因為那些事也許你們都已經忘記了，而我們還記得。

甲：當然，父母并不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事，有的同學甚至沒有過感動的體驗，不過同學們我們有沒有想過，父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學們講一講父母的工作：他們都做什么工作、什么時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么?(給更多同學發言的機會，這不但是理解父母的過程，也會讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進父母子女間的相互理解。)

總結發言

乙：多么平凡而又偉大的父母啊!他們用自己的艱辛默默承擔了生活的重擔，給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎么做的呢，現在就請同學們回想一下，我們有沒有做過令父母痛心的事情，如果有，希望你能借這個機會說出來。(同學們發言)

丙：好多同學都講了自己曾經的不懂事，那父母又是如何看待這些、對于培養孩子又有怎樣的感受呢?今天我們有幸請到兩位家長，他們是某某的母親和某某的母親，大家歡迎。

三。聽聽父母的心里話

丁：下面就請兩位家長談談他們養育孩子的感受。

(家長代表發言，主持人邀請班主任參加)

甲：從兩位家長樸素的話語中，我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦，我們無論用怎樣的語言都無法表達內心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻給在座的所有父親、母親，借此來傳達我們對父母的理解和感謝!

(播放《天下父母心》)

乙：就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的培養我們，那么我們又該如何回報父母呢?下面就讓我們進入“感恩父母方案大搜索”。

四。感恩父母方案大搜索

丙：下面我們先來聽一個古人的感恩故事《挨杖傷老》

(由一位同學講)

朗誦者2：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，母親揮杖便打。可是，無論母親打多重，他都沒有怨言，從不掉眼淚。然而有一天，伯愈在挨打時竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，便問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以很傷心，禁不住流下了眼淚，并不是因為疼痛而哭。”

丁：古人的至孝親情讓我們感動，當代人中也不乏這樣的楷模，下面就讓我們聽一聽“田世國捐腎救母”的感人事跡吧!

(由一同學講)

朗誦者3：2019年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國，在得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，他瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給母親。“誰言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2019年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。至今，他的母親仍然不知道，植入自己身體里的是兒子的腎臟。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，一個讓天下所有的母親收獲慰藉的兒子。

甲：古今兩位兒子用他們的行動給我們樹立了榜樣。不過，有的同學會說“我的父母還很年輕，我的父母也很健康，我不用擔心父母打不動我，更不用去給父母換腎”，可是同學們，感恩、盡孝就一定要“驚天地、泣鬼神”嗎?下面我們就來說說，在我們的日常生活中，我們怎樣感恩父母，做個孝順的好孩子呢?

(同學們熱情發言)

乙：從同學們的發言中能看出，每位同學都想做一個孝敬父母的好孩子。下面，就請我們的班主任進行總結發言。

班主任：親愛的同學們，我們的父母的期待其實并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿足了，而這些于我們只是舉手之勞啊!剛剛你們的發言讓我很感動，因為我看到通過這次班會，同學們已經懂得自己今后努力的方向了。我們要做一個父母眼中懂事的孩子，要知道這輩子能做他們的孩子就你的福分啊!在學校我們就要勤奮學習、遵守紀律，爭取最優異的成績，這是對父母最好的報答，但是，千萬要記得在家多做些力所能及的事，因為“孝”從點滴開始，從你的一言一行開始!

丙：謝謝老師的總結發言。相信在座的同學在參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

丁：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而深沉。

甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：現在，就讓我們全體起立，把心中對父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽媽一個最真誠的擁抱!

丙：請同學們和我一起說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，謝謝你們!我愛你們!

請擁抱我們的父親、母親!

丁：同學還有很多話想和父母說，好多同學都制作了一張“感恩卡”，上面是自己的心里話，現在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來聆聽我們愛的告白吧!

(學生們把親手制作的感恩卡雙手獻給父母，父母子女間有一個簡短的溝通)

甲乙：最后，我們全班將《感恩的心》獻給與會的父母和老師，來表達我們心中真誠的感恩!謝謝你們!深鞠躬!

篇（2）

1、《父親的草原母親的河》：布仁巴雅爾

2、《當你老了》：趙照

3、《一封家書》：李春波

4、《常回家看看》：陳紅

5、《父親》：劉和剛

6、《父親寫的散文詩》：李健

7、《感恩的心》：歐陽菲菲

8、《老爸老媽》：徐子崴

9、《老爹》：迪克牛仔

10、《親愛的爸爸》：小淘氣家族

11、《窮爸爸》：許志安

12、《父親你是安靜的》：江美琪

13、《念親恩》：陳百強

14、《以父之名》：周杰倫

15、《阿李爸爸》：李克勤

16、《爸爸不要說》：伊能靜

17、《爸爸的草鞋》：張明敏

18、《爸爸耕田去》：張峰奇

19、《爸爸我心中的山》：黑龍

20、《父親的鋼琴》：許冠杰

適合小學生唱的父親節歌曲

1、《父親》演唱：筷子兄弟

2、《時間都去哪了》演唱：王錚亮

3、《單車》演唱：陳奕迅

4、《父親和我》演唱：騰格爾

5、《背影》演唱：黃磊

6、《爸爸》演唱：蕭敬騰

7、《感謝老爸》演唱：閻維文

8、《父親的草原母親的河》演唱：烏蘭托婭

9、《爸爸的草鞋》演唱：潘安邦

10、《爸爸的祝福》演唱：黑鴨子

11、《爸爸媽媽》演唱：王蓉

12、《爸爸的年代》演唱：陳升

13、《爸爸的祝福》演唱：劉歡

14、《報答一生》演唱：beyond

15、《第二個爸爸》演唱：南拳媽媽

父親節感人的節日祝福語

父親的愛有些苦，少年時候不清楚，挨打挨罵家常菜，錯把父親當老虎，長大以后才頓悟，父親原來是松鼠，打我望我行更遠，罵我望我路更寬。

老爸老爸您最棒，身強體壯有力量。頂天能把風雨擋，立地敢將重擔扛。老媽地位所以高，因您謙虛不爭搶。父親節到了，愿有情有愛的老爸，幸福快樂健康!團隊口號標語

您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關懷備至;兒時在您的背上長大，年少有您的深深教誨。父親節到了，永遠記得您的愛，爸爸，我愛您!節日快樂!

父愛如歌，聆聽得是心酸的累;父愛如傘，感受的是保護的暖;父愛一座山，給予得是無比的威嚴;父愛如光，照亮每個瞬間。父親節到，一聲祝福送給最平凡而偉大的父親，祝天下父親快樂平安!

父親是山，我是樹，是山哺育了樹。山，深沉穩重;山，剛直偉岸。樹，永遠依戀著山，樹，永遠感恩著山。父親節，祝父親健康平安!

父親節來臨，感激的情給父親，他的恩情比海深;孝敬的心給父親，對父親日常起居多關心;祝福的話給父親，祝父親健康長壽笑吟吟。

父親節來到，短信也熱鬧，送吉祥如意，父親甜如蜜，送快樂溫暖，父親永平安，送幸福美滿，父親享安閑;短信轉一轉，父親歲歲安。

父親的教誨像一盞燈，閃耀孩子的前程，父親的關愛像一件衣，體貼孩子的呼吸，父親的眼神是一束光，照亮孩子的希望，父親節快樂。

艷陽高照，父愛美好;星光燦爛，父愛無限;雨橫風狂，父愛阻擋;山高路遠，父愛陪伴;父親節日，送上祝愿;祝父平安，一生康健!

一路艱辛不懼，白發滄桑幾許，父愛伴我成長，為我遮風擋雨。教我做人道理，困難面前挺直，值此父親節日：祝福健康身體，工作順心如意，每天笑口常開，大聲說：永遠愛您。

篇（3）

記得一次單元測試，我瞟了一眼試卷：“嘿，這么簡單，我一定能考個第一名！”于是，我埋頭寫起來。我一路過關斬將，最后草草收兵，把試卷交了上去。過了幾天，成績公布了。我竟考了78分，這是個多么刺眼的分數！老師拿著戒尺向我手心狠狠地打去，說：“小欣，盡管試題簡單，可你也不能粗心大意呀……”我聽著老師的話，慢慢地改正了缺點，這竟使我在一次語文競賽中得了獎。這難道不是老師的功勞嗎？

老師的呵護，是無微不至的。

那一天晚上寒風呼嘯，狂風如猛獸般地沖擊著窗戶，嘩嘩作響。爸爸媽媽出差了幾天，真是無巧不成書，我又剛好得了重感冒。望著昏暗的天色，我無可奈何。“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲，我拖著疲憊的身軀去開門。站在門外的竟是老師！我剛想說些什么，可還沒說出口，老師就背起我，說：“小欣，老師帶你去醫院！”這句話是多么簡短，可我從中感受到無比溫暖！狂風人仍在不停地掀動著，但老師仍然繼續前進。趴在老師的背上，一股暖流沖遍全身，此時我由然而生一種激動，也許那就是感動吧！到了醫院，我在一旁打點滴，無意間聽到老師與醫生的談話：“醫生，孩子沒事吧？”“沒事，孩子的媽媽不必擔心。”突然，我清清楚楚地看見，老師長長地舒了一口氣，動僵的臉上露出一絲微笑。醫生呀醫生，我的老師還沒結婚呢。頓時，淚水像清泉般地涌出來，一個聲音不住地在我心底吶喊：“老師，謝謝您！”

篇（4）

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

20xx幼兒園感恩父親節活動策劃書范文二父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

父親節活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。

父親節活動時間：20xx年6月13日16：00—19：00

父親節活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

20xx幼兒園感恩父親節活動策劃書范文三【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

篇（5）

隨著父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

二、活動主題

爸媽去哪兒

三、活動目的

讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關系，促進家庭關系更加和睦融洽。

以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。

四、活動對象

機電工程學院13010141團支部全體成員

五、活動時間

XX年 3月19日

六、活動地點

文瀛食堂門前廣場

教室

七、具體流程策劃書

（一）校園采訪

1、集合

11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

2、準備

帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

3、互動

向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。

4、小調查

調查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

5、爸媽去哪兒

詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

（二）、教室討論

1、討論總結

將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

2、反思

反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

3、微家書

給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發出。

4、觀看爸爸去哪兒

歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

5、錄制視頻

大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。

6、計劃慢遞——給未來的自己

將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

7、倡議

發出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

8、手語

一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

9、后期

后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。

八、活動前期

申請活動場地

申請教室

制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

九、注意事項

1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

2、注意校園環境的保護。

篇（6）

3、我最親愛的孩子，路就在腳下，要勇敢邁步，不要牽掛，去奮力拼搏，勇闖天涯，用你的青春去闖蕩，用你的意志去開拓，只需記得：一條長長的路就在腳下，要一步步地走下去!在遙遠的后方，有一雙眼睛，會永遠的注視著你——這就是你的爸爸媽媽，會默默地把你放在心上。

4、媽媽希望你越長越漂亮身體健康天天開心學習進步！

5、舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋；牽掛之暖鼓勵之心，都灌滿了你深邃的眼神；簡短的叮囑成長的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉音。父親節快樂，祝福送給最愛的老父親。

6、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

7、多看到生活好的一面，千萬不要做傻事。

8、不做最好的別人，只做最好的自己。

9、進入初二后明顯感覺你懂事了懂得學習了，也會主動問做應該做的事情。作為父母當然希望你學習優秀成材，也希望你努力。但不論怎樣，你如果努力了，付出了，就值得我們驕傲，因為你是我們的孩子，是父母的骨肉。

10、媽媽相信，你敢于挑戰自己，你能成功。

11、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧!

12、你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

13、我最想對孩子說“希望你能有計劃地安排好學習時間做到自律自信自強爸爸媽媽是你永遠的支持！”

14、成長中，聽煩了爸爸的教誨;離開家鄉時，聽煩了爸爸的祝福的話;悲傷時，聽煩了爸爸的憂心話;殊不知，爸爸一直在牽掛。爸爸節到了，別忘了祝福老爸節日快樂!

15、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

16、我慢慢長大的寶貝：現在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的呦 爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識!

17、兒子，短短百天的時間，好似百米賽跑最后的沖刺。希望你抓緊時間，在各科老師辛勤教育下好好學習，爭分奪秒，要虛心踏實，不懂多問；學習態度要積極向上，有恒心，有毅力。望你以優異的成績完成初中學業。我也相信，有甘老師及各科老師的關愛和培養，你們五班的每個同學都是最棒的。因為你們擁有最好的老師，希望你要珍惜這短短的百天時光。

18、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

篇（7）

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸

(3)教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

2016幼兒園父親節活動方案創意版二

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

篇（8）

小班國旗下講話稿簡短范文1親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是小二班的溫老師，今天很高興站在國旗下為大家講話，

今天我要講的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。

小朋友們，老師問你們個問題，你們有沒有發現這兩天變冷了呢?你們看，今天早上有很多小朋友都穿著長袖過來的，你們知道現在到什么季節了嗎?(秋季)，對了，現在是秋天，很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強，冷空氣南下活動開始活躍，氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節，人體稍不注意就有可能帶來疾病。溫度變化大，是不是一會冷一會熱呢。你們又說對了，秋天，是一個美麗的季節，碧藍的天，潔白的云，清涼的風。我們感覺是多么舒服啊!可是如果我們不注意身體，就很容易感冒、發燒，生病了。因為秋天忽冷忽熱，很容易著涼。有時候都不知道穿多點還是穿少點好呢。

中國有句諺語有：“春捂秋凍，不生雜病”、“薄衣之法，當從秋習之”、“若保人兒安，常須三分饑和寒”等。小朋友們，你們知道這些話是什么意思嗎?這些話的意思就是到了秋天可以適當少穿點衣服，要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣，怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早上早點起床來幼兒園鍛煉，做早操的時候動起來，這樣身體才能得到鍛煉。多運動，我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

小朋友們，除了要多運動之外，還要注意衛生、多曬太陽、多喝水，我們就能遠離疾病。小朋友們，我們要不要做一個健康快樂的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!

今天我的分享就到這里，謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文2尊敬各位家長、老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!我是小一班的溫老師，今天很高興由我作為教師代表進行國旗下講話。

小朋友你們知道這個星期日是什么節日嗎? (父親節)小朋友你們太棒了。

我們把每年6月的第三個星期日定為父親節。談到父親節，小朋友應當知道它的由來。1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。這個由外國人率先設立的節日，它同樣符合我們中國人的國情，因為我們每個人也都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……相對于溫柔親切的.母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，在女兒心中，爸爸的懷抱是永遠的避風港;在兒子眼中，爸爸是自己最親近的偶像。每年六月的“父親節”，就是來感恩爸爸們為家庭的默默付出，這也是一年中唯一以“父親”為主角的節日。小朋友們，我們一起想想，爸爸每天都會很早的起床上班，很辛苦的掙錢，為我們買衣服零食玩具，爸爸這樣子是不是很辛苦呢?那我們愛不愛爸爸呀?那我們父親節很快就要到了，小朋友們想用什么方式來表達自己心中對爸爸的愛呢?(下班幫爸爸拿拖鞋，倒茶倒水給爸爸喝、給爸爸按摩揉肩、畫畫唱歌送禮物都可以。)

上個月的母親節小朋友們讓我們的媽媽過上了一個既感動又難忘的的節日，那父親節我們也會給爸爸一個驚喜，就是做一份禮物送給爸爸，到時這個周五我們每個班都會讓每個小朋友做一份神秘的禮物哦，小朋友們，你們愿意做禮物送給爸爸嗎?;另外，老師再告訴你們一個秘密，當你們親自把禮物送給爸爸時，我們還可以對爸爸說：爸爸，您辛苦了，我愛你!

今天我的分享就到這里, 我祝愿全天下所有的父親永遠健康!謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文3尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是小二班的郭老師，很高興今天由我作為教師代表進行國旗下講話。

小朋友們，昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢?(慶圣誕迎新年親子趣味運動會)，小朋友們昨天的表現都非常的棒!那昨天12月25日是什么節呢?(圣誕節),對了，圣誕節我們昨天剛過了，本周我們馬上又要迎來一個新的節日，你們猜猜1月1日是什么節日呢?(元旦節)。對了!那一年一度的元旦即將到來啦!也就是20--年就要到來啦!

那什么是元旦呢?小朋友你們知道嗎?讓我來告訴你們吧---1月1日又稱元旦,“元”是開始,“旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望呢?-----(請個別孩子回答)

郭老師希望我們每位小朋友都能在新的一年當中，實現自己的小愿望。同時，小朋友們馬上又要大一歲了，也希望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子，做一個讓老師開心，媽媽放心的好孩子，你們說，好嗎?

元旦放假時間：12月31日——1月2日(本周六到周一)，周二正常上課!

在元旦放假期間，小朋友們也要注意安全：

(1)元旦和家人一起度過，不要一個人待在家里，以避免事故的發生;不要玩火、玩電，不能獨自玩煙花爆竹，或家中的一些危險物品，避免意外的發生。

(2)在節日期間，養成良好的飲食習慣，飲食要定時定量，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛生，盡量減少在外就餐，尤其是不到無證攤販處買吃的東西(勤洗手，吃熟食，少吃生冷、油炸食品)

(3)隨時注意天氣的變化，根據氣溫冷暖適當增減衣服，做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水，同時，在家也要注意空氣的流通，常開窗通風。

(4)如外出，請遵守交通規則，注意交通安全教育，尤其應避免自己一個人在馬路邊玩耍或穿馬路。多多參加適當的戶外鍛煉，增強體質，提高免疫力。

最后，祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全、愉快的元旦，預祝大家：元旦快樂。同時，在20--年，新的一年中，祝小朋友們，快快樂樂、開開心心每一天!祝老師們身體健康、笑口常開!祝家長朋友們家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!

小班國旗下講話稿簡短范文4親愛的老師、小朋友們，你們好!又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那么-苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

“感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會說，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝!”當老師耐心的教你學本領，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的說聲：“謝謝!”其實做到感謝并不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時，只要你輕輕地點點頭……

讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那么我們的生活就會更加美好。

小班國旗下講話稿簡短范文5尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是小三班的黃老師，今天很高興站在國旗下的講話。

小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

那么我們小朋友怎樣來紀念“五一” 國際勞動節呢?

首先，小朋友應當學好知識本領。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣.穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務,自己的事情自己做，做個愛勞動的好孩子。

第三，我們要珍惜勞動成果。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們共同向他們致敬!

另外:五一放假三天,4月30日--5月2日,下周二正常上課.小朋友在假期也要注意以下幾點:

1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧，遵守交通規則，以防走失。單獨一人在家時，不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，也不要和陌生人走。

2).注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全，注意游樂安全，不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍，以免發生溺水等事故。

3).注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律，不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生，不吃不衛生的零食，防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。

4)、注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方，杜絕一切事故的發生。

5)、注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變，容易生病，家長要注意保持孩子有規律的生活，合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。

6)、加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變，請及時為孩子增減衣服，并切實做好孩子的個人衛生，勤洗澡勤換衣服，勤剪指甲，保持手的清潔衛生。

7)、加強對孩子自己的事情自己做的教育，培養孩子的自理能力及勞動意識。

家長要做一個有心人，放手讓孩子自己獨立完成各項任務，絕不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動，鍛煉孩子的能力。

篇（9）

感恩主題教育班會活動1一、背景分析

1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統美德。

2、在平時與家長的談話過程中，我得知現在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養，使他們養成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。

甚至有的同學還經常對父母大呼小叫，無故發脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。

的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實到實際生活之中，我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

二、活動目的

通過主題班會活動，調動學生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養育之恩。

三、活動重點： 激發學生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。

四、活動準備

1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“感恩父母”的材料。

2、準備班會課件。

3、叫同學們如何感恩父母做好發言準備。

4、準備一份感恩卡。

五、活動形式

講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活動過程

一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

A、初步感受

1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。

教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

B、深入認識

1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

①六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

②年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”提問學生：從上面的故事里你看到了什么?

2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：

①父母令你最感動或者最難忘的一件事

②父母令你興的一件事

3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。

請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

4、聽聽父母的心聲。

請家長發言談培養孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

6、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二、感恩父母(學會做人)

就像前面歌曲里的歌詞所說：

①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母?

②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么?

2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好

4、下面的表現，哪些是同學們做得的?請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣 ③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

5、巧解誤區：學生討論下面同學的做法

①有一位成績優秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說：“學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優秀也不行)

②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)

③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

6、無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

7、全班齊誦《游子吟》結束本次班會活動。

以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設計過程，該節班會課還存在著許多的不足，請在座的各位領導和老師們批評指正。

最后，我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價!謝謝大家!

感恩主題教育班會活動2活動時間：第8周班會課

活動目的：現在的學生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

活動過程：

一、聽一個感人的故事

老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，

下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學發言)

主持人：雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個)有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學留了言。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……

二、現場調查

可我們又對父母了解多少呢 ?下面進行現場調查

問題：1、你母親的生日? 2、你給父親買過生日禮物嗎? 3、你母親最喜歡的是哪套衣服? 4、你父母的結婚紀念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 7、你父親喜歡吃的菜是? ………

通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

我們還應該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。下面有請4個同學演唱：《感恩之心》

三、做一個感恩的人

一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束

四、活動延伸

讓學生回家做好三個一活動：1.給遠方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務感恩教育活動中的教育敘事一則

感恩主題教育班會活動3活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第屆教師節。

活動過程：

一、謎語

老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節

老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書：慶祝教師節

二、知識搶答

老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

五、總結：今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

感恩主題教育班會活動4教育目的：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主持人：

主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同學的心聲，感受她心中的恩詩朗 誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報 孝父母所付出的無數艱辛呢?

六，每組兩名學員講述自己在生活中具體是怎么做的，是怎么感恩的。

七，小型辯論賽

正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必 修課。

七、班主任總結講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。 我們也要學會感恩，感謝這一切。

感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己

感恩的心，感謝命運

感恩主題教育班會活動5背景分析：“感恩”是一種生活態度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。目前絕大多數學生為獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。應該讓他們學會對自己所擁有、享受的一切懷有感激之情。只有先懂得感恩，才會懂得關愛和回報，所以說“感恩”是學生必須要有的素質。

班會目的：使學生感悟親情，理解親情，體會父母、老師、朋友的愛與付出，產生感激社會、感激學校、感激家庭、立志成才的情感。

班會手段與方法：詩朗誦、歌舞、看錄像、討論等

班會流程：

1、主持人：感恩，對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心，

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活動開始

2、小組詩朗誦：《感恩父母》

(詩朗誦《感恩父母》內容附后)

學生自由發言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。

3、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。

5、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關親請、師生之情、朋友之情的感悟，并討論如何回報社會、奉獻社會。

7、展現你的感恩。

讓學生制作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或寫書信

(教師檢查)

師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們一定很感動的。

8、班主任寄語《學會“感恩”》

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

其實，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學習，以實際行動或是簡單的“謝謝”表達你的感謝。現在我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結束。謝謝大家!

感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。

她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;她皺紋深了，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。

面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激。

但很多時候，我們習慣接受這份關愛，并且覺得是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

她的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。

雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有父母的心愿。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不盡，說不完，所有的愛我們將銘記在心。

篇（10）

2020父親節心得感悟合集一

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節活動后緊緊抓住父親節契機，精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展四個一活動：

1、對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況。

2、做一件力所能及的家務事。

如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

3、送給父親一件自制的小禮物。

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。

連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校孝敬之星的一個依據。

在父親節即將來臨之際，灰埠小學校園里，父親節禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。

節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此，學校大隊部根據本年感恩教育活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了爸爸我愛您，祝您節日快樂的

主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

2020父親節心得感悟合集二

父親的愛，藏在嚴厲的目光背后，讓我們歷經困難依舊堅強勇敢。蹣跚學步時，牽著我們手的是母親，而父親卻在背后揪著心默默地陪伴。父親深知，只有對孩子嚴厲點才能讓他們明白，唯有堅持與堅強，才能更接近成功。自立、自強、不認輸，是每一位父親給孩子上的第一節課。

父愛不如母愛那樣體貼入微、隨處可見，他一般埋在心里，只在不經意間流露出來。“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”簡短的兩句話、些許幾個桔子，讓朱自清每每回憶起來都情不自禁地落淚。“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”就是不經意間流露出來的父愛，即使孩子已經20歲了，即使需要跑幾個月臺，父親也是愿意為即將出遠門的兒子買點桔子——那是他所能想到的、力所能及的事情。爸爸的背，偉岸、高大，扛起了一個家，用他特有的方式，支撐著家的完整，努力做孩子們的超級英雄。

父親是一本書，年幼時讀起來異常晦澀，長大后重新打開，才發現父親是一本震撼心靈的巨著，反復咀嚼后方能感悟至深。楊振寧的父親一生貫徹著“忠”與“厚”兩個字，在合肥老家，每年舊歷新年都要換上新的春聯，上聯是“忠厚傳家”，下聯是“詩書繼世”。父親的“忠”與“厚”深刻影響著楊振寧的行為，楊振寧后來告訴人們，“我的身體里循環著的是父親的血液，是中華文化的血液。”所以，他決定回到闊別已久的祖國，為祖國科技的發展貢獻自己的力量。

父親是榜樣、是燈塔、是啟明星。父親心心念念的事情，將成為孩子們一生的信仰與奮斗目標。廣袤的黑龍江大地上，棲居繁衍著自然的精靈——丹頂鶴。在第一代養鶴人徐鐵林的影響下，他的兩個兒女都把保護丹頂鶴作為自己的的終身事業，并愿意為此付出生命，留下一首首感人至深的歌。在甘肅武威市遠郊的騰格里沙漠中，王夫昌和兒子日復一日在林間辛苦勞作，因為父子倆30多年的堅守，成功造林7500多畝的沙漠綠洲，樹林不僅守住了曾經險被風沙掩埋的家園，而且肆虐的風沙也戛然止步。“子子孫孫無窮盡也”，為了實現父輩們的理想愿望，一代又一代的人前赴后繼，不畏險途，一路向前。

“唯有父子情，一步一回顧”，前行路上，父愛會一直陪伴著我們。“他日趨庭,叨陪鯉對”，在細微處慢慢品味父愛，漸行漸遠中，別忘了回頭看看背后一直支持我們的老父親。

2020父親節心得感悟合集三

6月_日是今年的父親節，在父親節來臨之際，讓我想起了支撐我成長的父親。其實，父親節和母親節一樣，是一個溫馨、純美的節日。父親節的倡導者布魯斯?多德夫人告訴我們：她的母親在生育第六個孩子時，因難產而死;她的父親斯馬特先生在南北戰爭結束后，為承擔起撫養、教育六個孩子的重任，獨自一人去了華盛頓州東部的一個鄉下農場，白天辛勞地工作，晚上回家還要照料每一個孩子的生活。經過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人。當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，斯馬特先生卻因多年的過度勞累而辭世。1909年斯馬特先生辭世之年，當多德夫人參加完教會的母親節感恩禮拜后，她特別想念父親;多德夫人心中明白，她的父親在養育兒女過程中所付出的愛與艱辛，并不亞于任何一個母親。

父親，和母親一樣，對我們地成長同樣影響深遠。但在許多時候歌頌父親并不是很多，一般都是歌頌母親。隨著年齡的增長，特別是當自己也為人父親以后，才逐漸意識到父親的重要性。其實，我們掌心里留存父親的溫暖，血管里流淌著父親的激情，臉龐在再現父親的青春，眼神中繼承了父親的剛毅。

在我國，抒發中華民族的父子形象和人性里的自然光輝的名篇當中，吳健的《父愛無言》里有一段精彩描繪：父親不善表達，他沉默得近乎冷漠，但他一直是健壯的。直到有一天，在我不經意的一瞥間，忽然發現父親老了。父親躬著身體，臉上卻始終洋溢著快樂的笑，很虔誠、很溫馨。他那稀疏的頭發有些白了，發白的胡須直挺挺的同樣很刺眼。那一刻，兒子手中一蹦一跳的金龜子，結結實實撞痛了我的心。

2007年在國外上映的電影《何日能再見父親》，也講述了一個40歲中年男人布萊克的故事。布萊克剛剛辭去工作，準備創作一部小說，但父親阿瑟身患絕癥的消息，讓他陷入了對過去的回憶：父親對他專制的愛，不僅剝奪了他童年短暫的快樂，也讓父子倆的感情漸漸疏遠，當他慢慢走入成年、不斷和父親對抗時，父親也在不斷與病魔做斗爭，但他一直無法忘記、釋懷女人貝蒂跟父親的那種關系。眼看著父親就要離開人世，已身為人父的布萊克終于明白：多年纏繞在他心頭的、他對父親的疑問，是時候要找到答案了……看過影片的很多觀眾說，他們重溫了一次久違的心靈之旅。這部電影的導演布雷克?莫里森說，很多人可能對父親有意見，在某個時刻甚至仇視父親。但是，這種人遲早都會遺憾和后悔，如果到了父親病重或者離世，再去反省不該像以前那樣對父親，那就太遲了。

母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目;想母親是白發，想父親是背影;母親的愛是有聲，父親的愛是無聲!由于溝通方式的性別特點，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親的想法。在今天這個歌頌父親偉大的節日，讓我們暫時拋棄忙碌、暫停手頭的工作，靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天，靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂和不快樂。我們之間的很多人，今天可能也成為了一位父親，也就更能感受到父親把我們養育成人的辛苦。

或許，在那個年代，多數人的父親并不是很富裕，他們沒有能力給我們富足或奢侈的生活。但是，我們應該知道，富足的物質生活并不是父親給予我們的最偉大的禮物。我們應該記住和珍愛父親的辛勞與付出，哪怕只是很小的一個付出。我們是否依然記得，不管是晴天還是雨天，父親步行或騎自行車到學校接送我們。當父親沒有能力給我們想要的東西時，他的臉上露出的那種難言的感傷;當我們經過努力在學校獲得好成績時，父親的臉上露出的那種欣慰的微笑;當我們遠離家門去外地深造或工作時，父親的臉上露出的那種離別的憂傷;當我們從外地趕回家團聚時，父親的臉上露出的那種熱切的期盼……

我們的父親也許老了，也許有些顫抖甚至站都站不穩了，也許他們活在世上的時間已經不多了。我們之中的一些人，可能會把父親送入老人院，他們可能有各種各樣的理由。但無論如何，讓我們好好地善待我們的父親，最起碼不要讓自己將來覺得后悔。

我們今天怎么對待父親，也就是我們的孩子未來如何對待我們。父親節提醒我們，也反思我們如何對待父親的日子。我們對父親為我們所做的事情心存感激了嗎?就算今天我們在社會中已經有尊貴顯赫的地位，我們在內心里是不是還把父親當成值得尊敬的一家之主?我們在做出重大決定時，是不是也會找父親商量并聽取他的建議?

父親節，一個溫情的日子，我們想對父親說些什么呢?如果說子女是一棵“小樹”，母愛就是提供它茁壯成長的土壤，父愛就是提供它健康成長的養分。如果說孩子是一個“巨人”，父愛就是他腳下得以站立的肩膀。父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠，如同生命的鏡子，永遠給子女于啟迪和教誨。父親永遠是擋箭牌，是人生道路上的那盞燈。父親是一堵墻，遮風擋雨。父親是一座山，頂天立地。父親是一片海，胸懷寬廣。不管如何，讓我們珍愛父親的辛勞與付出。

今天是父親節，是一年中我們要特別感謝父親的節日。為生活忙碌的日子里，每個月都盡自己微小的力量，為自己的父母做一件事，哪怕很小很小，但卻滿是我們最誠摯、真切的愛，讓我們共同說一聲，父親節快樂!愿天下父親幸福安康!

2020父親節心得感悟合集四

看到"父親"這個詞，腦海里瞬間浮現的是朱自清的《背影》，那一抹蹣跚慢行的背影，那一抹艱難不穩的背影，那一抹在鐵道上攀爬的背影，眼淚瞬間無聲落下。

無論是多少次的閱覽這篇文章，心中的觸動總如當初。

我有多久沒有看父親的背影了呢?

放下敲擊鍵盤的雙手，來到臥室的門前，靜靜地注視著在廚房里忙碌的父親的背影。后背寬厚，給人一種安全感，這么多年來，也是這堅強有力的后背撐起了整個家。后背皮膚黃中顯暗，父親本身皮膚黑黝，不美，但充滿了力量感。后背的上半部分有幾個小紅痣，以前也見過，現在似乎比最初要長大了一些。右側的肩膀有點破皮，估計是做重活時不小心碰到了，看父親沒有處理傷口的跡象，估摸著又是沒有注意到疼痛。

父親光著上身，左手拿鍋，右手握鏟，時不時掂著鍋，揮舞著鏟，還在陣陣油煙中探頭看看鍋里的光景，那專注的程度，似乎眼前的小小的灶臺就是他的全世界。

這就是我的父親啊，這就是父親的背影啊，還是如小時候那樣讓我看到就欣喜，就滿足，就快樂。小時候，看到這樣的背影，這是我的爸爸，看，他多么高大。長大呵，看到這樣的背影，這是我的老爸，看，他仍然高大。

但，為何我的眼前卻時常出現父親年老的樣子?我的父親老了，他的背影也會變得瘦小嗎?他的背影也會變得如朱自清的父親那般嗎?我不敢想象。

人類其實是很奇怪的生靈，小時候敬畏身邊的長輩，羨慕電視上的明星，總想著快快長大吧，長大了我就可以穿那閃亮的高跟鞋漂亮的花裙子，長大了我就可以和我的父親稱兄道弟把酒言歡，那將是多么肆意而值得興奮的生活。

終于，時間不知不覺地流走了，我們也終于走到了長大成人談婚論嫁的階段，曾經夢想過的長大后的生活也就那么實現了，多么的順理成章，又多么的普通平凡。每天繁忙的工作里，我不止一次地渴望扔掉腳上的高跟鞋，換回兒時的小皮鞋;每天匆匆的工作餐，我不止一次地期盼可以品嘗父親做的那最樸實的飯菜，哪怕是白水泡米飯。

是我一個人如此嗎?不是。人們總是貪戀著自己未曾得到的，懷念著自己已經放手的。

帶著這樣的心境再次看到父親的背影，多好，這背影給我的安全感、滿足感從未消失，亦未減退。這就是最美好的時光。

2020父親節心得感悟合集五

每年6月的第三個星期日是父親節。在一個家庭里，經歷最多風雨的是父親，得到最少傳頌的也是父親。有的父親因為工作常年在國外，他們希望天天和孩子在一起，卻只能對鬧著不讓爸爸走的孩子說“聽話”;有的父親老了怕麻煩孩子住進養老院，嘴里跟孩子說“不用經常來”，送走孩子后卻黯然神傷;有的父親為了給子女掙學費，在外沒日沒夜地打工，卻錯過了孩子成長的每一個瞬間。今年的父親節雖然趕上端午小長假，但很多父親沒法和子女團聚，這一天，他們都是孤獨的。

父親是大山，對孩子們來說意味著強大和依靠。在孩子的眼里，父親是男子漢，是頂天立地的，但卻不善言辭，不會像媽媽般無微不至，但遇到困難的時候，我們最先想到的是找父親。調查顯示，過半數90后遇困難第一時間找爸爸。雖然今年的“父親節”遭遇端午小長假，卻有太多的父親未能和孩子一起團聚，對于許多做父親的來說，“父親節”注定是孤獨的。而孤獨對于父親來說，可能不只是“父親節”這一天。

父親節前夕，一組名為《世界那么大，別讓他等太久》的漫畫在網絡走紅，因觸碰淚點而在微博朋友圈引起了大量轉發。漫畫通過表現女兒和父親的相處點滴解讀了一個不善言辭卻默默付出的爸爸，網友反映看后好想回家。不過，那些想著要回家的網友，卻未必真能夠回去。

和父親在一起的日子是快樂的，也許每個人都會記得，小時候那個喜歡削鉛筆，教我們騎自行車，給我們包書皮的爸爸;長大后為我們無私付出，與我們共同分擔的老爸。但我們對于父親又了解多少?調查結果顯示，71.3%的90后知道父親節的日期，28.7%的90后不知道父親節的日期。如果說要問父親的生日，可能有許多人根本就不清楚。

我們一天天長大，父親卻會一天天老去，陪伴父親的能有多少時間?而陪伴父親身邊，又有多少話能和父親聊聊?和父親在一起往往是沉默的，很少能夠像小時候那樣和父親聊很多，自然不太可能會達到無話不說的地步。

我也是一位父親，平常扮演的是“嚴父”的角色，和孩子在一起，多是談學習，很少是嬉戲的。總感覺和孩子隔著許多。雖然平時看到孩子快樂的樣子很開心，但卻很難蹲下身子和孩子一起“瘋狂”，只是在心中默默地高興著孩子的高興。

父親一定要孤獨嗎?一定要扮演“嚴父”的角色嗎?一定要作一個“虎爸”嗎?父親要承擔起家庭的責任，給家庭帶來幸福，要給孩子擋風遮雨，但父親卻不該是孤獨的，無妨和孩子一同歡笑，一同嬉戲，成為孩子的朋友，當老的時候，也無妨主動打電話孩子，和孩子聊聊心理話，成為孩子的知心朋友。不管任何時候，父親都不該是孤獨的，愛孩子，也該說出口，也享受著孩子的愛。