序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇政工專業技術總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我們實施競聘工作以來，始終以“三個代表”重要思想和黨的人事、人才工作政策為指導，以挖掘專業技術人員的創造潛能、提高經濟和社會效益為目的，按照民主、公開、公平、競爭、擇優和分類管理的原則，在職稱聘任過程中引入競爭激勵機制，實行專業技術職務競爭聘任制度，充分調動了廣大專業技術人員的積極性、主動性、創造性，不斷提高專業技術人員隊伍的管理水平，全面推動了我鎮人才隊伍建設，為加快我鎮經濟社會各項事業的發展提供人才保障和智力支持。多次召開了黨政成員參加的聯席會，成立了由鎮長任組長，黨群書記、組織委員任副組長，組織人事科員和5名專業技術人員組成的競聘委員會，為競聘工作的順利實施提供了可靠的組織保障。

二、嚴格競聘程序

㈠增加競聘工作的透明度。為更加客觀地評價每一名專業技術人員的實際工作水平，我們增加了工作的透明度，堅持“四公開”原則，即公開專業技術職務崗位設置、公開任職條件、公開競聘辦法，專業技術人員公開述職，將制定的競聘實施細則和各單位競聘限額，召開全體專業技術人員會議，進行討論通過后，按照《崗位說明書》，由專業技術人員填報競聘志愿，競爭上崗，對其任期考核、民主測評、量化積分情況全部當場公布，競聘得分、聘任結果予以公示，使整個競聘工作公開、公平、公正，將全部競聘過程置于群眾的公開監督之下。

㈡增加競聘工作的競爭性。為徹底打破專業技術職務終身制和論資排輩現象，我們突出了競聘工作的競爭性。我們的競聘工作首先進行任期考核，對任期考核不合格的不予聘任。對民主測評結果及時予以公布，實行百分制量化積分辦法，凡競聘最后得分不滿60分者，即使有空崗，也不能聘任。對同一單位有中級、初級崗位，不論是否取得中級職稱，按競聘最后得分由高到低聘任，形成了人員能上能下，待遇隨崗位變化的良好機制，調動了廣大專業技術人員的積極性。

㈢增加競聘工作的嚴肅性。專業技術職務聘任工作，政策性強，關系到專業技術人員的切身利益。因此，我們制定了嚴格的工作紀律，加強對聘任委員會成員的教育，凡工作不認真、不負責，造成不良影響或弄虛作假、欺上瞞下的，將嚴肅查處。對在聘任工作中無理糾纏領導、干擾正常工作秩序的，取消競聘資格，使競聘工作順利實施。

三、嚴格待遇落實

篇（2）

一、個人業務工作報告的作用和地位

個人業務工作報告，是申報專業技術資格的必備材料之一，不僅是個人業務工作情況的總結，也是業務水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業務水平和能力的重要依據之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結果，所以寫好個人業務工作報告很重要。

二、總體要求

業務工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現職以來的政治思想、職業道德、專業技術水平能力、工作成績及履行職責情況等。

業務工作報告一般可分為五個部分：一是個人自然情況、簡歷及專業工作經歷；二是思想品德及職業道德；三是專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益、獎勵情況；四是、論著、研究報告等學術水平情況；五是繼續教育情況。

三、業務工作報告的主要內容

個人簡歷應按工作崗位、職務的變動分別、分段填寫。專業工作經歷主要指任現職以來所從事的代表個人能力與水平的專業工作，同時應注明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔等)。

政治思想和職業道德主要指遵守國家法律、法規，有良好的職業道德和敬業精神等方面，包括個人任現職以來所獲的榮譽。

專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益獎勵情況，是業務工作報告的主要部分，內容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業工作總結，特別是要把所取得的成果、效益及在促進集團公司發展中起到的主要作用在報告中體現出來。即：主持哪些課題，課題進展情況，有哪些創新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價等。

論文、論著、研究報告及工作經驗總結，這一部分主要反映了申報人本專業理論知識、學術水平，應在業務工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經驗的主要內容及學術水平、價值外，還要注明的刊物名稱及時間，以及個人承擔情況(獨立、合著等)。

繼續教育主要指任現職以來參加的本專業業務學習與培訓，也包括學歷教育。報告中要寫明反映繼續教育學習的課程、(政工專業繼續教育內容，根據政工專業技術人員工作實際和需要確定，每年上半年為和省委要求的當年形勢政策教育的主要內容，下半年為政工干部專業知識學習)。形式、時間等，(根據文件規定，中高級人員每年接受繼續教育的時間不少于72學時，初級人員不少于40學時)，特別要總結出學習后的收獲和提高以及對工作中的指導作用。

四、其它要求

1、業務工作報告是個人任現職以來本職業務工作的高度概括，不要把任現職前的工作再總結進來，也不能寫成流水賬。

2、業務工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應客觀、真實，要與所提供的證明材料相符，屬集體創造的成果應注明個人部分的作用。

3、專業理論知識、專業技術工作能力、業績成果等方面的總結，要對應所申報級別的資格條件要求去寫。

篇（3）

中圖分類號:TU7 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)04(b)-0164-01

目前我國隨著對基礎建設的投入規模不斷擴大,建筑施工業作為我國的產業之一,地位日益攀升。我國受到美國次貸危機的影響,現在全球經濟也在逐步的復蘇之中,特別是我國的經濟率先擺脫了低谷,步入了經濟快速發展軌道。工程大量的開工,城市、交通建設又出現了熱潮,此類建設給予了建筑施工企業的發展空間相當廣闊。然而,由于美國次貸危機的影響,給我國國內市場競爭帶來了紊亂,建筑施工企業的市場也不太穩定,相互間的競爭劇烈。很多施工企業都會面臨的現實性的問題。至于如何挑戰此類問題,關鍵是要抓好管理。而技術管理工作的重點是管理。

1 施工專業技術與管理的重要性

如何提高管理技術水平,是對施工企業的經營與管理好壞的意義非常重要。

(1)管理工作,很大意義會決定企業的經營與效益。它會代表施工企業的信譽,決定施工企業的發展。當今的建筑工程施工,應必須具備較高的技術條件和先進裝備,專業的施工技術和先進的裝備,都需要專業的技術、科學的管理水平來實施。

(2)施工專業的特性。建筑的樣式類型多種多樣,規模也有各不相同的要求,工程有時受天氣的影響,而施工工地也復雜多樣,很多項目需要綜合應用專業技術,在施工的過程中,需要加強管理專業技術,以便可以順利的達到質量要求和功能要求,而達到降低施工成本的目標,來保證施工有序進行。

(3)建筑業的日益發展,新技術、新工藝、新裝備、新材料地不斷更新。同時,新項目可能會更復雜,促使技術水的平再提高,功能更特殊,裝備不斷更新,則與技術管理的要求會更高,同樣,會使施工專業技術管理水平更加重要。

管理工作與施工企業的興衰有著密切的聯系。如果想要要提高施工企業在市場上的競爭力,獲得好的經濟效益,必須重視管理。而專業技術管理,乃是施工企業組成部分中的中心。具有專業的技術管理,才能有正常進行工程建設,施工技術才會不斷進步,從而高質量的完成工程,降低工程的成本,施工企業的效率。專業的技術管理,可以更新施工企業的工程施工和專業技術與管理,樹立施工企業的良好形象,提高企業的競爭力。所以,企業投資管理者必須足夠的重視專業技術的管理工作,充分的認識專業技術的管理工作重要性。

2 專業技術管理的作用

施工專業技術管理工作,是科學的運用管理職能,使工程的有效的管理。施工企業在工程施工中,嚴格按照我國的技術法規政策,根據主管部門的指標技術決定工作,科學有效的施工管理,建立完善的技術體系,確保整個施工過程完全符合規范技術,來達到高質量完成施工的目的。專業技術與管理完整的施工過程中的作用,主要體現在以下幾點。

(1)工程施工中確保科學技術的發展要求完成項目,確保正常的施工的完成。

(2)通過專業技術與管理,有效提高員工技術與業務,完善管理者的管理水平,從而可以預出問題并且及時處理,把可預測的質量和技術等事故及時的消滅在萌芽之中,保證施工項目的質量。

(3)能充分發揮工作人員的能力,高效率的使用設備,在能確保工程項目質量的條件下,盡量降低工程的成本,大力提高經濟效益,為提升市場競爭力打下堅實的基礎。

3 怎樣合理的做好專業技術管理

3.1 施工企業的技術管理水平的專業提升

(1)明確企業法規,嚴格落實。健全并完善更新各級管理機構和技術,實行責任制。明確各負責人員的責任與權力的統一。

(2)及時更新先進的組織技術學習、管理方法、技術交流、管理經驗、技術培訓。

(3)技術充分的交流、技術民主的更新、發明不斷創新。

(4)創新技術的探索,管理與研究并且推廣更新技術應用,使施工企業在施工市場中占據最有利的地位。

3.2 加強技術監督管理

完善施工專業技術的管理工作是個長期工程。所以,應不斷地更新技術管理和組織機構的技術責任制的管理,充分合理的發揮技術人員與管理人員的作用和能力。加強技術管理主要有以下幾點。

(1)依據我國和主管部門的各項規章制度、標準和法規。并且,針對施工企業的特性,在施工的實踐工作中不斷地補充和進一步的完善,并嚴格做到,有章可循的法規制度,實行有法可依。

(2)重視人才的培養,注重人才是提高企業技術水平管理的根本。如果一個企業不注重人才,那么將會導致技術與管理水平系數的下滑。要有撥了精神,只有不斷地挖掘人才,發現人才,啟用人才的同時,不斷地鼓勵、學習、培養與潛能的開發,不斷的提高他們的能力,才能不斷的創新管理水平。

(3)對與專業的管理技術的工作,創建按期審核的制度,按照規定開展施工項目,定期進行評比和總結利弊,改進不足,發揚成績。

4 結語

專業施工技術的管理,是在建筑施工企業管理中的地位極其重要的。隨著中國的建設的現代化不斷的深入,建筑施工業的市場也日益激烈。因此,建設施工企業應注重專業技術的管理,科學的運用管理的職能和最有效的方法,培養專業技術人才,才能在日益激烈的競爭市場中成為一顆不老松。我們要有堅定的信心,結合實際的施工企業的技術管理,不斷的激勵,開拓出適合自己企業發在的思路。正所謂條條大路通羅馬,不斷的創新,一定會在日益激烈的建筑市場競爭獨樹一帆,創造出理想的效益。

參考文獻

[1] 曹建軍,李永.談施工技術資料的整編辦法[J].西北建筑工程學院院報,2001,18(3).

篇（4）

第一、主要工作總結

2020年4月初,公司各部門在集團各部對口工作指導下，逐步開展了各項工作，綜合部重心工作主要在行政管理和人力資源管理及配合工程部工作方面。

一、建立和完善管理制度,宣貫及實施，努力推動管理制度化的進程。完成了薪資制度、考勤及休假福利等制度的簽批，為職工做好養老保險和住房公積金的注冊登記及繳納工作；

二、完善人事控制程序來規范人才招聘工作，參加集團舉辦的人力資源管理系統的培訓，規范人力資源工作；

三、做好辦公室的粉刷、辦公設施的購置等管理工作

四、做好行政工作（公文印發、印章管理使用、保密工作、公車管理及日常保養、辦公用品的購買領用等）；

五、完成了企業暫定資質的辦理并取證；

六、完成了公務車的購置及管理工作；

七、進行了新辦公場所的選址工作；

八、協調并與米東區政府簽訂了戰略合作框架協議的補充協議；

九、應集團運營部對選取經營模式報告的反饋意見，逐一解答或提出修改意見；

十、加強企業文化建設,突出抓重點、抓典型,樹立公司正面形象,鼓舞員工士氣,激勵員工上進,加強與員工的交流與團結,正確引導員工與公司統一思想,統一奮斗目標；

十一、精細成本控制,改善公司基本面貌與員工工作和生活環境,提升公司價值影響力；

十二、完成公司風險評估報告；

十三、協調工彩板房安裝工作；

十四、成立了工會組織，逐步開展工會各項工作；

十五、疫情期間做好了防控及居家辦公工作；

十六、完成了領導臨時交辦的其他工作。

第二、工作存在的問題

一、持有專業技術證書的人員匱乏和公司章程的個別條款不符合要求，造成辦理企業暫定資質的審核時間延長;

二、后勤建設、改善公司形象方面有待提升;

三、部門員工專業培訓工作有待開展。

第三、下一步工作計劃

綜合部將按照“工作作風要細、工作本領要硬、工作效率要高”的總體要求,在抓好日常工作的同時,加強內部管理、信息調研、增強辦公室人員全局觀念、服務水平,有目標、有重點地開展好以下工作：

一、進一步加快辦事節奏,提高辦事效率。真正做到特事特辦、急事急辦、該答復的事及時答復,進一步改善服務態度,提高服務質量；

二、進一步提升工作價值,當好參謀助手。增強工作策劃意識、提高策劃能力,對于公司發展和穩定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策,抓好督查督辦工作,抓好落實,發揮好參謀助手作用；

三、加強溝通協調工作,營造良好的內外部工作環境，綜合部是承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的樞紐；

四、加強本部與各部室之間的溝通協調。要逐步規范周例會、總經理辦公會制度,通過推行督查督辦制度,對領導布置的重點工作加強跟蹤協調、催辦、反饋,確保公司重點工作有布置、有檢查、有落實、有反饋；

五、加強各部室之間的協調。積極化解矛盾,形成合力,營造團結向上的工作氛圍,使各部門的職能得到充分的發揮;

六、重點加強與米東區政府及主管部門的溝通協調；

篇（5）

這一年從年初2月~3月主要進行大壩工程的二期施工導流工程施工圖紙繪制與交底，到3月主要去現場負責設代工作，親身體驗圍堰填筑與龍口截流過程，相比以前在原部門做可研、招標等前期階段的施工專業的設計工作，參與施工圖設計以及參與現場施工過程，使我對施工方法和現場布置有了一定的具體而形象的認識和理解，為以后做大型水庫工程施工布置打下了堅實的基礎。這點還是感謝領導給予機會。

4月~5月我投入到了水廠的結構圖設計與繪制中，主要進行了“污泥濃縮池”、“拍泥排水池”以及“清水池”等結構的初步設計階段圖紙的繪制，面對從未接觸過得構筑物結構設計以及結構圖繪制，面對較緊的任務提交時間，第一次感到了壓力，自己利用業余時間去翻查大學中的結構設計相關課本，學習相關標準規范以及計算軟件，再和工藝設計及校核人員多次溝通討論方案后，勉強完成了初步設計階段的方案設計，由于自己不夠重視制圖規范，加之時間較緊，導致作圖不夠規范，給校核人員校核圖紙帶來不便，為此自己深感歉意。

5月末我也開始了另一項目的重力壩初步設計工作，為兄弟部門的項目，任務之初就是十萬火急，必須要提交施工圖，后來也是趕著要初步設計圖紙，從業主審查初稿到終稿，從專家審查初稿到終稿，從開挖圖到初步設計圖紙在再到開挖圖，反反復復，從6月正式開始一直進行到9月底才結束，中間也穿插了某河湖連通工程的施工組織設計，施工組織設計初步規劃，以及某些項目施工章節修改等工作內容，工作常常交叉。雖然規模不大，不過“麻雀雖小五臟俱全”，并且五臟還很復雜，大壩存在邊坡地質條件較差，泄洪壩段較寬，上、下游水位條件復雜以及工程本身業主意見不定等諸多方面因素，好在有所長、主工、“主?！钡热藛T的多方指導，最后終于完成了大壩施工圖紙的設計交底。大壩圖紙的設計讓我收獲非常大，讓我有機會較為全面的學習了重力壩水力及結構設計方法和一般性要求，以及小型水壩設計的特點和經驗。通過大壩的設計，我相信我以后能更加勝任大壩設計工作。

從10月開始一直到12月，主要工作是以初步設計階段的施工組織設計工作為主，項目包含有3個排澇泵站、1個提水泵站、1條河道整治、2條截污干管以及1條渠道疏浚改造工程的綜合防洪排澇工程，具有項目較多，方案變更較多的特點。另外，該市政工程中也有著諸如周邊房屋密集，基坑支護的邊界條件較復雜等因素，由于也是第一次做市政工程的施工設計，我基本也是邊學習邊設計，基本克服了施工設計所遇到的難點，基本能夠拿出相對可靠的施工方案。當然，其中諸如基坑支護及降水方案設計，還需要花點時間進行系統性的整理和總結。

以上是對本人這一年工作的總結，感謝領導的關懷和理解，工作總體還是順利。這一年我對自己也加強了認識，我做事的習慣一般是掌握大的思路后，然后一步一步去做，缺乏對任務分解并抓住主要矛盾的意識，缺乏對時間安排及進度管理的重視，導致本來就難以完成的進度表常常與計劃偏離很遠。在新的一年，我將嚴肅對待工作，嚴格的培養自己的習慣。2017年，我報了注冊一建的水利水電專業的考試，在8月、9月利用業余時間斷斷續續復習了3門課程，考試暴露處的問題是自己缺乏對復習時間規劃和可執行性的客觀認識，對工作業余時間和精力的過于樂觀，體力和計劃準備的太不充分，致使考試并無把握。下一年里，我將早早提前規劃，利用閑散時間進行復習準備，爭取一次性通過。

這一年里，很高興跟部門各位同事一起共同工作，共同成長，每個同事都是很有能力的，讓我對未來充滿著希望。在未來的一年，我將會繼續努力提高自己，培養好的習慣，合理安排規劃時間，為自己增值，為二所增值！

水利所個人工作總結二

白駒過隙，日月如梭，時間往往是在不經意間流逝，一年的時間轉眼就在我們的指縫間消逝。回顧一年的工作，不禁思緒萬千，有收獲的喜悅，由探索的艱辛，下面就將一年來的工作學習情況做如下總結：

一、加強政策理論學習提高自身政治素質

一年來本人堅持學習國家政策方針，按照局處下發的文件精神的具體要求，全面完成了處所下達的各項工作和學習任務，在平時的學習中結合自己的工作實際，通過不斷的實踐進一步解放思想，個人總結加深了對理論知識的理解認識，并以此來嚴格要求自己，自覺遵守本所的各項規章制度，為今后工作打下堅實的思想政治基礎。

二、加強業務學習提高工作技能

本人立足本職，加強業務技能的不斷提升，始終跟上時代水利步伐，保持與時俱進的先進技術理論知識和專業技術知識的學習意識，做一個學習型職工，增強求實創新精神，各種理念要創新，提高執政為民的本質要求，在自己的不斷努力和同事們的大力幫助下，進一步提高自己的業務工作技能和組織管理能力，使自身的業務技能和水平有了進一步提升。

三、盡職盡責干好本職工作

本人任勞任怨，服從段長的安排，努力完成了各項工作任務，工程安全運行是確保灌溉的首要任務，一年來本人堅持進一步熟悉了解掌握工程現狀和運行情況，對各支干渠的工程性能，信息自動化設施的安裝和調試工作，以及各斗口啟閉機的檢查更換保養工作認真鉆研，在正常工程運行、巡查過程中始終做到：人到、信道、眼到。發現問題及時上報，并及時協調解決執行工程管理的各項制度和崗位目標責任，對正常運行中存在的問題和重點渠段增加了巡查匯報次數，做到了工程安全運行。

在下修中我和段上人員，頂著烈日戶數對五支干一支渠，塌陷的地方進行了勾縫，加班加點嚴把質量關，保證了工程維修的嚴肅性和運行管理的可靠性，是一年來的工程安全運行，確保了灌區灌溉的正常運行工作。

四、灌溉管理工作

篇（6）

一、建立健全企業考核機制,加強對員工的監督與考核

企業的運作離不開人,人是企業管理的主體也是管理的對象。作為企業,要在激烈的市場競爭中站穩腳跟,沒有健全的企業規章制度是行不通的。企業的管理者用制度來規范企業員工的行為。任何一個企業要想維系發展都離不開完善的制度體系,企業制度強調了企業達成目標的最高行為準則和價值取向,為員工提出了行為標準和規范,使員工能夠按照企業既定的目標與企業同步發展。現在很多企業貫徹執行ISO9001質量管理體系和HSE質量安全環保體系,這些體系為現代企業管理提供了很好的范本。在健全的規章制度下,要想在管理上出現理想的局面,建立比較完備的監督考核機制必不可少。監督考核工作是現代企業管理中的關鍵環節,完備的監督考核機制應側重以下幾方面:

(一)監督考核工作要全面

監督考核工作要做到全面、具體,不留死角?？己艘獜母鲗用孢M行,不能只考核基層而不考核高層,日常工作中一個小小的錯誤往往反映出來的是管理上存在的巨大漏洞,對于這個漏洞我們要認真分析,追根溯源,不能只罰表象。企業要健全層層考核辦法,做到所有的獎罰都有據可依,目的是通過監督考核提高員工的素質,使員工能夠安心工作,提高工作效率,降低出錯率,從而為企業降低成本。

(二)監督考核工作要公平

公平是監督考核工作的基本原則。公平的監督考核將起到事半功倍的作用,否則適得其反?，F在有些企業流行這樣一句話:“受罰的都是干活的”,這就在企業中造成了遇事人人躲,有活沒人干的現象。這為我們監督考核工作敲響了警鐘。如果這種不公平現象蔓延開來,就會阻礙正常的管理工作。所以我們的監督考核工作一定要公平。

(三)監督考核工作要重實效

監督考核工作不是紙上談兵,要真正落到實處才能收到效果。保證考核實施工作落實好的前提是要找到好的執行系統,企業要有專門的考核領導小組,負責企業的考核工作。考核小組的成員不僅要有領導,在一線部門工作的責任心和業務能力強的管理人員也要占一定比例,同時還要充分發揮有關職能部門及職工工會、黨團紀檢監察等各方面作用,建“上評下、下評上、橫向評、縱向評”的全方位、多視角評價體系,建立群眾評判干部政績的機制,以人民群眾對干部的工作滿意度作為評判干部政績的一個重要標準。突出考核工作真實性、導向性、激勵性和指導性。考核內容應重點放在考核員工的工作實績,正確評價職工的表現和工作業績,全方位多角度地分析考核數據,客觀公正地對員工的工作業績做出評價,把考核結果與干部提拔、使用、培訓真正掛起鉤來,通過考核發現提拔會干事、干成事的優秀干部,對工作落后、政績平庸者要采取相應的組織措施,從而形成憑實績用干部的正確導向和用人機制,實現能者上、平者讓、庸者下。

二、營造全員學習氛圍,提高專業技能和業務素質

提高員工專業技能和業務素質,是降低企業風險、促進企業發展的有效手段。只有不斷學習新觀念,掌握新技術、新方法,企業才能在競爭中立于不敗之地。事業要發展,教育要先行。企業要從提高員工隊伍的整體素質出發,把業務素質提升作為一項長期的戰略任務來抓,在員工中大力倡導熱愛學習,努力探索,不斷提高的良好風氣,引導員工樹立“在干中學、在學中干”的理念。

(一)優化企業培訓方式

培訓對于企業發展的作用已被越來越多的企業所認同,培訓方式的選擇看似簡單,但如果根據企業實際情況將各種培訓方式有機結合,就可合理利用培訓資源,用最少的投入得到最高的回報。

1、崗位練兵:崗位練兵可以引導員工立足本職崗位學技術、練技能、營造員工相互學習與交流的氛圍,使員工在實踐、反思、總結的循環過程中,探索更有實效性的技能,領悟真諦;結合崗位練兵活動,定期組織現場演練和崗位知識競賽,在員工內掀起比、學、趕、幫、超熱潮,從而鼓勵員工勇于創新,成為本崗位的技術尖子,培育一流技術人才。

2、專題授課:企業在進行專題授課時,可以根據情況聘請教師,企業的專有技術和技能培訓,應該由企業管理和專業技術人員授課,因為企業的管理和專業技術人員一般都具有很強的理論知識與實踐操作技能,掌握著更新、更全的信息與數據,所講的課程更有針對性,所講授的內容更符合企業的特點與實際,更能保證培訓效果;同時這種有針對性的培訓方式可以充分調動員工的學習積極性,為員工建立一個上下級交流與溝通的平臺,激發員工的積極性。

3、拓展訓練:拓展訓練是通過一個仿真的環境使人們不必經歷真實的艱險,緊張,自我懷疑,他人的嘲笑以及失敗的挫折,讓學員們認識自己,緩解精神壓抑,激發潛能領悟團隊合作的重要性。目前拓展培訓已經為越來越多的企業所認可,這種培訓方式對于緩解企業管理人員緊張的工作壓力、營造和諧的團隊氛圍有著不可估量的作用。

4、參觀學習:企業要在激烈的市場競爭中立于不敗之地,必需學習和借鑒本領域內先進的技術和管理經驗,通過參觀學習,可以讓員工對兄弟單位的先進管理和技術有一個感性的認識,通過比較認識自己的不足和差距,找準自己改進的立足點,少走彎路。

(二)搭建合理的學習平臺

作為企業要努力為員工創造學習條件,積極構建多層次、多途徑、全方位的學習格局。要為員工搭建合理的學習平臺,提高學習效率,進而提高人員素質。網絡作為新型的信息工具可以為我們提供更加快捷的信息平臺,企業可以通過網絡打造自己的學習平臺,網絡信息共享、網絡崗位練兵等。應合理地利用QC活動、小改小革、技術改造活動等,通過這些活動,使那些善于專研,勤于思考的人發揮他們的才智,也為企業員工提供互相學習和交流的平臺。

從崗位入手,對員工定期進行崗位知識和技能的考核,并將考核結果與其工資獎金及晉升掛鉤;對于企業急需的人才要積極組織自學和進修。并對影響企業產品質量的關鍵專業和崗位的人員進行委培,以此來改善專業人員技術水平老化的現象。大力支持并鼓勵員工參加各種形式的學習培訓,激勵員工參加在職學歷深造和有關專業技術技能鑒定,企業可以根據情況采取輪崗交流、以老帶新等形式把技術人員的好的經驗在企業中傳承下來。激發員工學習的積極性,引導他們學習,讓員工把學習化自覺行動。

三、加強團隊意識,增強企業凝聚力

企業是一個有機的整體,作為一個整體就要有明確的團隊目標,目標是一面旗幟、一盞指明燈,它可以帶領大家朝著共同的方向去努力、拼搏,直至達到預期的結果。團隊意識是一個企業同心協力不斷向上的原動力,它會讓每位隊員產生一種歸屬感,覺得為團隊做貢獻,就是在為自己爭榮譽。所以企業要努力培養員工的團隊意識,使大家勁往一處使,發揮出巨大能量。

(一)創造企業親合力,讓職工變被動工作為主動工作

要想職工視企如家,企業必須像個家。所以企業應處處為職工著想,精心設計的廠徽、廠旗,統一的員工工作服,優美的廠區綠化,完善的后期保障體系,高標準的職工活動室,這些都會增強員工對企業的歸屬感。企業要時刻為職工排憂解難。如職工及其家屬的醫療救助、生活突發事件等,都會得到及時幫助。這樣員工才能安心工作,把企業作為其有力的靠山,也把企業當成自己的家。企業給員工謀福利,員工自然會認真工作,從而使工作由被動變為主動。

(二)領導者以身作則,密切干群關系

自古道“得民心者得天下”。密切干群關系的關鍵在于解決群眾想解決的問題,反映群眾想反映的意見,企業干部應該經常到基層去,與群眾同吃、同住、同勞動。及時掌握工作動態,生產情況,了解基層群眾的生活和思想動態,幫助基層解決實際問題。真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾。在努力推動企業發展的同時,及時梳理不同群體的利益需求,在政策允許、力所能及的范圍內切實解決好關系職工群眾切身利益的實際問題。

作為干部首先要關心群眾的疾苦,工作要從群眾關心的一點一滴做起,做決定要體現民意。作為干部要依靠群眾,敢于負責、敢于承擔、敢抓敢管,通過“干實事”來取得職工群眾的尊重,從而有效改善干群關系。

(三)樹立員工作為企業成員的榮譽感和自豪感

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在水利工程施工過程中預拌混凝土作為工程建設的重要材料得到了很好地應用與此同時許多水利施工企業對預拌混凝土的質量要求已經給予了高度重視，因此其施工管理水平也得到了極大的提升。但是與此同時也應當看出水利工程施工過程中預拌混凝土管理仍然存在諸多問題，因此水利工程施工管理人員在預拌混凝土應用過程中應當對管理工作中存在的問題進行合理分析，從而更好地促進水利工程應用預拌混凝土施工管理水平的持續提升。

一、 水利工程預拌混凝土管理問題

預拌混凝土是指以水泥、水、外加劑、摻合料為原料按照一定比例在攪拌站進行拌制后通過車輛運輸在規定時間內運送至使用地點的混凝土。預拌混凝土在水利工程中的應用可以有效提升水利工程施工水平，但是與此在水利工程施工過程中預拌混凝土管理仍然存在諸多問題。以下從幾個方面出發，對水利工程應用預拌混凝土管理問題進行了分析。

1.運輸管理存在問題

在水利工程施工過程中由于工程對預拌混凝土的需求量較大因此預拌混凝土的運輸車輛的數量會較多。通常而言預拌混凝土的運輸工作方式是輪班制即預拌混凝土的運輸人員會工作一整天然后休息一整天。這種運輸方式的采用會使運輸人員容易產生疲勞，從而使運輸管理水平和運輸安全性有所下降。除此之外，許多水利工程預拌混凝土的運輸司機并沒有很好的專業技術并且存在著開快車、勞動紀律差等問題，這些問題的存在給預拌混凝土的運輸管理帶來很大問題。另外，防雨措施不完善也是預拌混凝土運輸管理的重要問題，當預拌混凝土在運輸過程中受到潮濕時則無法使用，因此運輸過程中防雨措施不完善也給水利工程預拌混凝土施工但來很大阻礙。

2.混凝土質量問題

預拌混凝土的質量管理對于水利工作的順利施工起著重要作用。在進行水利工程的預拌混凝土質量管理時工作人員不能簡單的根據混凝土的強度來直接進行預拌混凝土的使用，而是應當根據水利工程的實際需求和混凝土的施工管理技術來對混凝土進行選擇與應用，從而使購置的混凝土質量符合應用要求并促使施工質量管理水平的不斷提升。

3.施工安全問題

在預拌混凝土在水利工程的施工應用中許多時候施工安全問題得不到施工企業的充分重視。眾所周知施工安全得不到保障會對施工人員的人身安全造成較大影響。除此之外，預拌混凝土具有凝結時間較長、澆筑強度較大等特性，因此會對模板支架形成較大的壓力。如果水利工程施工企業如果沒有根據預拌混凝土的特點做好支架受力安全的施工設計則無法對施工安全進行有效保證。

4.裂縫管理問題

預拌混凝土與其他混凝土一樣，裂縫的防治與預防是確保預拌混凝土澆筑質量的基礎與前提。在水利工程的施工過程中預拌混凝土裂縫出現的主要原因包括干燥因素、溫度、地形等因素。如果水利工程施工人員沒有在預拌混凝土澆筑時保持適當的濕度則容易使混凝土裂縫產生。除此之外，由于預拌混凝土具有散熱較慢的特性，因此水利工程施工人員如果不注重進行適當溫度管理則會使裂縫出現。另外許多水利工程施工單位一味地追求追趕進度并對施工過程中地形因素的影響采取有意識的忽視，從而使水利工程預拌混凝土的結構不夠牢固并且導致混凝土裂縫現象的產生。

二、 水利工程應用預拌混凝土施工管理

在水利工程的施工過程中施工人員對預拌混凝土進行有效管理能夠有利于先進施工技術的應用并實現專業化生產管理。水利工程施工企業在預拌混凝土管理水平的提升過程中應當從運輸管理、施工準則、專業性管理、成本管理、安全管理等環節入手。以下從幾個方面出發，對水利工程應用預拌混凝土施工管理進行了分析。

1.提升預拌混凝土施工運輸管理水平

預拌混凝土的合理運輸對于水利工程施工的順利進行有著重要影響，因此預拌混凝土應用施工單位在預拌混凝土的運輸過程中應當對運輸制度進行有效革新并改變傳統的讓運輸人員過于疲勞的運輸方式，從而有效提升運輸管理的合理性。除此之外，在水利工程施工過程中企業還應當對預拌混凝土的運輸人員進行安全與專培訓，從而更好地做好水利工程預拌混凝土施工的運輸管理工作。

2.建立并貫徹預拌混凝土施工準則

施工準則的有效建立和貫徹是提升水利工程預拌混凝土施工管理水平的重要前提與基礎。水利工程施工企業在施工過程中應當根據實際的施工情況注重預拌混凝土施工準則的建立并根據《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》中的相關規定對相關施工準則進行有效貫徹。在這一過程中水利工程施工單位應當注重對施工準則的貫徹力度進行持續性的檢查與監督并通過合理的內部控制促進預拌混凝土施工準則的有效貫徹和水利工程預拌混凝土施工管理水平的合理提升。

3.提升預拌混凝土施工專業性

提升預拌混凝土施工的專業性對于提升水利工程的整體施工管理水平都有著重要影響，水利工程施工企業在施工管理過程中應當注重提升施工的專業性，這主要體現在施工經驗的總結與施工人員專業性培訓兩個方面。水利工程施工企業通過對施工經驗進行總結可以對施工過程中出現的專業性不足問題進行合理的分析并提出有效的解決方法，從而有效提升預拌混凝土施工的專業性。除此之外，通過對水利工程施工進行合理的專業性培訓施工企業可以有效提升預拌混凝土施工的專業水平與管理水平，從而促進水利工程施工效率的不斷提升。

4.完善預拌混凝土成本管理

成本管理的有效進行是促進水利工程施工企業經濟效益提升的關鍵因素。因此水利工程施工企業在進行預拌混凝土成本管理時應當首先對預拌混凝土的價格進行認真咨詢與對比并注重技術指標對于預拌混凝土價格的影響。因為預拌混凝土的價格除了受到強度影響外還受到耐久性、抗滲性、放裂縫性等指標的影響。水利工程施工企業如果只根據強度因素來進行預拌混凝土的購買則會使得預拌混凝土成本管理出現價格不協調的現象。因此水利工程施工企業應當合理確定預拌混凝土的成本并進行有效的成本管理，從而更好地促進水利工程的健康運行。

5.進行預拌混凝土施工安全管理

預拌混凝土施工安全管理對于減少水利工程施工風險、提升水利工程整體管理水平有著重要意義。水利工程施工企業在進行預拌混凝土的施工安全管理過程中應當明細安全問題的出現帶有很大的偶然性。因此施工企業在進行預拌混凝土安全管理過程中應當首先嚴格制定安全規定同時還要建立高效的安全巡查與監督制度并且加大執行力度，從而在提升預拌混凝土施工安全管理水平的基礎上有效減少水利工程的施工風險。

三、結語

隨著我國國民經濟的不斷發展水利工程的整體水平也在穩步提升，與此同時在水利工程的施工過程中預拌混凝土的有效管理成為了提升工程質量的重要因素。水利工程施工企業在提升預拌混凝土管理水平時應當對管理中存在的問題有著清晰的認識，并在此基礎上通過不同管理措施的有效運用促進水利工程施工過程中預拌混凝土管理水平的不斷提升。

參考文獻：

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中圖分類號：TU723.3 文獻標識碼：A 文章編號：

1 工程造價中存在的一些問題

建設工程造價預結算文件的編制是一項技術與經濟相結合的核算工作，要求編制人員既要有較高的預結算業務素質，還要有包括建筑設計、工程施工專業技術，且兼有經濟、法律、管理等方面知識。由于工程造價構成項目多且變動頻繁，在實際工作中，因計算程序復雜、計算基礎不一等造成部分工程的造價編制出現了差、錯、重、漏現象。一些施工單位為了獲取較高利潤，采用多計工程量、巧立名目的簽證等手段人為地提高工程造價。主要表現在如下幾方面：

多計、重計工程量。工程量是工程造價計算的基礎，工程量的準確程度是影響工程造價的重要因素之一，實際工作中工程量也是施工單位多計工程造價的重要環節。

高套定額。對定額中的缺項套用子目或換算的理解有出入、忽略定額綜合解釋，不換算系數、高套定額。高套定額是施工單位在工程結算中常見的現象，尤其在土石方類別、砌體的砂漿標號以及混凝土級別等分項工程上，施工單位套定額時往往就高不就低。

費用計取不合理，不按工程類別、工程所在地套用費用定額。工程沒有達到約定的文明施工程度卻按約定計算文明施工增加費；在縣城（鎮）的工程稅金的卻套用市區的費率等。

隱蔽工程簽證不符合實際。表現為盲目簽證，事后補簽，簽證表述不清、準確度不夠及時間性不強。施工單位在簽證上巧立名目，弄虛作假，以少報多，蒙哄欺騙，遇到問題不及時辦理簽證，決算時搞突擊，互相扯皮推卸責任。

2 工程造價審核的內容

工程造價結算審核主要是抓住工程量是否正確、單價套用是否合理、費用計取是否準確三方面重點，結合施工圖、竣工圖、工程合同、招投標文書、會議紀要以及地質勘察報告、工程變更簽證、材料及設備價格認價、隱蔽工程驗收記錄等工程資料，按照現行相應定額、政策文件規定進行計算核實。

2.1 工程量審核

工程量是單位工程預決算造價形成的重要因素之一，對它的審計主要是根據施工圖紙、竣工圖紙、隱蔽工程記錄、變更修改通知、監理現場簽證等資料和合同文件中有關工程量計算方法的規定及全國統一工程量計算規則，查對工程量計算是否準確，是否符合計算規則，有無重算、錯算和漏算。主要有以下幾方面：

竣工圖內多算、重復計算的工程量：主要是土方、砌體、混凝土項目、個別裝飾工程量。土方調配平衡時工序不清，本可以綜合利用的往往重復計算，電機層、水泵層孔洞所占面積未扣；砌體中的圈梁、過梁所占體積未扣；鋼筋計算常常不扣保護層；梁、板、柱交接處受力筋或箍筋重復計算等。

投標報價范圍內的項目重復計算：如吹填土區的施工圍堰填筑、鑿除混凝土樁頭；作為措施項目應含在報價中的項目結算時重復計列，如模板、施工降排水、腳手架、混凝土摻和外加劑等；市政工程施工圍堰的取土及拆除等項目的重復計算。

2.2 套用單價審核

單價審計是一個專業性、政策性很強的環節，審計人員根據施工圖紙和實際情況，靈活運用專業知識和各項規則、規定，合理確定工程單價，做到實事求是、客觀公正。主要審查以下幾個方面：

定額的選用是否正確、合理，工程類型應與專業定額相配套，跨地區施工的工程，執行工程所在地區的相應的專業預算定額。

人工、材料、機械臺班單價取用是否符合規定。

預決算中的分項工程名稱、規格、計量單位與定額是否一致，有無錯套、高套定額的現象，如土石方類別、構件名稱、斷面形式、強度等級（混凝土標號、水泥砂漿比例）等，其次是工程項目是否重復套用。

2.3 費用審核

費用審核主要包括其它直接費、間接費、計劃利潤、稅金以及與工程建設相關的一些獨立費用。對它的審計著重注意費用定額必須與所用的預算定額相配套，不得任意搭配；費率選用應符合工程類型、工程級別、施工單位的性質，并要注意與工程地點、時間的變化相適應；取費基礎是否正確，現行取費基礎有工程直接費、人工費兩種，不能混淆；對工期長，費率標準在施工期間發生變化的，應根據施工形象進度確定各期完成工程量，并按照當期費率分別計算工程經費。審核時應注意取費文件的時效性。根據工程的招（投）標文件、合同及工程實施時間與取費文件執行日期是否吻合，費率計算是否正確、人工價差調整是否符合文件規定，工程稅金是否按項目所在地套用費率等。對于費率下浮或總價下浮的工程，在結算時特別要注意變更或新增項目要同比下浮。

3 工程造價的審核方法

由于建設工程是一個周期長、數量大的生產消費過程，具有多次性計價的特點，因此能否采用合理的審核方法將直接關系到審查的質量和速度。主要審核方法有以下幾種：

3.1 全面審核法

全面審核法就是按照施工圖的要求，結合現行定額、施工組織設計、承包合同以及有關造價計算的規定和文件等，全面地審核工程數量、定額單價以及費用計算。此方法的優點是全面、細致，經審計的工程造價差錯比較少、質量比較高，但工作量較大，對于樞紐工程、主要單位工程，工藝比較復雜、造價編制或報價單位技術力量薄弱，信譽度較低的單位必須采用全面審計法。在投資規模較大或審核進度要求較緊的情況下，這種方法是不可取的，但建設單位為嚴格控制工程造價仍常常采用這種方法。

3.2 重點審核法

重點審核法就是抓住工程預結算中的重點進行審核的方法。這種方法與全面審核法的區別是審核范圍不同、有側重，一般選擇工程量大而且費用比較高的分項工程作為審核重點。如基礎工程、砌體工程、混凝土及鋼筋混凝土工程，機電設備及安裝工程等，水利樞紐工程還應注意臨時工程的工程量審核，而一些附屬項目、零星項目（沉降縫、止水、冒水孔、水尺）等，往往忽略不計。通過審查以核實與上述工程量相對應的定額單價，尤其重點審核定額子目容易混淆的單價。另外對費用的計取、材差的價格也應仔細核實。該方法的優點是工作量相對減少，效果較佳。

水利工程具有個體差異性，沒有相同的兩個工程，沒有可比性。對比審計法指的是一個工程的幾個標段間的對比，灌區工程中，渠道長度可能有數公里，渠系建筑物有渠道、跨渠橋、倒虹吸、分水閘，各標段以里程劃分，可以先剔除建筑物部分對比審核各標段渠道單位公里造價，懸殊較大的再作全面審核，有利于有的放矢，節約時間。在同一地區同一時期，如果單位工程的用途、結構和建筑標準都一樣，其工程造價應該基本相似。因此可以在統計分析已建工程預結算資料構形式不同、地區不同的工程的造價指標、工料消耗指標，根據這些指標對審核對象進行分析對比，從中找出不符合投資規律的分部分項工程，針對這些子目進行重點計算，找出其差異較大的原因。常用的分析方法有：

單位造價指標，通過對同類項目的每延米或單方造價的對比，可直接反映造價的準確性。

分部工程比例，土方、基礎，砌體、混凝土及鋼筋混凝土等各占定額直接費的比例。

專業投資比例，建筑工程、機電設備及安裝工程、金屬結構設備及安裝工程等各專業占總造價的比例。

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一、了解公司基本情況

__縣__食品公司成立于2002年4月，公司注冊資金39xxxx元，總資產56xxxx元，是一家集開發、加工和銷售大頭菜系列產品于一體的民營企業。公司董事長、總經理陳中偉，系州人大代表，今年榮獲全國勞動模范榮譽稱號，2004年8月當選為育紅橋社區主任。 公司占地面積418xxxx米，現有辦公樓2棟，臨街門面xxxx，廠房300xxxx米，食品加工機械6臺(套)，年加工能力500噸，現有職工2xxxx，中高級職稱xxxx，大專及以上文化程度xxxx，食品專業技術人員xxxx。公司下設工會委員會、生產質檢部、經營銷售部、財務部、辦公室。

公司2003年被評為全縣先進民營企業;2004年5月在湖北武漢舉辦的農業博覽會上，榮獲最佳暢銷產品獎;2005年1月被州工商局授予消費者滿意商品稱號;2005年4月，所加工的xxxx品種除“大頭菜顆顆外”，其它xxxx已獲準使用“綠色食品”標志。公司連續兩年(2003、2004年)被評為縣級文明單位。

二、積極為公司開展各項工作

1、狠折基地建設。公司實行“公司+基地+農戶”的模式，對主要原料大頭菜實行“訂單”生產，公司提供種子和技術。2004年，公司在大河鎮白果樹村建成了20xxxx新品種示范基地，還在翔鳳鎮、綠水、三胡、舊司、大河等鄉鎮建成了58xxxx大頭菜生產基地。2005年1月底，對78xxxx基地所產的大頭菜按6成干0.5xxxx/斤的價格全部收購，以平均畝產1500斤6成干大頭菜算、畝可為農戶增加毛收入750-80xxxx。2005年秋已落實大頭菜基地40xxxx，其中三胡官墳山8xxxx，革勒桐麻村3xxxx，舊司紅沙田9xxxx、大巖板1xxxx，大河鎮白果樹9xxxx、桐子園3xxxx，翔鳳鎮萬家塘3xxxx，綠水大坪村2xxxx，百福鎮荊竹2xxxx。截止10月20日移栽工作已接近尾聲。

2、狠抓優良品種的繁育。大頭菜采收前選992株生長健壯、無病蟲害、個頭直而光滑，單個重約0.8-1斤左右，莖基部留2-3寸莖葉，其余部分及主根一并減除，減少營養消耗，增加品種純度。用農用鏈霉素、生根劑浸種，按20×30厘米的規格移栽制種田，栽后澆足定根水，利于種子成活?；ㄆ谏w遮陽網，增加品種純度。2005年5月底，公司的制種基地收獲“__大花葉”及“__小花葉”大頭菜種37斤，按10克/畝的用種量算基本保證了2005年秋150xxxx基地的用種量。

3、狠抓加工環節。加工上，工作人員嚴格按照衛生要求規范操作，進入車間嚴格進行殺菌處理，加上公司擁有大頭菜鹵、腌(干)制的祖傳秘方、獨特的大頭菜深加工工藝和豐富的生產加工經驗與技術知識。目前，根據消費者的需求，已開發出鹵大頭菜個、鹵大頭菜絲(有50克裝鹵絲絲，500克裝鹵個個)和腌(干)制大頭菜片、大頭菜絲、大頭菜顆、大頭菜糟根(有250克裝酸菜絲(分生、熟)、酸菜片、酸菜顆和糟根)等系列產品xxxx。2005年共收6成干大頭菜590噸，預計可加工成品280噸。

4、狠抓市場開拓。公司自成立以來，內強素質，外樹形象，在武陵山區小有名氣。短短三年時間，公司跳躍式發展，產品已銷往武漢、長沙、東北、重慶、合肥、廣州、深圳、宜昌等地，深受廣大消費者青睞。特別是今年新開辟的深圳、×××場，直接面對本地在外打工的人群，市場前景一路看好。2005年，預計全年可實現銷售收入30xxxx元，比上年增長14xxxx元，實現稅收2xxxx元，比上年同期增長xxxx元。

5、狠抓產品質量。公司自成立以來，一直重視科技對產品的貢獻率，2003年公司成立了×××土家風味食品研究所，與湖北民族學院生科院合作，解決了生產中的低酸低鹽問題，在保持傳統風味的前提下，延長了保鮮保質期。同時聘請專家擔任公司技術顧問，進行質量標準監測。

6、狠抓硬件設施建設。在資金十分緊缺的情況下，建起了化驗室，并購進了xxxx多元的先進檢測儀器和設備，配備了專職化驗員，并送到州質檢部門進行了培訓。<

br>7、狠抓制度建設。公司按照現代企業制度的要求，建立健全了各項制度，并在去年的基礎上完善了銷售、財務、生產及內部管理等各項管理制度，實行制度管人、管事，通過各項制度的實施，規范了公司的經營活動，提高了工作效率。尤其重視食品衛生安全，嚴格推行食品衛生量化分級管理制度，增強企業自律意識，確保產品百分之百安全。

8、狠抓人才工作。公司十分重視人才工作，利用國家支援西部的政策引進了一名食品加工專業的大學畢業生，并為其提供良好的工作、科研條件。同時，接收了xxxx行政事業單位干部到公司掛職鍛煉，為企業的發展壯大提供了人才保證。

三、找準公司存在的問題

公司經過幾年的努力，雖然取得一些成績，但也存在著許多不足：一是市場開拓力度不夠，產品銷售還沒有進入武漢等大型超市;二是資金組織力度不夠，致使資金周轉不夠理想，影響了企業的發展;三是產品科技含量不夠高;四是包裝檔次還有待于進一步提高;五是生產、加工的地方標準準未制定。

四、共商公司未來發展大計

公司將加大基地建設力度，保證優質原料的供應;不斷加大科技投入，提高產品的科技含量，增強產品市場競爭力;進一步拓展市場，擴大產品市場份額，創建__品牌;逐步完善“公司+基地+農戶”經營模式，走集團化規模之路，不斷把企業做大做強，力爭三年內，產值達到300xxxx元，銷售收入250xxxx元，稅金15xxxx元。

主要規劃：

1、征土地4xxxx，建一棟80xxxx米的清洗車間，一棟50xxxx米的配料車間，一棟40xxxx米的包裝車間，一棟150xxxx米的原料倉庫，一棟90xxxx米的成品倉庫。

2、新建一條產品包裝線，計劃購置氟立昂制冷設備系統、立式拌料機、卸料離心機和一臺微波爐殺菌設備等，總投資25xxxx元。

3、繼續抓好大頭菜基地建設。

4、繼續開拓外部市場，除現有的銷售網點外，新開辟東北、河南、廣東、上海等銷售網絡。預計完成銷售收入30xxxx元，稅金2xxxx元。

主要措施：

1、加大融資力度，力爭扶貧專項貼息貸款。

2、加大管理力度，在人員、財務等方面，強化科學調配和規范管理，力爭費用水平在2004年的基礎上降低1xxxx。

3、加大營銷隊伍建設力度，在武漢、長沙等地招聘商，使公司的產品首先進入兩大城市的主要超市。

4、加大綠色食品的申報力度，以期全部產品取得食品準入證;加快大頭菜無公害綠色食品地方生產標準和加工標準的制定，抓緊與農業部門、技術監督局聯系，起草《__縣大頭菜無公害綠色食品地方生產標準》，爭取早日獲得省定。

我國加入wto后，市場進一步開放，同時也提供了更廣闊的國際市場空間，公司將以人為本，確保食品安全，內強素質，外樹形象，進一步提高科技對企業的貢獻率，走規模經營之路，不斷壯大__公司實力。在縣委縣政府、各鄉鎮黨委政府及縣直各有關部門的繼續關心和幫助下，以扎實的工作作風和腳踏實地的敬業精神，盡快把大頭菜產業做大做強，加快我縣農業產業化進程，為__經濟騰飛作出貢獻。

五、幾點體會

1、作為特派員必須加強學習，提高自身的綜合素質，增強為企業服務的能力。

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中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2013）09-0006-03

實施“雙帶工程”（“農村科技致富帶頭人”和“農村基層組織建設帶頭人”培養工程），培養新型農民是農業職業學校主動適應社會主義新農村建設需要，發揮農業職業學校服務職能的創舉，也是學校在區域經濟社會發展中應有的一種擔當。十堰市《扶貧開發十二五規劃》和《現代農業發展十二五規劃》明確指出，構建科技推廣體系，大力開展農業科技培訓和新農村建設人才培養；建立完善多元化的培訓轉移機制，大力開展短、中期為主的技能培訓，完成農村勞動力培訓10萬人，新增轉移培訓農村勞動力3萬人以上；培訓農村實用技術人才3萬人，力爭每戶平均有一個“明白人”；培育農村致富帶頭人1 000人，力爭每組平均有一個科技致富“帶頭人”。

十堰市科技學校是十堰市唯一一所涉農職業學校，服務“三農”，為十堰市農業發展和農村經濟振興培養實用人才是學校應盡的責任和義務。如何高質量地完成這項歷史使命，保障具有本地特色的新型農民培養工作順利推進，就成為“雙帶工程”的核心工作。為此，學校專門成立了“農村人才教育工作處”、“農科教研室”，深入十堰五縣、兩區、一市廣大農村進行專題調研，在學習借鑒其他兄弟學校的先進經驗的基礎上，結合實際先行先試，在實踐中探索總結，初步形成了適應區域實際的農村職教模式。

研究培養對象，明確

培養目標，創新培養模式

將具有初中以上學歷，年齡不超過45周歲，已經或準備從事農業生產、加工及經營、創業的青年農民、返鄉農民工、復轉軍人、相關專業管理人員、技術人員等納入“雙帶工程”教育范疇，通過系統培養使之成為十堰市新農村建設的科技致富帶頭人和農村基層組織建設帶頭人。所以，學校將培養“有文化、懂技術、善管理、會經營、知法規、講文明、會生活”的新型農民確定為“雙帶工程”的培養目標。

在教學過程中，針對培養對象多數是家庭生產經營的主力和骨干，長時間脫產學習有困難的實際，全面推行“送教上門、工學結合、模塊教學、彈性學制、學分制管理、突出實踐教學環節、學員分階段完成學業、學習成績多元化評價”的教學模式。即結合生產實際分階段由學校選派教師在學員所在鄉鎮或單位組織教學，進行集中授課、現場教學與巡回指導，經過三到五年的培養，完成教學計劃規定的全部教學內容，經考試考核合格、達到相應的學分要求，由教育部門核準頒發中等職業教育畢業證書。

創新教學管理方法，

提升教育教學質量

（一）突出本地產業特點，設置“雙帶工程”特色專業

十堰位于湖北省西北部，面積2.3萬平方千米，總人口350萬。“十二五”期間，十堰將以推進新型工業化、新型城鎮化和農業現代化為工作重點，全力實施“一城兩帶”戰略①，加快推進鄂、豫、陜、渝毗鄰地區中心城市建設步伐，著力打造“三國兩區一基地”②，實現十堰跨越式發展。

隨著南水北調工程的建設即將完工，水源地生態建設隨即展開；“十二五”期間，十堰市農業產業結構進一步調整，進行4個100萬、2個50萬的特色農產品產業基地建設（茶葉100萬畝、中藥材100萬畝、馬頭山羊100萬只、核桃100萬畝、蔬菜和柑桔各50萬畝），20萬農村勞動力轉移，國家生態經濟改革試驗區和生態綠色有機農業示范市創建。同時，湖北省全面恢復建設鄉鎮農技站，強化基層公益性農技推廣服務以及南水北調生態環保水源區水土保持建設、移民后期扶持、特色農業發展等，都急需大量的帶頭人。

我校依托“十堰市農業教育集團”，成立了由十堰市農業產業化建設委員會成員、市委組織部有關領導、市農業戰線專家、市縣農業部門領導、農業行業協會和農業龍頭企業有關負責人共同組成的專業建設委員會，圍繞十堰市農業發展實際展開研討，設置了培養“雙帶頭人”的四個專業大類：農產品保鮮與加工類專業、養殖類專業（淡水養殖、畜禽生產與疾病防治專業）、種植類專業（果蔬花卉生產技術柑橘方向、果蔬花卉生產技術蔬菜方向、茶葉生產與加工、現代林業技術經濟林方向、煙草生產與加工）、農村管理類專業（農村經濟管理方向、農村社會管理方向、農產品物流管理方向、生態旅游管理方向等）。

（二）制定“模塊教學計劃”，兼顧各教學點生產實際組織實施

“模塊學分制教學計劃”按專業大類擬定，全學程計劃2 910學時，理論教學和實踐教學按4∶6安排，其中理論教學包括集中授課、自學與討論；實踐教學包括現場教學、巡回指導和生產實習。其中，集中講授、現場教學和巡回指導共160天，預計1 120學時；生產實習安排250天，預計1 750學時；畢業創業設計40學時。計劃基本學制3年，根據農民特點安排用3～5年的時間完成全部課程教學任務，學員只要累計達到規定學分即可畢業。各教學點的具體實施性教學計劃在“模塊教學計劃”的框架下根據不同教學點產業實際制定，充分體現各自特色，如八仙觀村教學點位于道教圣地武當山風景區，就突出道茶文化、旅游禮儀特色。

（三）構建服務“三農”的課程體系，開發特色校本教材

課程體系體現農業、農村實際 根據“雙帶頭人”培養目標和培養規格的要求，構建突出實踐性、應用性的模塊課程體系和教學體系；按照“提高素質、開拓視野、掌握技術，學會經營”的原則設計內容，將“雙帶”教學內容分為三大模塊：基本素質模塊、專業技能模塊、拓展技能模塊。各教學模塊的具體教學內容力求做到緊貼生產實際、滿足市場需要、突出地方產業特點、服務農民致富和新農村建設。

1.基本素質模塊。包括農村實用文體寫作、計算機使用、文字錄入處理、互聯網應用及網絡營銷、公民權益、合同法、農村法律法規與政策、新農村文化體系建設、思想道德建設、農業信息化建設、農村特色文化建設、環境建設、農村合作組織建設、農民創業與就業指導等內容，重在提高農民整體素質。通過基本素質模塊的學習，讓農民學員全面理解公民道德規范和社會主義新農村建設的法規、政策，掌握基本的文化知識，具有一般農業數據的統計和計算能力，計算機基本操作、信息獲取和網絡營銷的能力，較強的溝通表達能力，社會交往、合作共事的能力，掌握現代信息技術知識與農村創業理念和途徑以及農村新民居建設基本知識與技能，追求健康的生活方式，具有積極向上的精神風貌。

2.專業技能模塊。圍繞核心技能培養相關崗位能力，分專業設計。農產品保鮮與加工類專業主要掌握農產品保鮮加工、農產品品質分析、衛生檢驗檢測等的基本知識技能；具有較強的農產品保鮮加工、農產品品質分析、衛生檢驗檢測能力。具有農產品保鮮加工集約化生產經營的從業能力和新技術引進、應用、推廣的能力。淡水養殖技術專業主要掌握淡水養殖、加工、營銷的基本知識技能；具有較強的漁業水質常規指標分析、水產動物常見疾病防治、淡水魚養殖生產及經營的能力。具有在飼料、魚藥營銷及小型養殖企業集約化生產經營的從業能力和新技術引進、應用、推廣的能力。畜禽養殖專業主要掌握生豬營養與飼養的基礎，生豬繁殖、養殖所必需的基本知識。具有較強的生豬繁殖、養殖生產經營和疾病防控能力；具有在飼料、獸藥營銷及小型養殖企業進行集約化生產經營的從業能力和新技術應用、推廣的能力。種植技術類專業主要掌握農作物、果樹（核桃、柑桔為主）、茶葉、蔬菜、食用菌、花卉、煙草和中草藥生產及保鮮加工、營銷所必需的基本知識技能；具有較強的種植生產、保鮮加工及經營的能力。具有在種植領域進行集約化生產經營的從業能力和新技術引進、應用、推廣的能力。農村管理類專業重點掌握農業產業化經營、收入分配與農民增收、農村集體財務與資產管理，農村家庭經營、農副產品市場營銷、農業企業經營與管理、農村社會組織與管理等方面的基本知識與技能，具有較強的農村經濟綜合管理能力等。生態旅游管理專業重點掌握鄉村旅游的基本知識技能；具有較強的旅游景區（點）服務經營的能力。具有鄉村旅游的從業能力和新技術引進、應用、推廣的能力。

3.拓展技能模塊。依不同專業重在培養學員適應農村產業發展的需要，提高可持續發展能力。農產品保鮮與加工專業學員掌握農作物、食用菌、蔬菜、果樹種植和畜禽養殖基本知識技能以及農業機械應用技術，能夠開展畜禽養殖、蔬菜、果樹、食用菌生產經營。淡水養殖技術專業掌握當地淡水名特優品種養殖、水產動物餌料配置及果蔬種植、畜禽養殖基本知識技能以及水產機械應用技術，能夠開展淡水名特優品種養殖、水產動物餌料配置及生產經營。畜禽養殖專業掌握生態養殖基本知識、豬場循環養殖的模式和豬糞尿的綜合利用技術，具有青飼料、牧草種植以及農業機械應用技術，能夠開展皮毛動物、藥用動物、特禽類等養殖項目的生產經營。種植技術類專業掌握循環農業、畜禽養殖基本知識技能以及農業機械應用技術，能夠利用沼氣能源，具有畜禽養殖生產經營能力。農村管理類專業掌握畜禽養殖、水產養殖生產經營和種植業生產基本知識技能以及農業機械應用技術，具有在農產品營銷、小型農業企業進行集約化生產經營的從業能力和新技術引進、應用、推廣的能力。生態旅游管理專業掌握畜禽養殖，柑橘、茶葉、木瓜、食用菌種植基本知識技能以及農業機械應用技術，能夠開展畜禽養殖和柑橘、茶葉、木瓜、食用菌生產經營能力。

編寫的教材突出本地生產需要 針對本土實際編寫了“新農村建設人才培訓系列教材”：《種植實用技術》、《養殖實用技術》、《農副產品加工技術》、《農村經濟管理》、《農村政策法規》、《應用文寫作與電腦應用》、《農民創業與就業指導》等，針對不同教學模塊編寫了專項技術（課題）講義（資料），并制作相應課件，制作習題庫和試題庫，建立了教學模塊資料庫。在課程建設中積極推行職業資格鑒定與課程考核相融通，以適應培養新型農民的需要。

開發的課程具有鮮明地方特色 開發建設《蔬菜育苗技術》、《柑桔花果管理技術》、《農產品采后處理與加工技術》、《武當有機道茶生產加工技術》、《十堰市山地核桃豐產栽培技術》、《生豬養殖與豬病防治》、《養禽與禽病防治》、《養牛與牛病防治》、《馬頭羊有機生產技術》等優質專業核心課程。形成包括課程標準、特色教材、實訓指導、教學模塊設計在內的課程包，同時進行教學包的研發，逐步建成精品課程上網運行，實現教學資源共享。

（四）教育教學手段靈活，“雙帶工程”扎實有效

建立由本校骨干教師、當地知名農業技術專家、技術能手等組成的師資庫，承擔理論教學、實踐指導，集中授課、現場教學、參觀考察和分散巡回指導相結合，并安排相應的自學討論，結合學員產業實際安排生產實訓。集中授課、現場教學、參觀考察在鄉鎮（企業）或村組實施，巡回指導根據各鄉（鎮）、村生產實際和學員家庭具體情況進行小組或個別指導，自學討論由學員按要求自主完成，生產實訓由學校責任教師按實訓方案指導學員完成。充分利用網絡、電話、電視等手段加強與學員的聯系，形成對學員跟蹤服務指導的制度。

對學員采取從基地到學?！八膫€一”的線性管理模式（即一名基地聯系領導和一名基地班主任，一名校內輔導員加一個專家服務團隊），每個教學班成立班委會和學習小組，隨時溝通，掌握學員動態；授課時實行學員簽到制，作業通過學習小組、班委會及時上交給任課教師批閱。建立了畜牧養殖、核桃種植、茶葉生產制作、蔬菜栽培、農產品商品化、市場營銷、創業指導等專家組，聯系教學點、聯系學員，跟蹤服務。這一系列措施的落實，不僅保證了“雙帶頭人”培養的教學工作需要，提高了教學質量和服務水平，更為下一步開展更廣泛的農業科技服務打下了堅實的基礎。

（五）全面推行學分制管理，著力構建多元評價體系

全學程總學分為120學分，其中理論課學分50學分，實踐課學分70學分。學員修完所開課程，經考試考核合格，取得相應學分，在3～5年內累計達到計劃規定學分準予畢業。

對學員的學習成績實行多元化評價記分。從勤績、作業、理論考試、技能考核、生產成果等方面對學員學習成績進行評價。每次課后布置一套作業，每學期對主要模塊進行考試、考核，學員出勤及作業完成情況合并計算作為平時成績，每個模塊完成后進行一次綜合考試、考核，作為該門課程結業成績，將學員生產實效納入成績評價范圍。生產經營成果主要指“規模有擴大、產量有提高、品質有提升、收入有增加、創業有成果”，予以綜合評價作為實踐成績，畢業前組織一次畢業考試（含理論與實踐操作），計入畢業成績。按2∶3∶4∶1的比例以平時成績、結業考試成績、實踐成績、獎勵成績合并計算畢業總成績，折算相應學分，學員畢業前每人完成一份創業設計方案評定相應實踐學分。

依托農教集團，整合教育資源，

抓好師資與基地建設，確保工作落實

建立師資庫 通過農教集團，將十堰市內200多名農業專家、農業科研骨干、農業企業管理人員、專業技術人員和能工巧匠等建立檔案、頒發聘書，納入集團師資庫。

打造核心教師團隊 以師資庫為基礎，通過邀請他們到學校參加教育教學活動，進課堂、到現場，遴選建立了一支能做會講的核心師資團隊，保障了“雙帶工程”教學需要。

建立完善的校外實訓基地 選擇規模較大、實訓條件良好、輻射作用較強的農業龍頭企業、協會，如農夫山泉、雨潤集團、武當道茶產業協會、丹江口市阿里山農業高科技開發公司、石鼓核桃基地、太極峽風景區、桃花島等，建立了十多個種植、養殖、農產品加工和鄉村旅游等實訓基地。

結語

十堰市科技學校通過三年多的努力，“雙帶工程”教育教學取得了一定的成績，社會反響強烈。湖北省教育廳對此給予了極大關懷、鼓勵和肯定，撥付專項經費支持學校先行先試；十堰市人大對此項工作進行了專題調研，認為這是一項提升農民綜合素質的造血工程和關注民生的德政工程；十堰市政府2012年從教育附加費中拿出100萬專項經費支持學校推進這項工作。

回顧三年多的工作，對照“雙帶工程”的培養目標和質量標準，筆者覺得還需在以下幾方面繼續努力：一要提高農民學歷教育的針對性。不斷改進教學方式方法，適應農民朋友的實際，切實幫助農民朋友獲得創業致富本領，提高農民朋友學習的積極性。二要體現農民教育的引導性和地域性。進一步密切與地方的聯系，深入農村實際，了解農村、了解農民，既要體現學歷教育特點，提升農民素質，適應農業發展需要，也要凸顯地方農業發展特色，服務地方經濟。三要在教學規范化、常態化上下功夫，找準農業生產、農村生活、農民教育的結合點，探索一條新型農民培養之路。

注釋：

①“一城兩帶”是指十堰城區、竹房城鎮帶和十堰漢江生態經濟帶。

②“三國兩區一基地”：十堰要建設成國際商用車之都、國際旅游目的地、國家生態文明示范區；十堰要建設成區域通中心、區域性現代服務中心；十堰要打造成重要農特產品生產加工基地。

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