序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇幼兒園重陽節主題范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調查表

4．重陽糕120塊

活動時間：2009年10月16日上午9：30

活動內容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備 2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日 屬相

1、最喜歡

吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

篇（2）

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……

建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自我的愛，激發尊敬他們的情感。

(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和歡樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

(3)了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)透過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

(2)用心參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情。

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師。

(二)活動對象：幼兒、祖父母、教師。

(三)活動時間：2020年x月x日。

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室。

(五)活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

2、寫好歡迎的標語貼在班級里。

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭。

4、準備桔子、茶等食物。

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

6、準備好給爺爺奶奶的禮物。

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂。

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七)全體唱《感恩的心》結束。

關于幼兒園重陽節主題活動方案2

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、明白農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：月日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

關于幼兒園重陽節主題活動方案3

參加人員：中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動時間地點：幼兒園操場，20年10月17日(周三)午時4:00--5:00。

活動過程：

1.請爺爺奶奶入座。

2.團體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3.請爺爺代表講述從前事。

4.孩子獻愛心卡。

5.廣場舞《舞動中國》。

6.小朋友獻愛心活動。

7.團體合唱《感恩的心》。

溫馨提示

1.請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

2.場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3.因參加活動人數較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。多謝合作!

        4. 活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園。

關于幼兒園重陽節主題活動方案4

活動目標：

1、理解兒歌資料，學習朗誦兒歌，明白重陽節是老人節

2、關心爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節的愿望

活動重點：理解兒歌資料，學習朗誦兒歌

活動難點：明白重陽節是老人節，了解重陽節的習俗

活動準備：掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動過程：

一、談話引題

1、重陽節是誰的節日

2、你們想為爺爺奶奶做什么

二、出示掛圖，引導幼兒觀察。

1、理解兒歌資料

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里

提問2：他們一齊去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語(登高)

提問3：爺爺登高不服老，什么叫“不服老”

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的

3、教師完整朗誦兒歌。

篇（3）

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老",關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日？重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

（一）學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：9月30日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈送禮物

（二）各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

活動目標：

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感；

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂 .

中班 :

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。

活動目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 .

大班 :

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標：

篇（4）

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備：

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。

中班 ：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班 ：

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師

(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間：20xx年10月15日

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室

(五)活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準備桔子、茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準備好給爺爺 奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽節活動方案|參考

一

設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為的主題活動是非常必要的。

在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

1. 農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

2. 爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

3. 每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4. 重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二

活動目標

(一)總目標：簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。

(二)各年齡段主題活動目標

小班：

1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

2. 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班：

1. 知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

2. 樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3. 了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班：

1. 通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2. 積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3. 在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

三

活動準備

相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

活動時間：X月X日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四

活動內容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節：

(1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

(2)老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。

(3)互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

(4)祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽節

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

(1)通過談話，讓幼兒初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

(3)引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

(4)和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

(5)表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

(6)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節快樂、身體健康、壽比南山!

2、祖孫共度重陽節

(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;小朋友為爺爺奶奶獻上茶。

(2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》.

(3)聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

(4)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

(5)食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

(6)幼兒節目表演，并送上自己制作的手工。

小班

1、學習重陽節的童謠

(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。 理解童謠的部分內容。

(2)學習童謠。 在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

(4)創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。

(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

(5)制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、了解重陽節

(1)了解重陽節的來歷。

九月九日是重陽節，也叫老人節，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

(2)知道重陽節的風俗。

(3)討論重陽節相關內容。

九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

篇（5）

幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

活動準備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

活動過程：

一.介紹重陽節

(1) 老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

*歌曲：我上幼兒園 *律動：我的小手 *歌表演：小豬吃的飽飽

*兒歌：拍皮球 *歌表演：兩只老虎

三.互動環節

(1) 擊鼓傳花

游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3) 剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4) 品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5) 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四.活動結束。

【附】重陽節優美古詩詞欣賞：

重陽

【唐】高適

節物驚心兩鬢華，東籬空繞未開花。百年將半仕三已，五畝就荒天一涯。

豈有白衣來剝啄，一從烏帽自欹斜。真成獨坐空搔首，門柳蕭蕭噪暮鴉。

重陽日酬李觀

【唐】皇甫冉

不見白衣來送酒，但令黃菊自開花。

愁看日晚良辰過，步步行尋陶令家。

答泉州薛播使君重陽日贈酒

篇（6）

這次重陽節活動結束了，在這個節日里孩子們表現的還是不錯的，我覺得在這方面孩子們都是非常有覺悟的，這次的活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道在農歷九月九是重陽節，雖然書對于大班的孩子，這些不一定會記住，當時從小有這么一個意識也是非常有必要的，在活動當中孩子們都是非常積極，重陽節能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的，這次的活動我也總結一番。

 

首先讓孩子們知道尊老敬老，老人是一個弱勢群體，這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送溫暖，這一點做的非常的好，讓孩子們知道尊重老人，這種美好的品德從小就要讓孩子們知道，帶著孩子們去到了敬老院的時候，部分孩子還是不適應，不知道自己應該做什么，在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終于把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。

 

這次去到xx孩子們也準備了一些節目，這些都是非常寶貴的，在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那么安靜，我們組織了孩子么表揚節目，這些節目呢也是經過了很久的排練，讓還子們積極的表現自己，不管是什么事情都應該知道自己的位置，這是一定的，孩子們表揚的節目都是帶著歡笑，在這歡笑聲中大家都非常的積極，特別是一些不主動的孩子，平時也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒，給老人們送去溫暖，這么一群孩子真的是再合適不過，整個下午的時間都是過得很快，就是因為孩子們的積極，歡笑，也讓敬老院的老人們充滿歡笑。

 

這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經意間就這么結束了，九月九重陽節，這一天孩子們表現的都非常好，這是值得高興的，不管在什么時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節的由來，也讓其主動參與了進來，給敬老院的老人們帶去溫暖，這真的是非常好，通過這次活動不經提高了孩子們閱歷，也為今后的活動打下基礎。

 

 

 

幼兒園重陽節活動總結反思小班【二】

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

 

一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。xx月xx號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到野徐敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

 

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

 

三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

 

四、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

 

xx小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

 

 

 

幼兒園重陽節活動總結反思小班【三】

農歷九月九是我國傳統節日重陽節，重陽節因為有長久長壽的含義，又稱“老人節”。 尊敬和愛護老人是我國的傳統美德。在這個特殊的日子里，長興縣太湖街道中心幼兒園邀請了寶貝的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園與孩子們一起過一個難忘的重陽節。

 

小班開展了“做圓子 品祝福”的活動。“做”圓子自然是孩子們最開心的時刻，孩子們卷起衣袖、洗好小手，在爺爺奶奶的帶領下搓起了圓子，大家忙得不亦樂乎，小手里變出來一顆顆有模有樣的圓子。盼望著，盼望著，美味的酒釀圓子做好啦，咬上一口，又香又甜。孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動成果，同時也將這份幸福和長輩們一起分享，盡管“圓子”大小不一，形狀各異，但長輩們吃在嘴里美在心里。

 

中班在激烈的加油聲拉開了重陽節親子活動的序幕。孩子們在爺爺奶奶的吶喊助威下，順利地完成了《兩人三足》的比賽，感受到了勝利的喜悅。自己動手制作重陽福壽糕是孩子們最喜歡的活動，他們在老師的示范講解下和爺爺奶奶一起完成了一個又一個的福壽糕。懷著期待與興奮，他們來到了教室開始下一步的活動。 “為爺爺奶奶過節日”把親子活動推向了，當孩子們蒙著眼睛聽到自己爺爺奶奶的聲音時那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爺爺”，讓老人們開心地笑成了一朵花兒；喂爺爺奶奶吃福壽糕時那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長壽。”更是讓每一位老人感受到了孩子們濃濃的愛意。

 

大班幼兒用自己一雙雙稚嫩而又能干的小手制作一張張精美的愛心賀卡，他們用剪、貼、畫等形式來制作，讓賀卡變得精致而又漂亮。瞧，他們的一筆一劃，都裝載著自己的愛心和祝福。他們做完后又親手把自己的賀卡送給爺爺奶奶，此情此景，讓老人們感受到來自孩子們的濃濃愛意，這不僅讓孩子們用行動來表達對老人們的情感，而且讓孩子懂得去愛自己身邊的每一位老人。

 

活動中孩子們去擁抱親吻自己的爺爺奶奶外公外婆，給老人們捶捶背，喂老人吃美味的重陽糕、酒釀圓子，這溫馨有愛的畫面，感動了在場的`每一位老人。

篇（7）

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫老人節，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以愛在重陽為主題的活動是非常必要的。在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗，到七寶老街開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

【重陽節活動策劃書】

主題活動目標

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節

2、了解一些重陽節的風俗習慣(七寶各地);

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶;

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

環境創設

(一)主題環境創設

收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室

和爺爺、奶奶說句悄悄話

重陽美食(各種糕的展示)

重陽習俗(幼兒資料收集)

(二)區域環境創設

泥塑做重陽糕

講講、說說我的爺爺、奶奶

提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述

提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

交流自己收集的有關重陽節的資料

(三)游戲環境創設

娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲;

創設《糕點小屋》

《帶爺爺、奶奶去旅游》公共汽車

游戲和節日相結合，發展游戲情節

篇（8）

一、活動時間：

XX年××月××日上午9:00—10:00

XX年××月××日上午9:00—10:00

二、活動要求：

1、活動當天孩子的爺爺(外公)、奶奶(外婆)來園參加活動。

2、因場地有限，參加活動的家長須憑邀請函入園。

三、活動流程：

1、8:00----8:40 孩子在園吃早餐。

2、8:40—9:00 幼兒做好節目前準備

3、9:00----10:00 爺爺、奶奶茶話會、觀看幼兒演出

5、10:00--10:15 活動結束，家長離園，幼兒準備午餐。

篇（9）

一、寓傳統節日教育于環境創設中

在傳統節日的主題背景下，環境創設對孩子的教育有重要的促進作用，在潛移默化中幫助孩子鞏固對節日的認識，我們抓住這一教育契機，結合節慶的特色，對教室的布置及室外的主題墻做文章。例如，幼兒園“歡度重陽節”活動，可以組織幼兒為爺爺奶奶穿花環，并要求幼兒將花環送給爺爺奶奶，同時將幼兒在家贈送花環的場景讓家長拍下，制作成照片墻貼在主題墻上。同時，將幼兒為老人制作的糕點作為裝飾，布置在主題墻上。

二、寓傳統節日于親子活動中

當前家園合作共育不僅是幼兒教育發展趨勢，更是教育現實的需要。調動家長合作共育的積極性、主動性和創造性，才能使節日教育活動取得真正實效。

如“重陽節”是對幼兒進行愛的情感教育最好的時機，對孩子進行“孝”的教育，使孩子學會感恩才是節日的內涵。例如，重陽節活動，小班可以邀請老人和幼兒共同參加活動，在活動中增進親子間相互協作的密切關系，同時感受到活動帶來的意義。小班開展的重陽節活動，教師要求幼兒喂爺爺奶奶吃重陽糕，孩子用稚嫩的語氣對奶奶說：“奶奶，您辛苦了，祝您節日快樂！”要求孩子給老人捶捶背，捶捶腿。老人反映都很欣慰，很開心，有的甚至激動流淚。開展“重陽節”活動，讓幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日，用自己的方式表演節目給老年人看，給他們帶去快樂，培養幼兒敬老愛老的良好品德。

親子活動是我園開展節日教育最為頻繁的途徑之一，它能促進幼兒、家長以及幼兒園之間的和諧，是提高家園工作質量的重要手段。

三、寓傳統節日于日常教學活動中

我們將節日教育巧妙地融入健康、語言、社會、科學、藝術領域中，并按照時間的順序，制訂了符合幼兒特點的節日教育活動計劃，以促使節日活動走上系統化和高效率的軌道。春節的風俗習慣有很多，我們從中也能挖掘一些素材作為課程內容，如角色游戲“拜年”，通過游戲讓幼兒感受春節那種祥和、喜慶、歡樂的氣氛。如音樂活動“新年好”，節奏歡快、歌詞簡單，適合幼兒掌握，幼兒在過新年時也能表演給親朋好友看。體育游戲“卷炮仗、放鞭炮”趣味性強，幼兒在游戲中能體驗到新年的快樂。通過一系列活動，幼兒在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃濃的節日氛圍。

踏青節的習俗是豐富有趣的，踏青、蹴鞠、插柳、蕩秋千、放風箏等一系列風俗體育活動，根據社會插柳習俗開展手工活動“制作柳條”，根據蹴鞠習俗開展體育活動“好玩的報紙球”，圍繞親子游踏青活動，我們開展語言活動“十四只老鼠去郊游”“我的郊游”。我們充分利用幼兒園美麗的環境，帶領孩子在大草坪上開展體育活動“放風箏”。這些都讓幼兒更加投入地參與到這個傳統節日活動，也在這個活動中收獲更多知識。

端午節歷史悠久，是中華民族傳統節日之一。我們通過各種形式鼓勵孩子親自體驗、動手操作。孩子們自己準備包粽子、做香囊、繪彩蛋的材料，參與制作；了解端午的來歷、習俗知識。我們積極發動家長審視、重拾身邊傳統習俗的瑰寶以營造完整豐富的環境，與幼兒一起開展包粽子、編鴨蛋網、購買艾葉菖蒲等活動，深度感受中國傳統節日特有的韻味，感受中國的傳統文化。

“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，為了讓幼兒進一步了解中國傳統節日中秋節，我們開展音樂活動“爺爺為我打月餅”，語言活動“月亮姑娘做衣裳”，用生動形象的故事讓孩子們了解月亮陰晴圓缺的神奇變化，感受中秋節的氛圍。“小手小手搓一搓，搓個小圓球；小手小手壓一壓，圓圓月餅香又甜”。一邊說兒歌，一邊用彩泥做月餅，感受傳統佳節的甜蜜快樂。

農歷九月初九是我國的重陽節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。為了更好地培養幼兒敬老愛老的優良習慣，我們組織幼兒欣賞繪本“爺爺一定有辦法”“樓上的外婆和樓下的外婆”，從繪本故事中讓幼兒感受那些溫情的點滴。音樂活動“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿”，幼兒一邊歌唱，一邊為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，用歌聲和行動表達對爺爺、奶奶的愛。

傳統節日文化課程的開發與實施研究之路還很長，我們會從多元性、靈活性、豐富性、適應性、文化性出發，開發一套現實中切實可行的傳統節日課程，針對這一課題進行比較深入細致的研究。

篇（10）

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日：重陽節——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

（一）學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：X月X日上午9：30—11：00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈送禮物

（二）各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動目標：

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感；

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂 。

中班 ：

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。

活動目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

大班 ：

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

活動目標：

1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

主題活動策劃方案2

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

二、形式

（1）中午團圓飯。

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。

下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與。

節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場

金色陽光養生樂園多功能會議廳。

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅。

主題活動策劃方案3

一、活動設計意圖

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。

在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

二、活動目標

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

2、了解一些重陽節的風俗習慣。

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶。

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

三、環境創設

（一）主題環境創設。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、重陽美食（各種糕的展示）。

4、重陽習俗（幼兒資料收集）。

（二）區域環境創設。

1、泥塑“做重陽糕”。

2、講講、說說“我的爺爺、奶奶”。

3、提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述。

4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。

5、交流自己收集的有關重陽節的資料。

（三）游戲環境創設。

娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲。

（四）家園共育創設。

1、鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

2、說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的`情感。

3、各年齡段預設主題內容。

主題活動策劃方案4

一、活動目的

重陽節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“關愛老人，我們給您送禮”。

三、活動對象

針對高中低不同的人群進行不同的重陽節促銷活動，有效的照應不同的人群。

四、活動時間

10月25日9：00—12：00。

五、活動形式

打折；贈送；抽獎。

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、并進行傳單發放節日酒店促銷活動策劃方案二。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄，為促銷評估做準備。

主題活動策劃方案5

一、活動主題

夕陽晚情重溫甜蜜。

二、活動目的

1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活。

2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂。

3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。

4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

三、活動對象

1、社區所有60歲及以上老年人。

2、社區全體居干。

3、街道相關領導。

四、活動人數

預計參加活動40余人。

五、活動場地

社區計生人口文化活動室。

六、活動經費

活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費1000元。

七、活動時間

2020年10月25日。

八、活動內容

1、讓老人們講一講自己得到陳年往事，讓他們在重陽節這個節日來臨之際傾吐一下自己的心聲。在平時的時候，一般也就是那么兩三個老伙計可以說說話。在活動期間，社區里面所有的60歲老人都會在，讓他們之間交流心聲。

2、在聊天之余，開展一些活動，諸如象棋比賽、社區物業安排歌舞劇，豐富讓他們的業余生活。

主題活動策劃方案6

一、活動背景

農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

二、活動目的

紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

三、活動地點

教305（具體教室有待申請）。

四、前期準備

1、地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。

2、社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在qq群上公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

3、物品采購及準備：活動中主要涉及的物品如茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。

4、現場布置：由于要用到ppt，多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行。

五、活動具體內容

1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福。

2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解。

3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進行交流。

4、重陽美文誦讀。

5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲。

主題活動策劃方案7

一、活動意圖

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

二、活動目標

1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

三、活動準備

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

四、活動過程

（一）導入。

1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）。

4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。

（二）欣賞兒歌《九月九》。

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學習兒歌（幫助幼兒矯正個別音）。

4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

主題活動策劃方案8

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。

二、活動時間

10月25日。

三、活動對象

川匯區委老干部局全體干部職工

四、活動過程及內容

（一）“感恩的心”重陽節文藝匯演。

1、時間：2020年10月25日上午8：30。

2、地點：原川匯區人民政府廣場。

3、參加人員：川匯區委老干部局全體干部職工。

4、活動準備及工作分工。

（1）會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心。

（2）主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室。

（3）音響設備、會場音樂準備：老干部活動中心。

（4）演職人員位置安排：老干部活動中心。

（5）活動宣傳報道：辦公室。

五、議程

1、主持人宣布文藝匯演開始。

2、參加文藝匯演的川匯區委老干部局局長致辭。

3、主持人宣布活動結束。

主題活動策劃方案9

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

2020年10月25日。

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午8點30分。

參加人員：30名學生志愿者（帶備清潔工具）。

集中地點：學校教學樓中廳。

2、慰問退休教師。

時間：上午8點30分。

參加人員：6名學生志愿者。

集中地點：學校教學樓中廳。

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

主題活動策劃方案10

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

一、活動目的

1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動時間

2020年10月25日。

三、活動準備

1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

2、同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

四、活動過程

1、重陽節的時間。

2、重陽節的來歷。

3、重陽節的習俗。

4、重陽節的詩句。

5、重陽節尊老。

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事：古代、名人、身邊。