序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇論文排版范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

[摘要](四號黑體)空一格打印內容(四號宋體，200-300字)

[關鍵詞](四號黑體)

關鍵詞內容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)

目錄(居中、四號黑體)

引言(小四號宋體)

篇（2）

任職單位職銜

E-mail Address

姓名2

任職單位職銜

E-mail Address

摘要

本文舉例說明2002年第六屆信息管理學術暨警察信息實務研討會論文集所采用之排版格式。論文必須附有摘要。摘要以500字為限;11pt標楷體，左右對齊，行高為固定行高15pt。

關鍵詞: 決策分析、制程分析、企業改造。

一、格式

文章必須采用A4大小的紙張，內文寬為16公分，高為24.7公分以每欄7.6公分的寬度分為二欄。文章排列必須左右對齊，不可參差不齊。

文章包括圖片、表格、參考文獻不可超過10頁，不加頁碼。論文格式檔可自本研討會網站下載。

1. 論文題目與作者

論文題目字型為14pt標楷體，且必須置中。作者部分：姓名為12pt標楷體，亦必須置中。所屬機關為10pt標楷體;行高為固定行高15pt。

2. 內文

內文字型均采用11pt標楷體。行高為固定行高15pt。

3. 段落標題與子標題

段落標題與子標題須采用粗體。每段標題與子標題前請留一行空白。每一段落首行以1公分縮排開始。

二、圖片、表格與方程式

1. 圖片

圖片可使用一欄或二欄，說明必須置于圖片下方。必須置中。

圖一: XX圖

2. 表格

表格可以使用一欄或二欄，說明必須置于表格上方且置中。

表一: XX表

3. 方程式

方程式應置中，并且于上下各留一行空白。方程式應編號，編號靠右對齊并從1開始。

F(x)=G(x)+5*H(x) (1)

三、參考文獻格式

參考文獻：11pt標楷體，左右對齊，行高為固定行高15pt。文獻部份請將中文列于前，英文列于后，按姓氏筆畫或字母順序排列。中文參考書之年份可用民國歷年或公元歷年，以下為期刊、論文集、書籍之編排格式的范例.

1.李有仁、陳鴻基、李嘉寧，「組織特性與營銷信息系統的研究：以臺灣大型企業為例，中華民國信息管理學報，第三卷，第一期，民國89年，第 1~20頁。

篇（3）

Office2003是微軟公司推出的辦公應用套裝軟件，而Word2003是一種功能強大、具有多種用途的文字處理程序，同時也是Office2003中最主要的程序之一，它也被廣大的電腦愛好者所熟悉，是一個大眾化的應用軟件，應用這個軟件可以繪制表格，插入圖片，特殊的字符以及制作一個簡單的主頁等等，它還具有的功能就是，在數學論文中插入一些復雜的數學公式和數學方程。

要想用Word編輯數學公式，在安裝Word時要選"自定義安裝"中Office工具里的公式編輯器Microsoft公式3.0，若選"典型安裝"，則需要在安裝后從控制面板中選"添加/刪除程序"再把公式編輯器添加上去。

圖2浮動在文本中的公式窗口

安裝完成之后就可以在Word文檔中編輯復雜的數學公式，具體的操作就是用鼠標單擊"插入"菜單，選擇"對象"選項，在"新建"選項卡中選擇的"對象類型"為"Microsoft公式3.0"，單擊"確定"按鈕，就可以調出公式編輯器，公式窗口浮動在文本中，其中囊括了幾乎所有數學符號，例如：關系符號、運算符號、修飾符號、邏輯符號、各種集合符號以及希臘字母等。光標閃動處為輸入框，我們可以在里面輸入各種復雜的公式。輸入時，輸入框隨著輸入公式長短而發生變化，整個數學表達式都被放置在公式編輯框中。公式就輸完了。單擊公式編輯器外的任意位置，就退出了公式編輯環境，返回到Word中。

MathType5.2是一個強大的數學公式編輯器，實現所見即所得的工作模式，它可以將編輯好的公式保存成多種圖片格式或透明圖片模式，可以很方便的添加或移除符號、表達式等模板(只需要簡單地用鼠標拖進拖出即可)，也可以很方便地修改模板，Mathtype5.2數學公式編輯器是當前讀者用的最多一種編輯數學公式的軟件。

要使用這個編輯器，先要安裝Mathtype5.2，因為它支持OLE(對象的鏈接與嵌入)，可以在任何支持OLE的文字處理系統中調用(從主菜單中選擇"插入-對象"在新對象中選擇"MathType5.0Equation")，也就是1中所介紹的情況，這個版本對Word文字處理系統支持的相當好，一般情況下是將它同Word結合起來一起使用，安裝完成之后，Mathtype5.2公式編輯器就作為插件自動加載到Word軟件的工具欄中，同時，該編輯器被安裝到"桌面--開始-程序-Mathtype5.2"下，在用word軟件編輯數學論文的時候有兩種方法來啟動這個編輯器，第一種方法是從"桌面--開始-程序-Mathtype5.2"直接啟動，第二種方法點擊word軟件工具欄中的Mathtype5.2的插件來啟動，這樣就會彈出Mathtype5.2公式編輯器的編輯窗口供讀者編輯數學論文中的所有復雜的數學公式，公式編輯完之后將其插入到論文中。

3.LATEX排版軟件

TEX最初由美國斯坦福大學的DonaldKnuth開發，后來LeslieLamport在TEX的基礎上開發出LATEX[1]版本，中文LA-TEX(CCT)[2]是LATEX的漢化版本，由于LATEX可以得到標準漂亮的數學公式，對于數學格式、專有符號處理等方面也有杰出表現，現已經成為數學論文排版的標準語言，同時，它是目前國內流行的中英文排版軟件，因為它具有強大的科技排版功能，特別適合于科技文章、書籍的制作。在國外，LATEX軟件早已廣泛地用于科技文章、書籍、檔案、學位論文以及各種復雜的符號公式、外文（英文之外的字母，例如法文、德文、意文、希臘文等等）、目錄、參考文獻、索引和腳注。

LATEX為讀者設定了數學論文的版面格式，這使得我們不用具體考慮文章的版面設置，只需完成簡單的輸人工作就行，當然也可以利用所提供的命令定制合適的文章格式，以適應不同的排版需要。文章的版面設置，只需完成簡單的輸人工作就行。

在對數學公式的排版效果上LATEX要明顯優于Word,利用Word的公式編輯器編排出的段落總是難以達到預期的文章格式，在文章字體格式、字體大小設置以及數學公式的修改上工作量很大，然而LATEX配備有豐富的字符集，采用統一的格式處理有關字體和公式的設置，而且非常方便后繼的修改工作。

LATEX還具有靈活的自動編號功能，可以對文章中出現的數學公式、參考文獻、圖表等自動編號，以方便文中對這些編號的引用，這在引用較多的文章編排中非常實用.另外，LATEX可以自動生成文章目錄及索引。

LATEX系統實際上是一種編程語言，首先要建立源文件，也就是說，LATEX軟件是一種敘述標記系統，不是可視標記系統，不能直接看到輸出的結果，而是要調用編譯命令得到我們想要的排版結果，對于源程序的編輯可以采用任何不會向文件增加不可見控制字符的文本編輯器，例如EditPlus,U1traEdit,WinEdt等，利用這些軟件自身的對外接口模塊，我們只要對其作一系列設置，便可以得到一個集成的編譯環境.目前國內最流行的兩種LATEX排版軟件是EMTEX和CTEX2.0。這兩種軟件都可以實現不同文件格式的相互轉換，而源文件的擴展名英文文章是.tex，中文文章是.ctx。

下面以CTEX2.0為例，它是一種"中文TEX快捷系統"，是不需插圖的、初學LATEX排版的讀者較容易掌握的一種系統，系統安裝完成后，就可在電腦的桌面上出現"WinEdit"的快捷方式，雙擊該快捷方式，就可以打開一個編輯LATEX源文件的窗口。在工具欄上有各種各樣的按鈕，如果編輯的是"中文TEX"（即CTX文件），只要單擊"CCTLATEX"按鈕，就可以編譯成"DVI文件"；如果編譯的文件是"英文TEX"（即TEX文件），只要單擊"TEX"按鈕，就可以編譯成"DVI文件"。再單擊"PS"按鈕，就可以"DVI文件"轉換成"PS文件"，對于數學論文中的的數學符號和希臘字母，只要在工具欄中單擊∑和按鈕就可以找到你需要的字符和字母，但注意要按數學狀態使用這些符號和字母。

4.方正書版

篇（4）

通過對于當前報紙設計版面的分析發現，個性化的版塊、明確的定位、科學的編排，都能為發揮報紙編輯排版藝術效能奠定夯實的物質基礎。報紙編輯編排人員應不斷從藝術的角度去探析報紙編輯排版，從而實現報紙編輯效能的提升。也只有這樣，藝術性的版面設計才能與時俱進，才能走可持續的健康報紙發展道路。因此，積極探究報紙編輯排版藝術，是報紙編輯排版工作人員不斷探析的問題。

1 報紙編輯排版設計工作存在的缺陷

新媒介技術不斷發展的背景下，傳統媒介的報紙行業之間的競爭陷入白熱化局面。為了在這樣全新的媒介時代不被同行所打敗，各種類型的報紙都在千方百計的尋找突破口，尤其是在報紙編輯排版設計層次上，不斷進行調整和改善，也取得了可喜的成績，但不得不承認的是現階段報紙編輯排版設計工作還存在很多的缺陷和不足：其一，處理不好編輯內容和編輯形式之間的關系，為了達到整個版面的效果，常出現忽視編輯形式的情況；其二，報紙編輯排版協調意識不強，存在圖文關系處理不當，欄目字體選擇不科學，空間尺寸與文字量的處理不合理的情況；其三，報紙編輯排版過度重視色彩的使用，常將報紙版面弄得十分花哨，雖然表面上展現出編輯人員花了很大的精力，也的確在吸引讀者眼球方面發揮著一定的作用。但這種過度的做法，難以保證能夠長久的吸引讀者的閱讀興趣。

2 報紙編輯排版藝術的實現途徑

篇（5）

調查地點：XXX

校區調查人：XXX

調查負責人：XXX

調查對象：XXX大學大一、大二學生（情況及分布）

調查方法：隨即抽樣調查

調查分工：問卷由XXX設計，全體成員討論確定

文字整理：XXXXXX前言或者調查目的闡述

圖表分析

調查的結果分析

范文賞析：

初探利用計算機技術提高紙質問卷調查的數據質量

【摘要】近年來我國各領域發展比較迅速，社會出現了翻天覆地的變化，繼而推動了我國社會調查事業的發展。但由于社會變化過大，對社會調查質量也提出了更高的要求，當前紙質問卷調查便存在調查質量不佳的情況，因此需要利用計算機技術進行改善。本文主要分析了紙質問卷調查現狀及改進措施，闡述了計算機技術提高現場錄入的質量表現，并針對計算機技術提高紙質問卷調查數據質量的措施進行了研究和探討。

【關鍵詞】計算機技術；紙質問卷調查；數據質量

社會調查主要是指人們通過一定的方法在社會中收集的相關社會事實信息，并對其進行描述，為社會管理提供依據[1]。目前我國社會調查主要采用紙質問卷調查的方式，然而隨著社會的變化，傳統紙質問卷調查方式存在較大的問題，調查質量難以真實反映社會事實信息。因此為了提高調查質量，調查人員應當結合當前發展迅速的計算機技術，改進紙質問卷調查數據質量，實現人機互動調查的新方式。

一、紙質問卷調查的概述及改進

紙質問卷調查是目前應用非常普遍的社會調查方式，其可以起到現場調查提問和記錄調查結果的作用[2]。然而人們在整理紙質問卷調查結果時，仍然需要利用計算機開展相應的工作，即調查人員需要將紙質問卷調查結果錄入到計算機中，隨后在進行調查結果的數據分析。該種調查方式不僅嚴重影響調查效率，且調查問卷的安全性也難以得到保證，而且調查人員難以實現對所有調查文件的實施監控，繼而導致一些問卷丟失。另外一些調查對象不知如何正確填寫調查問卷，但此時調查人員難以及時進行指導和糾正，而當在后期整理時發現該調查問卷存在問題，無法使用，必須當做無效問卷處理。

為了改變傳統紙質問卷調查存在的諸多問題，如今很多調查組織將紙質問卷調查與計算機技術結合在一起，實現人機互動調查模式。該種調查模式仍然是以紙質問卷調查為主，同時將錄入工作轉移到現場，確保及時將調查結果錄入到系統中。此外專業人員能夠及時實現對調查過程監控，及時發現調查問卷出現的問題，并加以改進。

二、計算機技術提高現場錄入的質量表現

調查問卷錄入工作雖然只是將紙質問卷調查結果錄入到計算機中，但這也是一種對調查結果的初步檢查過程，只有通過初步檢查的調查結果才能夠上傳至數據庫中，而對于沒有通過初步檢查的調查結果，則需要進行修正，以期提高上傳調查結果的數據質量[3]。一般計算機技術應用在現場錄入中，可以提高紙質問卷調查結果的初步檢查質量，如調查對象的合格性、調查問卷的錯誤、調查問卷時間誤差等。

在社會調查問卷中，存在不同調查條件的調查對象，其中調查條件單一的調查對象，則很少出現合格性措施問題，而對于調查條件較多的調查對象，如包含男人、女人、兒童等，或調查對象受到年齡、身高等條件限制時，則調查對象的合格性很容易出現誤差。而計算機技術現場錄入能夠實現自動篩選，將不符合調查條件調查對象的調查問卷進行刪除，確保調查數據的質量。此外在調查問卷問題中還存在涉及到人與人之間關系的問題，尤其是住戶成員人員眾多的情況下，很容易出現填寫錯誤。此時利用計算機現場錄入進行控制，如父母與子女之間的年齡差必須符合要求，一個調查對象不可能出現兩個以上合法配偶，夫妻性別不能相同等，即調查對象的邏輯關系必須屬于常識范疇，如果出現各類問題則進行及時排查出，繼而加以修正。

此外計算機現場錄入還能夠針對調查問卷的時間變量進行控制，如某一名調查對象任何時期的年齡都不可能發生在出生時間之前。時間錯誤是調查問卷中比較常見的錯誤問題，可能存在馬虎、誤報等情況，而通過現場錄入的控制，則能夠有效控制該種問題的發生[4]。

三、計算機技術控制紙質問卷調查數據質量措施

（一）計算機技術控制紙質問卷調查樣本量

紙質問卷調查樣本量屬于社會調查中非常關鍵的問題，一般只有當所有的問卷收集齊全后，才能夠知道實際完成了多少調查文件，此時再進行問卷調查的補充，則可能會造成調查時間的延誤，而且補充問卷調查難以實現，且質量也難以保證，均會對調查質量產生影響[5]。而利用計算機技術則可以實現對樣本量的監控，及時了解樣本量不足的原因和處理措施。另外還存在調查問卷過多的情況，調查組織者也必須查明原因。

在樣本量監控中，計算機系統還可以針對樣本量不正常變化進行分析，如前一天還沒有一份調查問卷完成，第二天則完成了所有的調查問卷，則計算機系統需要給予調查人員提示，保證調查質量。

（二）計算機技術控制紙質問卷調查樣本結構

紙質問卷調查樣本結構比較復雜，即在調查之前調查問題屬于未知，計算機系統無法控制調查內容，而在調查之后調查結果已知，此時計算機需要控制調查內容，因此計算機系統要結合配額抽樣等方式實現監控，即針對調查對象的年齡、性別、收入水平等進行控制，確保滿足調查樣本符合初級要求。

（三）計算機技術檢驗和清理問卷調查數據

在現場錄入階段雖然可以實現初步檢查，但仍然難以避免出現其他差錯，尤其是對于內容比較復雜的問卷，必須進行二次檢驗。審核人員需要利用計算機審核系統針對調查結果進行審核，并將審核信息發送給調查人員，針對存在問題的調查結果及時進行修正，隨后在上傳至數據庫。此外針對一些比較特殊的調查問卷，調查人員無需進行修正，確保調查質量。

結束語

綜上所述，隨著信息技術的發展，如今計算機技術在各個領域得到廣泛應用，如社會調查。將計算機技術應用在紙質問卷調查中，能夠從現場錄入、樣本量監控及調查結果審核等方面提高調查結果數據質量，確保促進我國社會調查的發展。

參考文獻：

[1]羅小琴.利用計算機技術提高紙質問卷調查的數據質量[J].調研世界，2014，07：52-55.

[2]郭佳，文益江，何國平，等.基于Access軟件的問卷調查法應用于護理研究的可行性探討[J].護理學雜志，2014，16：58-60.

篇（6）

2 博士畢業設計（論文）應采用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。

3 博士畢業設計（論文）作者應在選題前后閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少于 5 篇，將其列入參考文獻表，并在正文中引用內容處注明參考文獻編號（按出現先后順序編排）。

4、 頁面要求：博士畢業設計（論文）須用 A4（210×297mm）標準、 70 克以上白紙，一律采用單面打印；畢業設計（論文）頁邊距按以下標準設置：上邊距 （天頭） 為：30 mm.下邊距（地腳） 25mm.左邊距和右邊距為： 25mm;裝訂線： 10mm.頁眉： 16mm.頁腳： 15mm.>>>>>博士畢業論文國家新要求要求和工具分析

5、 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學畢業設計（論文），居中，打印字號為 5 號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

6、 頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小 5 號宋體。

篇（7）

隨著高教管理體制改革的不斷深入，目前高等學校逐漸呈現出辦學格局的多元化，很多高校擁有多個校內經濟自立的單位和校辦企業，其財務管理所面臨的局面日益復雜，承擔的責任也日益繁重。為了規范校辦企業等校內經濟自立單位的財務管理，必須對高校舊有的財務管理體制進行改革和創新，進一步強化校級財務監督職能。實行會計委派制就是其中的一條有效途徑。

1高校校辦企業推行會計委派制的必要性

（1）保護國家利益和學校利益不受侵犯的需要。從目前的情況來看，校辦企業大多具有獨立的法人資格，擁有經營自，學校不能隨意干預企業的經營活動。在這種經營管理權與所有權相分離的體制下，校辦企業立足市場經濟必然要追求企業自身利益，甚至受利益的驅動和追求短期效應，因此，許多時候與企業所有者利益——代表著國家利益的學校利益不一致甚至產生矛盾。面對這種局面，正確的做法是保護國家利益和學校利益不受侵犯，在賦予校辦企業經營自的同時，也要強化對其管理和監督。在實行“校企分開”與“放權經營”的同時，學校決不可放棄對校辦企業的宏觀管理和必要的約束監督機制。推行校辦企業會計委派制，就是加強對校辦企業財務管理和會計監督的一種有效措施。只有對校辦企業進行經濟監督，消除校辦企業的虛假會計信息，規范校辦企業健康地經營發展，才能保證國家和學校資產保值增值，使經營管理者操縱的企業行為與企業所有者的目標達到一致。

（2）健全校辦企業會計監督機制的需要。很多學校有意無意地忽視對校辦企業的會計監督工作，因此，會計人員很難有力保證企業行為符合學校整體利益和在法律法規的軌道上運行。這主要是由于現行校辦企業會計管理機制的先天性缺陷造成的。因為作為監督主體的會計與作為監督客體的校辦企業同屬一個利益共同體，在后者管理前者的情況下，前者監督后者當然就成為了一句空話。這里，會計缺乏監督所必需的獨立性。監督主體受制于監督客體，會計受制于校辦企業，會計人員個人利益與校辦企業緊密連在一起，而且其行為處處受到企業負責人的支配。這種會計領導體制必然使校辦企業會計人員不敢正常行使監督職權，他往往被迫按企業負責人個人意志行事，那么對校辦企業及其負責人的監督自然是形同虛設。所以，實行會計委派制，改變現有的校辦企業會計領導體制，能夠使會計人員擺脫受制于企業的被動局面，從而正常行使監督職權。

（3）統一校內會計領導體制的需要。盡管高校內部部門與單位很多，但應該是一個不可分割的有機體，校內的政策和體制要保持一致。如果只是學校實行了事業會計委派而校辦企業不實行會計委派制，這就造成了校內會計領導體制的不統一。其后果不可避免地拉大了校辦企業會計與事業會計在會計監督地位、會計人員利益保障上的差距，容易引起校內會計隊伍的分化，不利于對校辦企業的財務監督及其會計人員的管理，從而也不利于學校整體會計隊伍的建設。我們應該理順學校有關部門之間的關系，盡早在校辦企業中推行會計委派制，實現統一全校會計領導體制的目標。

（4）實現校辦企業資產保值增值目標的需要。許多校辦企業不同程度地存在著計劃經濟時代的舊觀念，市場經濟意識淡薄，抱著向學校“等、靠、要”的思想不放，沒有效益觀念和贏利的進取精神；一些校辦企業長期處在高校這個象牙塔中，經營者書生氣濃厚，在闖市場中不如社會企業靈活，往往辦法不多。以上原因，決定了校辦企業難以實現其資產保值、增值目標。更有甚者，少數在市場競爭中敗下陣來的校辦企業，因經營困境竟坐吃山空，靠消耗企業資產來維持生存。委派制就是要監督企業摒棄“等、靠、要”的依賴思想，想方設法向市場要效益，靠自身的努力去求生存、謀發展，為學校和社會創造財富。

（5）遏制校辦企業違法違紀現象的需要。近些年來，校辦企業往往處在高校的“邊緣地帶”，不屬于學校的工作重點，不易引起高校教職員工的關注，其行為較少受到學校的直接控制。所以，容易給一些思想素質不高的人包括企業負責人以許多可乘之機，從而導致校辦企業違法違紀現象日益增多，造成了一些校辦企業資產的流失嚴重。校辦企業會計委派制能克服現行體制的這一弊端，擺脫了完全受制于企業的被動處境的會計人員，能夠毫無后顧之憂地去行使監督職權，同企業內的違法違紀現象作斗爭，防范與制止侵蝕企業資產的不法行為，保護國家利益和學校利益不受侵犯。

2高校推行會計委派制的現實意義

(1)有利于糾正經濟活動中的不規范行為。隨著在市場經濟體制的逐步建立，高校校辦企業紛紛由原來的事業撥款、服務單位變成了自負盈虧的經營實體。在這種轉型過程中,由于某些高校規章制度不健全，內部控制不嚴,部分校辦企業負責人和會計人員主動舞弊,在保住經營單位利益的同時也獲得了小集團和個人私利。實行會計委派制后,會計崗位進一步專業化,會計人員能更好地履行監督職能，規范財經秩序，維護財經紀律的嚴肅性，堵住校辦企業經濟違規違法現象的源頭。會計造假也是企業經濟活動中不規范行為的一個重要表現。實行會計委派制后,會計人員嚴格按照會計法規和會計制度進行核算,為資產所有者提供正確及時的會計資料,提高了會計信息的準確性，維護了資產所有者的利益。

(2)有利于加強會計人員隊伍建設。目前，校辦企業會計隊伍不穩定是一個較為普遍存在的問題，它造成的后果是顯而易見的：一方面使得財會人員不敢嚴格按章辦事,財務會計的監督職能嚴重喪失;另一方面,會計人員更換頻繁,加之交接不規范,容易造成會計工作秩序混亂,同時也挫傷了財會人員的積極性。實行會計委派制,校辦企業會計人員由高校財務處(室)統一委派,會計人員的組織關系、人事關系、工資福利待遇等均由其管理機構負責,使會計人員的切身利益與其所服務的企業脫鉤,解決了會計人員身份的后顧之憂。這不僅有利于避免外來干預,使其能遵守財經法規、法律制度，充分發揮監督、規范、指導、橋梁的作用,嚴格把好企業會計關；而且，有利于會計人員安心工作，維護校辦企業會計隊伍的穩定，加強會計人員隊伍建設。

(3)有利于防范企業經營風險。對校辦企業實行會計委派制,還有一個重要意義，就是加強對企業經營活動的監督，有效防范企業經營風險。受派的會計人員可以隨時對校辦企業經營活動的各個環節、業務操作流程和工作崗位職責進行管理，督促落實企業的各種規章制度。同時，還可在業務發生的第一時間進行指導、監督、檢查，杜絕和減少違規操作現象,充分發揮會計工作的監督作用，強化企業防范與抵御經營風險的能力,有效地解決資產生成前的要素完整性問題,有利于將風險消滅在萌芽狀態，從而保證企業健康有序運行。3完善高校會計委派制的主要措施

(1)加強法制建設，認真貫徹執行有關法規。我們推行會計委派制的目的，主要在于保證會計機構和會計人員不受干擾地正確執行國家的法律法規和相關的制度政策，維護正常的會計工作秩序。因此，要用法制建設來保障會計委派制的推行。我們要樹立法制觀念，加強會計法制建設，認真貫徹《會計法》等法律法規，進一步調整和完善會計委派制的有關方法和內容。要做到有法必依執法必嚴，對有違法行為的會計人員依照有關規定給予處罰，情節嚴重的吊銷會計從業資格證書；對觸犯刑法的會計人員，應依法追究刑事責任。這些措施，不僅能夠約束企業的不良會計行為,防止委派會計人員與企業“合謀”，而且能夠提高財務監督的責任感，把會計人員逐漸打造成為專職監督人員。如此一來，既加大了執法力度，又可以規范財務運作,有利于強化財務監督與管理。

(2)更新思想觀念，明確崗位職責。要想使會計委派制不流于形式，真正取得實效，各高校必須提高校辦企業管理人員對會計委派制的認識，使他們理解推行會計委派制的意義和目的，打消校辦公司、企業怕被會計人員監督的顧慮，讓他們覺得被監督并不是一件壞事。只要先做通思想工作，才能在行動上有推行會計委派制的自覺性和積極性。同時，高校財務部門要努力改變過去那種重監督、輕管理的做法，詳細規定被委派會計人員的崗位職責、權限，明確他們與被委派單位的關系。要建立雙向監督與雙向負責的機制，一方面，在尊重校辦企業經營自的前提下，充分發揮委派會計人員的監督作用，保證委派會計人員支持配合校辦企業合法開展經營活動；另一方面，校辦企業也要對委派會計人員的工作進行必要的監督，使他們的一切行為不違背法律法規和制度。這樣，雙方相互監督相互促進，形成一種良性互動關系。

篇（8）

1.1對民辦高校缺乏正確的認識相當一部分人甚至是部分領導干部對于民辦高校的地位和作用認識不足，輕視民辦教育，“多余論”、“懷疑論”、“沖擊論”和“營利論”充斥在教育界，諸多對民辦高校不利的論調依然存在。雖然《民辦教育促進法》已明確規定民辦教育的地位，但在實際實施中，民辦教育往往不能得到公平的對待，與公辦高校相比，“一碗水端不平的現象”時有發生。待遇的不均等，政策環境的不公正，嚴重的阻礙了民辦高校的品牌建設，影響了民辦高校的可持續發展。

1.2民辦高校品牌定位的偏失部分民辦高校脫離自身辦學實際和辦學特色，片面追求辦學層次的提升、辦學規模的擴大，學科建設的大而全。最終導致的是民辦高校自身品牌特色的缺失，特色專業、優勢學科的模糊化，使得民辦高校呈現同質化傾向，不利于民辦高校核心競爭力的形成，不利于民辦高校品牌建設。

1.3缺乏完善的形象識別系統形象識別包括理念識別、行為識別及視覺識別三個方面。辦學理念是高校核心價值及大學精神的核心體現。而據對HN省民辦高校品牌建設現狀的分析來看，理念識別同質，缺乏特色；行為識別缺乏整體性和一貫性；視覺識別缺乏統一性和震撼力。

1.4資金來源雖多元化，但缺乏穩定性和安全性民辦高校沒有國家財政性撥款，主要依靠學生學費、公民個人、社會團體或者企業集資。2013年民辦高校經費中學費所占比例約為84．9％，近年來呈上升趨勢，家庭及個人在民辦高等教育中分擔的成本占了絕對主導地位。此外，投資者熱情不高、導致部分學校發展嚴重缺乏資金支持，教育經費缺口較大，這些都制約了民辦高校辦學水平的提高和軟硬件設施的改善，不利于民辦高校核心競爭力的提升，阻礙了民辦高校的可持續發展。從宏觀角度來說，缺少國家政策的有力保障，無法可依，有法不依的現象時有發生，民辦高校呼喚一個更為寬松的、積極的政策環境。各項政策不配套，如現行的財政金融政策、稅收體制、養老保險制度等都成為制約民辦高校品牌建設的絆腳石。

1.5教育質量下滑，難以保證品牌效應的良性循環秦紹德在《人才培養：衡量大學辦學質量的核心標準》一文中指出，高校對于社會最大的貢獻，不在于GDP增長的百分點，也不在于SCI文章發表的多少，關鍵在于人才的培養。大學的主要任務在于提供教育服務，培養人才。民辦高校只有培養出更多的符合國家、社會、企業所需求的各類人才，才能得到社會的認可，才能有利于高校自身品牌效應的產生與良性循環。多數的民辦高校仍然缺乏品牌效應，難以贏得公眾的認可、缺乏吸引學生的硬件和軟件條件，導致公眾更傾向于選擇公辦高校。另外，民辦高校的師資力量也不容樂觀，其一，民辦高校的教師隊伍呈現兩極化趨勢，要么是退休返聘過來的老教師，要么是剛畢業的新老師，中青年骨干教師較少，師資隊伍結構不合理，呈“啞鈴”狀；其二，民辦高校教師各方面待遇未能與公辦高校一樣，“同工不同酬”，民辦高校教師缺乏安全感，師資隊伍的穩定性不高，師資已經成為影響其教育質量和品牌建設的重要因素。

1.6管理模式守舊大多數民辦高校采用“家族式”管理模式，董事會組成人員單一，缺乏教職工和其他利益相關者的參與，具有一定的封閉性和排他性，不利于吸引優秀人才加入民辦高校的治理團隊，不利于形成科學的決策機制，不利于創新管理和特色興校。

2我國民辦高校品牌建設策略

品牌建設是民辦高校面向市場辦學的必然選擇，也是民辦高校實現自身可持續發展的必然選擇。民辦高校的品牌建設，應該結合教育市場競爭狀況，結合民辦高校自身的特點，分析優勢和劣勢，面臨的機遇與挑戰，來確定品牌建設的目標和方向。經過合理定位，科學規劃、積極推廣等一系列環節，建立起品牌獨特的知名度、美譽度，這是一個系統的工程，環環相扣，缺一不可。

2.1精準確立品牌定位隨著高等教育體制改革的深入，高等教育的多元化發展，高等教育市場的競爭日趨激烈。民辦高校要在激烈競爭中占據一席之地并發展壯大，就必須借鑒國內外高校成功的辦學經驗，首要任務就是如何進行準確的品牌定位。首先，要做好品牌定位前的調查。品牌定位要考慮民辦高校在整個大環境中的位置，在同行同業中的位置以及學校內部各要素在學校發展中的位置。對民辦高校內外部條件的調查與分析，是制定各項措施的前提，是學校品牌定位的前期工作，只有做到知己知彼，才能準確定位，確定學校的發展方向。其次，進行準確、合理的品牌定位。學校應從發展目標、辦學特色、人才培養目標和學科專業四個方面進行品牌定位。我國民辦高校起步晚，以現有的辦學條件、生源質量和師資力量來看，與公辦高校仍存在很大差距，短期內還不具備發展研究型或教學研究型大學的條件，所以，現階段，民辦高校要避免與公辦高校同道競爭，要另辟蹊徑，把重點放在高級技術應用型人才的培養上，還要根據自身已有的特色，加以提煉、提高，培育出新的特色，細分教育市場，充分發揮自身優勢，增強品牌競爭的優勢。此外，民辦高校要結合自身情況以及當地社會經濟發展的實際，確定學校的專業設置方向，既不能簡單的復制照搬其它高校的學科和專業，也不能片面地迎合市場和受教育者的需求，設置一些短線的或熱門的專業。要認真結合市場經濟發展需要和教育消費者的要求，科學評估，依據自身資源條件和學生的實際情況，對民辦高校的學科和專業準確定位，增強民辦高校的發展后勁。

2.2完善學校治理結構與公辦高校相比，民辦高校不僅在辦學上有較大的自，在學校的綜合管理上也有較大的決策權。健全的管理制度和科學的管理，是民辦高校加強品牌建設的有力保障，有助于推動學校的健康發展。因此，民辦高校在遵循教育規律、市場規律的同時，也要善于進行科學規范的管理。首先，實現舉辦權和經營權分離，有效防止抽逃資金、在民辦學校與公司之間平調資金等威脅辦學經費行為的發生，確保民辦高校經費的正常流轉和民辦高校的有序運行。其次，進一步完善董事會成員結構。董事會成員結構的合理與否，直接決定著董事會各項決策的科學性和有效性。再次，權責明確，確保校長的執行力，要避免董事會和校長因為辦學思路等意見不一而造成校民辦高校長不斷更迭的現象，要明確并保障校長的管理權，在民主集中制的原則下，使校長能夠依法自主辦學。最后，建立健全監督制約機制體系，相較于國外私立高校而言，我國民辦高校內部管理缺乏監督機制，容易導致權利的集中。為此，我國民辦高校應該建立起民主監督機制，包括監事會、評議會等相關的組織機構。監事會可以由學校的小股東、教職員工以及適當比例的外部監事組成，評議會可以由校內教職員工代表和學生代表組成。監事會和評議會一同在校長的領導下開展工作，這些監督機構的設立，有助于教職員工、學生等各界人士充分發揮民主監督功能，是完善民辦高校法人治理結構的重要舉措，也是民辦高校規范管理的體制保障。

2.3凸顯辦學品牌特色首先，在辦學理念上，要根據國內外高等教育發展的現狀和趨勢，結合自身的特點，明確學校的發展目標和方向，形成獨具特色的辦學理念。先進的辦學理念是對大學本質和時代特征的正確反應，是指導學校成長發展的根本指導原則，決定著大學的辦學方向、目標確立、專業設置等等，對推動學校的可持續發展，提升學校品牌價值，增強學校核心競爭力具有重要意義。其次，在人才培養方面，民辦高校要細分勞動力市場，定位好既符合自身特點又適應市場需求的培養目標，立足于高素質的“應用型、外向型、復合型”人才的培養。再次，特色凸顯優勢，優勢代表質量，它是學校品牌的重要內容，民辦高校應努力創新專業設置、培養模式等，以“質量”為核心，建立“人無我有、人有我強、人強我特”的特色品牌，把特色發展為優勢，提高民辦高校的知名度，提升民辦高校的品牌影響力。

篇（9）

中圖分類號：S276 文獻標識碼：A 文章編號：

引言

隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，人們對于建筑的要求也在不斷的提高，這在很大程度上促進了我國建筑施工技術的進步與發展。在現代化的建筑當中，離不開完善的給排水工程。給排水工程質量的好壞是衡量建筑現代化水平的重要標準，直接影響到建筑用戶的使用感受，與人們的日常生活息息相關。因此做還建筑給排水工程的施工工作，能夠有效的改善建筑的整體質量，提升人們的居住環境。現代化的建筑功能日趨完善，給排水工程結構也十分復雜。在進行建筑給排水工程施工的過程當中涉及到多個施工環節，任何一個施工環節出現了問題都有可能導致建筑給排水工程出現質量問題。再加上從事給排水施工的工作人員自身水平的局限性，在施工過程當中可能存在一些違章操作的行為，導致建筑給排水工程存在質量問題。除此之外，建筑給排水工程在實際的施工過程當中還存在很多問題，文章對這些問題進行了詳細的分析，并有針對性的提出相應的改進建議。

一、建筑給排水施工中常見的問題

在建筑給排水施工中難免會存在一些問題，這些問題都是在施工中常見的問題，主要表現在：

（一）給水系統安裝過程中存在質量問題，表現如下：

1.給水立管的安裝距離過近。由于在給水系統安裝過程中，立管安裝的距離過近，造成水表沒有辦法安裝或是水表安裝后無法進行二次裝修，造成水表的使用時間大大減少。而目前建筑給排水工程竣工后一般為粗裝修，衛生間的墻面多為毛墻，給水管道的安裝過近，影響了住戶的裝修。

2.管道支架不牢固。目前我國的建筑給排水施工大多采用的是PPR管，但這種類型的管道在剛性方面達不到要求，剛性差，在施工中如果不注意安裝的話，就會造成管道的彎曲和變形，甚至出現滲漏的現象；管道的支架、托架或吊架數量不夠，造成不牢固，而且支架的制造技術粗制濫造，更無法保證支架的牢固性了。

3.給水系統的消毒不符合規范要求。規范的給水系統消毒要求是給水系統應該采用含有20―30mg/L氯離子濃度的清潔水進行消毒，氯離子溶液在管道內停留24個小時后，再用飲用水進行沖洗，并要經過相關的有資質的檢驗部門的檢驗，而在給水系統的管道消毒方面還沒有達到規范要求。

4.管道、水龍頭使用不合理。有的住宅工程仍然在使用那些被國家列為淘汰產品的管道和水龍頭，如砂模鑄鐵管和鑄鐵旋起式水龍頭。

（二）排水系統安裝過程中存在質量問題，表現如下：

1.排水管道排水不暢。在排水系統安裝過程中，室內、室外的水管管道坡度設置沒有按照施工標準和規范進行施工，造成排水不暢,嚴重影響了建筑工程使用工程的發揮。

2.伸縮節漏設或安裝錯誤。在排水系統管道施工中，排水管受溫差的影響，伸縮較大，而在施工中沒有注意這個問題，造成伸縮節漏設或是錯誤地進行安裝，引起了管道滲漏現象的發生。

3.管道噪音較大。如今普通的排水鑄鐵管道已經淘汰，普遍使用的是塑料管道，但是塑料管道的排水噪音比鑄鐵管道要高上大約10dB，加上現筑澆樓板的隔音效果較差，住戶能明顯感覺到排水管道帶來的噪音，這就降低了居民的生活質量。

4.吸氣閥運用不當。在排水設計中會碰到排水立管無法穿越樓層伸出屋面的情況，而吸氣閥的運用不當會使排水效果不理想，容易形成負壓，破壞水封，這就是吸氣閥運用不當造成的后果。

（三）建筑給排水施工安全管理問題

眾所周知，安全問題是人們普遍關心的問題，對于建筑給排水來說，施工安全管理同樣重要，但筆者發現建筑給排水工程安全管理存在諸多問題，如：在施工期間管理單位對施工現場沒有進行有效的指導與監管，導致出現一些違章施工現象；部分施工單位安全管理意識淡薄，安全教育缺乏，在施工中各項安全管理措施沒有具體落實到位；施工單位與承包單位缺乏協調組織工作，導致在施工過程中各項工作都缺乏組織，一定程度上影響了施工的安全管理；施工順序混亂，不能夠合理地安排施工順序，導致施工安全管理不到位；施工現場沒有形成完善的質量安全監管機構，導致權責意識不強，安全監管工作無法順利開展。

（四）建筑給排水施工質量問題

建筑給排水施工質量問題表現在：施工的綜合質量水平不高，如施工工藝粗糙；施工的綜合技術水平低，如施工技術人員缺乏，影響施工的綜合質量水平。

二、建筑給排水施工中常見問題的解決辦法

針對建筑給排水施工中常見的問題，筆者提出了一些切實可行的措施來應對和解決，這些措施具體表現在:

(一)給水系統安裝質量防范。

在這方面要做到：加強給水系統安裝過程中的規范性，給水立管的安裝距離不能太近，要給水表的安裝留下一定的空間并可以進行二次裝修，給住戶營造一個良好的裝修環境和空間；給水管道要加強牢固性，這就需要在管道選材上選擇剛性強的管道，以防管道的彎曲和變形，同時要注意管道的正確安裝；給水系統的消毒要符合規范，要采用含有20―30mg/L氯離子濃度的清潔水進行消毒，氯離子溶液在管道內停留24個小時后，再用飲用水進行沖洗，并要經過相關的有資質的檢驗部門的檢驗；注意管道和水龍頭的合理使用，最好不要采用已經被國家淘汰的砂模鑄鐵管和鑄鐵旋起式水龍頭。

（二）排水系統安裝質量防范。

在這方面要做到：注意排水管道的排水通暢，室內、室外的水管管道坡度設置要按照施工標準和規范進行施工，從而更好地發揮建筑工程的使用功能；注意伸縮節的設置和安裝，要考慮到排水管受溫差影響，伸縮節會變大的情況，從而防止伸縮節的漏設和錯誤安裝；對于管道噪音較大的問題，注意設計出曲撓橡膠接頭，盡量在底層部分安裝減壓配置，從而提高居民的生活質量；合理地運用吸氣閥，使排水效果更加理想。

（三）加強建筑給排水施工安全管理

施工單位要對施工現場進行有效監管，同時要加強安全施工教育，提高施工人員的安全施工意識，落實安全管理措施；加強施工單位與承包單位的協調組織工作，形成安全監管機構。

（四）加強建筑給排水施工質量管理。

要提高施工的綜合質量水平和綜合技術水平，從而提高建筑給排水施工質量。

結束語

綜上所述，建筑給排水工程與人類日常生活密切相連,建筑給排水施工中的安全和質量問題,不僅關系到人們的生活和工作,還直接影響到水資源的合理利用。因此加強施工過程的安全和質量管理已迫在眉睫。

參考文獻

[1]梁成開.給排水常見問題及對策研究[J].技術與市場,2010,(01)

[2]朱亞楠，李林.基于建筑工程給排水管道的施工問題分析研究[J]. 城市建設理論研究（電子版），2011(22).

篇（10）

提升了吉林省品牌生態環境的國際競爭力外資進入吉林市場后，必然會帶動吉林省優質品牌產品進入全球分銷體系。吉林省部分品牌產品在國際市場獲得了一定的市場知名度，被國際市場認可，使吉林省品牌產品出口量連年增加。這無形中提升了吉林省品牌生態環境的國際競爭力，為以后拓展國際市場奠定了一定的市場基礎。

影響了吉林省品牌生態環境的穩定性外資多數選擇與吉林省內的大中型企業建立合作關系，確定投資項目。外資企業勞動生產率高、技術先進、優秀的管理理念，與中小企業相比具有先天優勢。外資的進入加速了市場競爭力度，部分中小企業自由資金不足、經營成本過高、經營規模過小使其處于市場劣勢，受到了市場競爭的嚴重壓力。伴隨著外資所占市場份額的進一步擴大，勢必導致中小企業生存環境的惡化，中小企業虧損甚至倒閉數量增加，嚴重影響了吉林省品牌生態環境的穩定性。

導致吉林省品牌生態環境結構部分失衡外資進入吉林省市場多數選擇優勢產業進入，且多進入經濟發達區域，這必然會導致吉林省品牌生態環境結構出現一定程度的失衡，使行業間的差距和區域間的差異越來越大，生態環境的結構調整變得尤為困難，這不利于吉林省品牌生態環境的綜合平衡和協調發展。

加大基礎設施建設基礎設施的建設是吉林省品牌生態環境實體承載。為了迎合未來發展的需要，應富有前瞻性的角度建立吉林省品牌生態環境發展的基礎設施，為吉林省各個產業的發展和知名品牌體系的發展提供全方位的支持。