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時間：2023-03-14 14:50:01
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇警訓心得體會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
擒拿格斗是警察在維護社會穩定和堅持正義時的有利武器，簡單的動作展示的確是警察維護社會時鑒定的信念。雖然我們的動作沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
隊列要求一名警察要有鐵的紀律，左就是左，不能背道而馳，只有鐵一般的紀律才能服從和領導。
雖然這次軍訓時間不長，但它確逝去了我青春年華的一點點，逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久心的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀。
軍訓是辛苦的，但沒有苦怎能磨煉我的意志，怎能在今后的工作中一路平蕩，軍訓讓我學會自立、自強、自尊、自愛，讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
警校軍訓心得體會總結范文2“在繁華的城鎮......”當人民警察之歌響起的時候，我們的軍訓成果匯報會圓滿的結束了，這也代表著我們這十多天的軍訓生活結束了。為期十多天的軍訓已經過去了，但是期間發生的種種歷歷在目，我們南湖監獄全部新民警在匯操表演中展示出了自己風采和精神，每個人在單兵考核中也展現出了自己最佳的一面，算是我們十多天苦練換來的成果，也算為我們培訓生活的第一課交上還算滿意的答卷吧!
軍訓剛開始，大家或多或少都感受到了“苦”。換下自己平時穿的衣服，穿上統一的作訓服，必須接受嚴格的訓練。記得第一天訓練，我們站的軍姿不挺拔;我們走的步伐不整齊;我們喊的口號不響亮但是我們每天都在努力，每天也都在進步。
現在細細回顧起來，這次軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別在面對艱苦環境的時侯，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。而且在浙江警官職業學校為期十多天的軍訓也讓我們這些來自四面八方的新民警彼此漸漸從陌生走向熟悉。
當然，我并沒有放松自己，接下來一個多月的業務學習同樣非常重要，我們要繼續拿出軍訓時候的那種頑強精神，保質保量地完成接下來的學習任務。
警校軍訓心得體會總結范文3人民警察，這是一個多么圣潔的代言詞;人民警察，這是一個多么威嚴的代言詞;人民警察，他憑著獨到的魅力深深吸引著我們這群有志青年投身于此。在熙熙攘攘的市內、在車水馬龍的道路上、在謎團重重的案發現場中、在午夜時分的辦公室內，都忙碌著一個默默無聞的身影——警察，沒有萬人矚目，沒有眾人喝彩，沒有絢麗光彩，有的只是默默的工作，無言的奉獻，這就是我們向往的神圣職業——人民警察。
驕陽似火，心比山高，甘灑一路汗水，爭得無悔人生，帶著萬分期待和激情，我們走進了揭陽警察培訓基地，就這樣開啟了未來的理想之路。旭日東開，只只白鴿向東飛，我們懷揣著夢想，擁抱著理想，在這片嶄新的土地上，邁出了騰飛的第一步。
踏著凌亂的步伐，撐著惺忪的睡眼，拖著疲憊的身影，為期兩周的警校軍訓生活正式拉開了序幕，這是促使我們從一個社會青年向一名合格警察轉變的基準點。雖然我曾經服役于武警部隊，但是我也深深的明白，這次的軍訓，更是對我過去五年部隊生涯的再總結再提高，也是全面提高綜合素質的好機會。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。而軍訓不但培養吃苦耐勞的精神，而且還能磨練堅強的意志。
感謝軍訓，我們知道，站軍姿很累，但汗水過后的我們更顯朝氣;齊步走很散，但堅持過后的我們更顯團結;正步走很苦，但經風雨之后的我們更顯英姿颯爽……我們為內務的過分嚴格而抱怨過，但我們為拉歌時的勝利而歡笑過;我們為高強度的訓練而疲憊過，但我們也會操時的激情而痛快過;我們為時不時的集隊而無奈過，但我們也為考核時收獲到的榮譽而欣慰過……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是我軍訓后的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是我軍訓后的心得。在未來的路上，沒有人可以一帆風順。曾經部隊的生活讓我意志堅毅，讓我學會了在痛苦中成長，而現在的軍訓經歷讓我對夢想的追求更加執著，讓我在逆境中永不言棄，從而勇敢的去面對失敗與挫折。雖然只是短短的十一天，但卻意義非凡，它不僅將成為我人生的轉折點，更是我未來道路的新起點，軍訓教會了我們堅強、教會了我們忍耐，更教會了我們團結奮進。“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們每一名新警都以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。
我覺得，軍訓不僅是一次自身身體素質上的考驗，更是對精神的歷練和靈魂的塑造。前路漫漫任重而道遠，我一定會把軍訓教給我們的堅持、堅強、毅力、恒心這些精神永遠存放于心中，打過荊棘，走過坎坷，邁向成功，真真正正做一名合格出色的人民警察!
此次警務實戰技能培訓使我 對警務實戰技能有了新認識，在參加此次培訓之前，我曾多次參加過不同形式的警務實戰技能培訓。從內心來說，對這次警務實戰技能培訓未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會，沒有把警務實戰技能的提高當做一件大事來看待。一方面認為自己已經具備了一定的實戰技能，也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作，只要掌握初步的技能就可以，無需過深過細掌握。但到了培訓班經過短暫的訓練后，發現自己原先掌握的實戰技能由于不經常使用和訓練已經有所退化，對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動作變形，不能做到應用自如。這時，產生了一種恐懼感。使我發現，不僅僅是警務技能，而且也包括其他業務知識同樣如此，只要不經常練習、使用，它就會逐漸淡化出你的知識圈、應用圈，離你越來越遠，甚至是離你而去，無法從容應付工作中各種復雜的局面，無法有效的保護人民群眾和自身的安全。
周一一大早，我趕到××警務室就看見××坐在辦公桌前不停地打電話，他微皺著眉頭好像有什么心事。這時候協管員走過來對我們講：“今天是重陽節，你們師傅準是又在為咱們社區老齡公寓的老人們煩心著呢！”
下午，××一進警務室的門就笑著對我們說：“忙了一上午，總算籌到善款了。走，咱們去看望老齡公寓的老人去！”不一會兒，我們就來到了友誼社區的老齡公寓，公寓的負責人和許多老人早已站在院門口，他們已經知道我們要來。××立刻上前拉著老人們的手問道：“今天過節，特地來看望你們并祝你們節日快樂！”老人們臉上都笑開了花：“我們知道你要來，早就等著和你拉家常呢！”看著××和老人們親切地聊成一團，我感到住在這里的老人真是幸福，他們并不孤獨，因為有××這樣的親人在時時刻刻想著他們！
感受細心——學習入戶調查，聆聽百姓心聲
周二，××要教我們怎樣開展入戶調查工作。出發之前，××就跟我們講：“入戶調查可是社區民警最基礎的工作，是社區民警獲取信息和線索的來源，也是調解糾紛、化解矛盾、密切聯系群眾的紐帶。這可不是件簡單的工作，要文秘雜燴網注意方法。首先，要注重警容風紀；其次，入戶以后要親切地問候一聲，并且及時表明身份；再次，要會拉家常，會通過聊天了解他們的工作及生活情況；最后，要留下警民聯系卡。”
我一邊認真聽著，一邊快速地用筆記在筆記本上。走在路上，××一刻沒有閑，因為這里的群眾沒有一個不認識他，大家都親切地叫他“勞模”，向他問這問那。
終于來到了第一戶人家，戶主很熱情，也很配合我們的工作。接著是第二家、第三家……入戶調查很順利但也很累。順利是因為大家都很配合××的工作，而累是因為友誼社區是老小區，樓梯又陡又窄，十幾棟樓跑下來可真不是輕松的事。我和另一個學員都連連叫苦，可××卻笑著說：“做社區民警怎么能不跑社區呢！我這么多年跑下來早就不覺得累了！入戶可不是做簡單的登記，應付臺賬的。我們上門是征求群眾意見，為群眾解答、解決各類問題，宣傳安全防范知識，取得群眾信任和支持！”××的一席話真是讓我受益匪淺。
感受責任心——走訪轄區內的重點單位，深入安全防范宣傳
周三，××帶著我們走訪轄區內的重點單位。轄區內有服裝廠、玩具廠、水泥制品廠等。每走一家，××都要與單位的領導交換意見，了解有無影響企業發展的不安定因素，有無治安、刑事案件發生，有無安全隱患，有無需要社區民警幫助解決的困難……此外，××還適時地向單位的職員進行法制及安全防范知識的宣傳，并向他們介紹周邊地區發生在企業內的相關案件，提醒企業做好各項安全防范工作，提高防范意識。
感受恒心——上門登記暫住人口，為外來人員提供便利
周四，我們的學習內容是登記暫住人口信息。在學校上學時，我就知道暫住人口登記是一項相當艱難繁瑣的工作。因為暫住人員流動性大，且普遍存在“辦證沒用，不辦沒事”的想法。因此，外來人員主動到派出所進行暫住登記的較少。
針對我們的疑惑，××告訴我們：外來人口大多數是出來打工的，他們到了外地首先要解決的就是住宿問題，其次是工作問題。那么，我們可以通過“以房找人”和“以業找人”的方式為暫住人員提供力所能及的服務。
掌握流動人員的住處及工作單位后，××就利用休息時間對暫住人口進行上門走訪，登記他們的相關信息，同時向他們宣傳安全防范知識，以及相關政策和小區的衛生安全注意事項。
感受誠心——化解矛盾調解糾紛，構建和諧社區
這次司法警察讓我體會了什么叫鋼鐵般的意志。讀書時看《鋼鐵是怎樣煉成的》只是對保爾·柯察金頑強的毅力所折服，并沒有更切身的感受。這次培訓卻讓我真真切切地體會到了什么是鋼鐵般的意志。培訓期間幾乎每天早餐和午休后都會有30分鐘的軍姿訓練，剛開始是輕裝上陣還能承受，但是當我們學警棍盾牌操時，每次站軍姿都必須左手托著幾乎十斤重的盾牌，右手把著警棍。還清楚記得第一次在烈日下托著盾牌站軍姿，不到十分鐘的時候，我左手手臂就已極其酸痛。但這時，整個方隊卻沒有一個人有任何的動靜。我心里一邊忍著疼痛，一邊告訴自己，大家都可以做到難道我不可以嗎?即便如此，疼痛并沒消失反而慢慢地蔓延到全身上下，汗水從兩頰直往下冒，當時我的表情肯定是無比猙獰的。但我知道我必須得堅持，不久的將來我將成為一名人民司法警察，人民警察就要在人民需要的時候挺身而出，我連這點小小的苦都吃不了，還怎樣去為人民挺身而出?在烈火中焚燒都能紋絲不動，他那是犧牲自己的生命啊，而我這又算得了什么?!終于我堅持下來了，所有的人都堅持下來了。讓我奇怪的是，在經歷了那疼痛之后，最后十分鐘我反而輕而易舉就挺過來了，也許是意志使然，也許是手臂已麻木，但這卻讓我從骨子里真正懂得了什么叫鋼鐵般的意志。人生道路同樣如此，很多時候也許就只需要你再堅持一會兒。
“爭創三個一流，班子建設是關鍵”,這對巡警隊伍建設更具指導意義。目前巡警成為交警、刑警之外的第一大警種，人數在20—40人之間，和其他科、所、隊相比，隊伍管理的難度大，任務重，只有建立強有力的班子，才能帶出有戰斗力的隊伍。抓好班子建設，一是要選好配好大隊班子成員。大隊長、教導員，正職和副職既要有分工，更要有協作，只能有合力，不能有內耗。二是抓好中隊長一級的管理。巡警人員眾多，而且多實行輪班運轉，人員相對分散，抓好中間環節的管理相當重要。大隊領導要分管中隊，中隊長具體負責民警隊員的教育管理，一級抓一級，才能不留空檔，做到全程監控。三是充分發揮黨員干部的示范作用。巡警人員構成復雜，民警少，工勤人員多，因此黨員干部的示范作用非常重要。只有充分發揮大隊領導、中隊長和黨員同志的
二、制度建設是途徑
巡警是公安機關準軍事化的快速反應力量，沒有鐵的紀律和完善的規章制度是不行的。幾年來，巡警隊伍正規化建設不斷深入，各項規章制度隨之出臺，但普遍存在制度不完善，執行不逗硬的情況。僅以我縣公安局巡警大隊為例：從1997年組建以來，大隊相繼建立了按處警工作制度、值班備勤制度、巡邏勤務制度、交接班制度、請示匯報制度、槍支管理使用制度等一系列規章制度，隊伍正規化建設一直走在全市的前列。然而，值班脫崗、出警不著裝、公車私用等現象仍時有發生。因此，加強制度建設，以制度管人已刻不容緩。具體應堅持以下幾條：一是制度的制定要提高針對性，注意科學性。制度不具體、不規范、不科學就不具有操作性，也無法得到落實，到頭來只能是掛在墻上的擺設。二是抓好規章制度的落實。凡違反規章制度的必須逗硬執行，且與經濟利益掛鉤，天天考評，月月兌現，年終總評，并作為評先選優的重要依據。三是建立健全監督制約機制。大隊領導帶中隊，中隊干部管隊員，一級抓一級，干部和隊員捆梆考核，承擔連帶責任。實行警風警紀監督員舉報屬實有獎制度，加大巡警隊員八小時之外的監管力度。
三、“四個結合”推進隊伍建設
首語
抬頭、挺胸、收腹、中指貼中縫…….隨著教官的一聲聲口令，訓練場上的學員排列成一根根標桿.軍姿是軍訓的第一課，是軍訓的基礎，夯實軍姿能夠錘煉我們的意志，磨礪我們的毅力，煉就鐵一般的紀律。
嚴守紀律 守住底線
軍姿不僅是軍訓的第一課更是嚴守紀律的第一課。在中戰勝嚴酷的自然環境和復雜的斗爭生活靠的是嚴明的紀律，也正是因為有了鐵一般的紀律，我們的黨和人民軍隊，才能獲得人民群眾真心的擁護和支持，我們監獄人民警察應傳承紅色基因苦練軍姿，時刻嚴守紀律。《后漢書鄧寇列》提到的禹乘勝獨克而師行有紀，皆望風相攜負以迎軍中的師行有紀，講的就是嚴守紀律。《資治通鑒》中就有記載言治眾而不用法，無不兇也.可見先人早已意識到紀律的重要性。紀律于部隊作戰成敗有著舉足輕重的作用。xxx總書記曾明確指出：黨要管黨，從嚴治黨。憑什么治?就要靠嚴明的紀律。我們監獄人民警察是一群特殊的群體，肩負監管和改造的重任，更要堅持把紀律挺在法律前面，使紀律成為治警底線。
強健體魄 磨練意志
軍姿磨煉能強健體魄，亦是我們監獄警察監管改造的利器。試想當服刑人員面對聳肩駝背的民警，民警自律不嚴何以服眾?監獄民警是監管改造的主體，代表的是政法形像，維護自身形象至關重要，而軍姿中抬頭挺胸收腹三個動作牽拉著我們的運動椎韌帶和背闊肌，使我們挺拔身姿，樹立威武正氣的形象。《黃帝內經》就有記載腎主骨，腎藏志.中醫的腎主骨和骨髓的生長發育規律是：腎藏精，精生骨髓，骨髓充實骨骼，腎精氣盛則筋骨強健。我們初練軍姿感覺全身酸痛，疲憊不堪，但只要堅持一段時間，久而久之會感覺精神抖擻，精氣充盈。可見軍姿不僅能夠改善和提升我們監獄人民警察形象還能強健筋骨、磨煉意志。而意志力就像肌肉，苦練軍姿能讓我們無比強大。我們監獄人民警察站在行政執法的前線，更需要苦練軍姿來強健體魄和磨煉意志。
結語
男兒不展凌云志，空負天生八尺軀.說的正是我們監獄人民警察，身著一襲戎裝，站立在凜冽寒風中，用青春和熱血捍衛著公平正義。
獄警軍訓心得體會(二)
不忘初心，砥礪前行
修心，訓以踐行。一代又一代的人民警察，在崗位上用忠誠、擔當勾勒出奮力前行的工作軌跡。他們把自己的青春和熱血交給這身警服，無怨無悔。軍訓對于警察并不陌生，但是初任培訓意義非凡，刻骨銘心。
不忘初心意味著責任如山
周六的會操如期而至，齊步走、正步走、敬禮等平日訓練的成果在今天一一呈現。而這背后的艱辛是由一滴滴汗水筑就，這些汗水灑在每一次枯燥的訓練之中，也浸潤在教官每一次細致入微的苛刻里。為此次軍訓流下的每一滴汗水，是忠誠之水，更是成長之水。生活需要水到渠成，而成長卻需要跋山涉水，軍訓不僅改變了我們的精神面貌，更讓我們再次深受軍令如山，使命必達的精神洗禮。
不忘初心意味著擔當如鐵
古人云： 大事難事看擔當.一人做事一人擔是普通百姓的擔當，國家興亡、匹夫有責是仁人志士的擔當。對一名獄警而言，最大的擔當就是履職盡責，改造罪犯。不曾忘會操背后所嘗到的酸甜苦辣;更不曾忘會操上同事們齊步走時堅毅的目光。軍訓彰顯軍人人格力量，更書寫了我們人民警察的使命情懷。只要嚴于律己，才能身正為范，才能讓罪犯心悅誠服，接受改造。
“蜀中四月芳菲盡，京城草木始復蘇”。初到北京，給人的感覺是春寒料峭，諸多不適。但接下來的每一天，我們都被周圍的人和事感動著，猶如春風拂面，陽光暖心，讓我體味到一切都是那么親切自然，也讓我感覺到膚淺平庸的靈魂正被一天天的重塑和提高。北京教育學院的精心組織，用心良苦的學習生活安排，無微不至的關懷照顧，無不使我們倍感溫暖，感慨萬千!
文體活動
3月30日上午，為了熔煉我們的團隊意識，增進彼此間的了解，北京教育學院專程安排我們全體學員前往北京市懷柔區的“生存島拓展培訓基地”參加為期一天的拓展培訓。天空下著小雨，車行一個半小時到達目的地。第一個項目便讓我們耳目一新——進入培訓基地前，每位學員站在隊伍前面，舉起右手莊嚴宣誓，用盡力氣響亮喊出“我—XX，參加各項拓展培訓，立志通過各項考驗!”每個人都氣發丹田，震耳欲聾的聲音大大增強信心和勇氣。
在下午至第二天上午的一天時間里，我們聽取了團隊合作培訓講座，先后參加了空方陣拼圖、秘傳信息、模擬市場運作、過沼澤、搭橋、空中斷橋項目，在看似簡單但緊張、刺激、神秘，甚至充滿危險的活動中，我們挑戰極限、超越自我，在教練的指導下完成了一個個考驗，同時領會到蘊含其中的哲理，有力地培養了團隊合作精神和溝通領悟能力。
為了豐富業余生活，學院還特意安排我們每周二到“教職工之家”參加工會文體活動。大家在活動室盡情地唱歌、跳舞、打乒乓球等，有效緩解了學習的緊張和戀家的情緒，同時也培養了高雅的情趣。
5月15日晚，學院組織學員到國家大劇院參觀，并觀看了國家大劇院夏季演出季傾力制作法國作曲家比才的歌劇代表名作《卡門》。這是我們第一次步入國家級的藝術殿堂零距離欣賞高雅藝術，耐人尋味，終生難忘。
理論學習
來到北京，最大的收獲就是思維方式的改變和理念的更新。時間短，密度大，給我們帶來強烈的頭腦“風暴”。6周時間共有30余位專家教授為我們授課指導，他們風格不一，或風趣幽默、或沉穩干練、或和藹可親，但都有一個共同點，就是都以獨特的見解、淵博的知識、豐富的理論、嚴謹的治學態度引領我們走進知識的殿堂，讓我們充分地吮吸先進的教育管理甘霖與營養。
在理論學習的6周里，我們同智者對話，與賢者交流，和大師同行，心靈感受到從未有過的震撼。我完成了30000字的學習筆記，撰寫了5000多字的班級簡報信息，2000字的讀書心得，3000字的課題研究論文，2000字的下校掛職交流材料并作發言，2000字的學校文化建設材料并作沙龍發言，3000字的赴京培訓學習心得，近萬字的個人感想隨筆;還利用業余時間閱讀了大量的教育理論書籍和雜志。這些收獲將是我人生中最寶貴的財富。
我相信，通過消化吸收，專家教授的諄諄教導將化作將來的工作方法與動力，指導我們解決學校實踐工作中的疑難雜癥;而恩師們的音容笑貌，也必將永遠銘記在我們每個學員的心中。
掛職實踐
中間3周，我們被安排到北京市區的部分學校掛職實踐。我和藍天小學李洪文校長一起到了西城區名校——黃城根小學。
初到該校，感覺并不起眼，校舍陳舊、狹小，連運動場地和設施都不完善，但走進之后，別有洞天。通過訪問領導，查詢學校網頁，我們了解到黃城根小學一向以治學嚴謹著稱，擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教職員工隊伍。先后涌現出4位特級教師,22位中學高級教師和近20位市區級學科帶頭人，30余人獲得過市級乃至全國先進教師稱號，形成了黃城根小學質樸、務實的教學風格，并取得了高質量的教學成果。學校先后被評為全國現代技術實驗學校、全國部級活動課程實驗基地、西城區“全面育人辦有特色”先進學校、北京市體育傳統項目學校、北京市基礎教育系統電化教育優類校，首都師范大學教育實驗基地、北京市少先隊工作試驗基地和北京市健康促進學校。
這是一所具有106年辦學歷史的學校，走廊的墻壁上懸掛著許多歷代師生的老照片，記載著光輝的歷史，學生的書畫作品妝扮著教室內外，透露出濃郁的校園文化。教師人手一臺辦公電腦，教室全部裝備現代教育媒體，早已實現校園數字現代化。我們在校長麥峰的陪同下聽了本部和分部的語文、美術、體育等6節常態課，在多媒體的輔助下教學，師生互動，淋漓盡致地展現了現代教育理念，讓我們感受到首都名校師生良好的精神風貌和深厚的綜合素質。
該校由于辦學質量受到家長、社會的廣泛贊譽與認可，不斷拓展辦學規模和空間，現有本部、低年級部和低年級部新區三個教學點，近1600名學生，綜合競爭力位列西城區同類小學前茅，成功得益于領導團隊的團結進取、開拓創新精神，得益于師生的共同努力、樂觀向上的態度，得益于學校各類管理制度的健全和有效貫徹落實，并逐步由制度管人向文化管人的自然過渡。
在三周的下校掛職實踐中，麥峰校長有空便與我們真誠交流辦學思想，毫無保留地為我們介紹黃小的辦學歷程、特色建設、校園擴容發展和學校管理思路和辦法，對我們提出的問題或困惑，他都耐心作了詳細的講解，讓我們受益匪淺，也很感動。從他的身上，我們看到了首都名校校長的干練、睿智和開拓精神。
值得一提的有兩項活動。
4月29日下午，我們應邀參加了黃城根小學與北師大教育研究中心的教師專業發展工程項目洽談會。這個項目主要是由北師大教育研究中心針對學校實際，為學校及青年教師量身制定專業發展規劃，促進學校發展和教師成長，讓我們深受啟發，感覺首都學校具有豐富的社會資源和戰略發展眼光。
5月3日上午，我們應邀參加了該校兩年一屆的體育節(間隔一次為藝術節)。從活動的組織，全員的參與，到盛大而隆重的開幕式，再到家長的積極支持與搖旗吶喊，無不讓我們嘆為觀止。
在下校掛職的3周里，我們深切地感受到辦學的特色、規模與效益的辯證關系，領略到辦學自主性給學校帶來的巨大動力與變化。同時也體會到先進的辦學理念、走特色化辦學路子對學校發展的重要性。由此及彼，我們從黃城根小學自然能想象和感受到整個首都的師生蓬勃向上有朝氣，北京的教育欣欣向榮有活力。
文化考察
為了拓寬我們的視野，豐富學習生活，了解首都厚重的歷史文化，學院安排了我們去部分名勝古跡做文化考察。
學院組織我們先后到了天安門、故宮、國家圖書館、十三陵、頤和園、八達嶺長城、潭柘寺、國家大劇院。業余時間，我自己還去了圓明園、國子監、雍和宮、天壇、北海公園、軍博、奧體中心、清華、北大等地。通過參觀、考察，讓我們對北京的歷史有了全面、較深的認識，領略到博大精深的中國建筑藝術，感受到京城厚重的歷史文化與濃郁的現代都市文化氣息。
“蜀中四月芳菲盡，京城草木始復蘇”。初到北京，給人的感覺是春寒料峭，諸多不適。但接下來的每一天，我們都被周圍的人和事感動著，猶如春風拂面，陽光暖心，讓我體味到一切都是那么親切自然，也讓我感覺到膚淺平庸的靈魂正被一天天的重塑和提高。北京教育學院的精心組織，用心良苦的學習生活安排，無微不至的關懷照顧，無不使我們倍感溫暖，感慨萬千!
文體活動
3月30日上午，為了熔煉我們的團隊意識，增進彼此間的了解，北京教育學院專程安排我們全體學員前往北京市懷柔區的“生存島拓展培訓基地”參加為期一天的拓展培訓。天空下著小雨，車行一個半小時到達目的地。第一個項目便讓我們耳目一新——進入培訓基地前，每位學員站在隊伍前面，舉起右手莊嚴宣誓，用盡力氣響亮喊出“我—XX，參加各項拓展培訓，立志通過各項考驗!”每個人都氣發丹田，震耳欲聾的聲音大大增強信心和勇氣。
在下午至第二天上午的一天時間里，我們聽取了團隊合作培訓講座，先后參加了空方陣拼圖、秘傳信息、模擬市場運作、過沼澤、搭橋、空中斷橋項目，在看似簡單但緊張、刺激、神秘，甚至充滿危險的活動中，我們挑戰極限、超越自我，在教練的指導下完成了一個個考驗，同時領會到蘊含其中的哲理，有力地培養了團隊合作精神和溝通領悟能力。
為了豐富業余生活，學院還特意安排我們每周二到“教職工之家”參加工會文體活動。大家在活動室盡情地唱歌、跳舞、打乒乓球等，有效緩解了學習的緊張和戀家的情緒，同時也培養了高雅的情趣。
5月15日晚，學院組織學員到國家大劇院參觀，并觀看了國家大劇院夏季演出季傾力制作法國作曲家比才的歌劇代表名作《卡門》。這是我們第一次步入國家級的藝術殿堂零距離欣賞高雅藝術，耐人尋味，終生難忘。
理論學習
來到北京，最大的收獲就是思維方式的改變和理念的更新。時間短，密度大，給我們帶來強烈的頭腦“風暴”。6周時間共有30余位專家教授為我們授課指導，他們風格不一，或風趣幽默、或沉穩干練、或和藹可親，但都有一個共同點，就是都以獨特的見解、淵博的知識、豐富的理論、嚴謹的治學態度引領我們走進知識的殿堂，讓我們充分地吮吸先進的教育管理甘霖與營養。
在理論學習的6周里，我們同智者對話，與賢者交流，和大師同行，心靈感受到從未有過的震撼。我完成了30000字的學習筆記，撰寫了5000多字的班級簡報信息，2000字的讀書心得，3000字的課題研究論文，2000字的下校掛職交流材料并作發言，2000字的學校文化建設材料并作沙龍發言，3000字的赴京培訓學習心得，近萬字的個人感想隨筆;還利用業余時間閱讀了大量的教育理論書籍和雜志。這些收獲將是我人生中最寶貴的財富。
我相信，通過消化吸收，專家教授的諄諄教導將化作將來的工作方法與動力，指導我們解決學校實踐工作中的疑難雜癥;而恩師們的音容笑貌，也必將永遠銘記在我們每個學員的心中。
掛職實踐
中間3周，我們被安排到北京市區的部分學校掛職實踐。我和藍天小學李洪文校長一起到了西城區名校——黃城根小學。
初到該校，感覺并不起眼，校舍陳舊、狹小，連運動場地和設施都不完善，但走進之后，別有洞天。通過訪問領導，查詢學校網頁，我們了解到黃城根小學一向以治學嚴謹著稱，擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教職員工隊伍。先后涌現出4位特級教師,22位中學高級教師和近20位市區級學科帶頭人，30余人獲得過市級乃至全國先進教師稱號，形成了黃城根小學質樸、務實的教學風格，并取得了高質量的教學成果。學校先后被評為全國現代技術實驗學校、全國部級活動課程實驗基地、西城區“全面育人辦有特色”先進學校、北京市體育傳統項目學校、北京市基礎教育系統電化教育優類校，首都師范大學教育實驗基地、北京市少先隊工作試驗基地和北京市健康促進學校。
這是一所具有106年辦學歷史的學校，走廊的墻壁上懸掛著許多歷代師生的老照片，記載著光輝的歷史，學生的書畫作品妝扮著教室內外，透露出濃郁的校園文化。教師人手一臺辦公電腦，教室全部裝備現代教育媒體，早已實現校園數字現代化。我們在校長麥峰的陪同下聽了本部和分部的語文、美術、體育等6節常態課，在多媒體的輔助下教學，師生互動，淋漓盡致地展現了現代教育理念，讓我們感受到首都名校師生良好的精神風貌和深厚的綜合素質。
該校由于辦學質量受到家長、社會的廣泛贊譽與認可，不斷拓展辦學規模和空間，現有本部、低年級部和低年級部新區三個教學點，近1600名學生，綜合競爭力位列西城區同類小學前茅，成功得益于領導團隊的團結進取、開拓創新精神，得益于師生的共同努力、樂觀向上的態度，得益于學校各類管理制度的健全和有效貫徹落實，并逐步由制度管人向文化管人的自然過渡。
在三周的下校掛職實踐中，麥峰校長有空便與我們真誠交流辦學思想，毫無保留地為我們介紹黃小的辦學歷程、特色建設、校園擴容發展和學校管理思路和辦法，對我們提出的問題或困惑，他都耐心作了詳細的講解，讓我們受益匪淺，也很感動。從他的身上，我們看到了首都名校校長的干練、睿智和開拓精神。
值得一提的有兩項活動。
4月29日下午，我們應邀參加了黃城根小學與北師大教育研究中心的教師專業發展工程項目洽談會。這個項目主要是由北師大教育研究中心針對學校實際，為學校及青年教師量身制定專業發展規劃，促進學校發展和教師成長，讓我們深受啟發，感覺首都學校具有豐富的社會資源和戰略發展眼光。
5月3日上午，我們應邀參加了該校兩年一屆的體育節(間隔一次為藝術節)。從活動的組織，全員的參與，到盛大而隆重的開幕式，再到家長的積極支持與搖旗吶喊，無不讓我們嘆為觀止。
在下校掛職的3周里，我們深切地感受到辦學的特色、規模與效益的辯證關系，領略到辦學自主性給學校帶來的巨大動力與變化。同時也體會到先進的辦學理念、走特色化辦學路子對學校發展的重要性。由此及彼，我們從黃城根小學自然能想象和感受到整個首都的師生蓬勃向上有朝氣，北京的教育欣欣向榮有活力。
文化考察
為了拓寬我們的視野，豐富學習生活，了解首都厚重的歷史文化，學院安排了我們去部分名勝古跡做文化考察。
學院組織我們先后到了天安門、故宮、國家圖書館、十三陵、頤和園、八達嶺長城、潭柘寺、國家大劇院。業余時間，我自己還去了圓明園、國子監、雍和宮、天壇、北海公園、軍博、奧體中心、清華、北大等地。通過參觀、考察，讓我們對北京的歷史有了全面、較深的認識，領略到博大精深的中國建筑藝術，感受到京城厚重的歷史文化與濃郁的現代都市文化氣息。
軍訓第一天，天公不作美，下起了雨，先是淅淅瀝瀝的，接著就越來越大，戶外場地潮濕，總教官把我們領到院體育中心進行訓練。考慮到我們這個班級年齡差距較大，我們被編排成了四個小組，由四個學生教官帶隊分組練習，練習站軍姿，原地間科目，雖然聽起來很簡單，但對我們這些長期做辦公室的上班族來說是很痛苦的經歷。站軍姿：眼睛一動不動盯著一個點，肩膀夾緊，頭抬高，腳站直成“八”字型，一般要站五到十分鐘，一個鐘點下來，腿麻到你沒法動。原地間科目共有五科，每一科都嚴格按照教官的口令行動，一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得反抗的命令，雖然有學生教官細心指導，我們一個個也是累得夠嗆，但這一切都不能使我們退卻，我們有著堅定的信念去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。俗話說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”就是說成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
軍訓第二天：痛并快樂著
在熾熱的操場上練習站軍姿是痛苦的，好在可愛的小教官考慮到我們年齡層次且都沒經過正規的訓練，都讓我們在操場的陰涼處練習。由于平時工作比較忙，缺乏鍛煉，這次軍訓過程中，有時候感覺到比較吃力。特別是站軍姿，幾分鐘下來就全身酸痛了，是繼續堅持？還是喊“報告”停下來休息？不！我一定要戰勝自己，超越自己，我在心里暗暗給自己打氣，于是咬咬牙繼續堅持。訓練是漫長的，是苦澀的，但有時候也是快樂的。訓練的空隙，在教官的統一組織下，我們展開了歌喉，唱起了歌謠。在嘹亮的歌聲中，我感覺自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學時代。在學生教官的嚴格訓練下，換來了整齊的步伐，換來了嘹亮的口號，換來了班組比賽中颯爽英姿，換來了教官的聲聲夸獎，更換來了堅定不屈的意志和不斷超越自我、完善自我的快樂。有人說過，其實堅強的定義很簡單，就是在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。不怕困難，堅強不屈是一種人生態度，站軍姿的時候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。我曾經迷惑：為何三軍將領苦為樂？現在才明白：我也不就是這樣痛并快樂著嗎？
一、軍人和警察的職責不同。作為軍人，我們的使命是保衛國家不受外敵侵略，保衛國土的完整，主權的獨立，我們的任務主要是對外。而作為警察，我們的使命是維護社會秩序，打擊不法犯罪，確保人民的合法權益，我們的任務是對內。內外有別，我們不可能用對待敵人的辦法去對待自己的人民，對敵我矛盾和人民內部矛盾，在處理問題的原則和方法上也有區別。
二、軍人和警察的管理對象不同。作為軍人，我們在部隊接觸最多的是戰士，戰士都是經過嚴格挑選和訓練的，有成建制的單位，有嚴格的紀律，能做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，比較容易管理。而作為警察，我們天天接觸的都是老百姓。他們的成分形形，素質高低不一，來自天**北，處理起來就難得多。
三、軍人和警察的權力不同。軍隊和警察都是國家的武裝力量，都是為人民服務的，警察則可能具有更多的執法權力。這個權力是人民賦予給我們讓我們為人民服務的。當警察不是為了擁有權力，以權謀私，而是為民執法，為民服務。要做一個合格的警察就必須做到執法為民，公正執法，嚴格律己。
四、軍人和警察的業務不同。軍隊有各兵種和專業的分工，警察也一樣，有相同的部分，也有很多不同的部分，在要求上也不一樣。
五、軍人和警察的管理方式不同。軍隊的條例條令規定和警察的不一樣。軍隊的管理比警察要嚴格的多，這是我們能很快適應的基礎。
六、軍人和警察的素質要求不一樣。警察需要知道更多的法律條文。
通過培訓，我深感警察工作的不易。怎么才能做個好警察？怎么才能做到執法為民，立警為公，既讓人民滿意，又能公正執法成了我思考的問題。要做一個知法懂法嚴格執法，愛民利民為民服務的好警察，作為一名剛進入警察隊伍的新警察，我當從以下幾方面去積極努力做好：
一、認真學習警察業務，掌握足夠的法律知識，查緝技能，警械裝備，為今后的工作做好必要的技術準備；
二、加強體能鍛煉，掌握擒拿格斗技能，為今后工作做好足夠的身體準備
三、積極參加新技能的學習和培養，加強計算機網絡技術的學習，為今后更好地開展工作做好充分的知識準備。
四、努力學習公共管理課程，通過公務員入門考核；
