序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇道德講堂實施方案范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、工作目標

以“班級道德講堂”建設為重點，實現班班有講堂、月月有活動的建設目標。以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班會、少先隊活動課、社會實踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：

1．創造“崇善尚德”的文化環境。實施優秀傳統文化教育工程，挖掘提煉傳統文化中的道德精髓，引導師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。

2．營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導作為突破口，以點帶面，使他們在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

3．形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進人物優秀事跡和崇高品質，研究、制定關愛、幫扶道德先進人物的措施辦法，在學習上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

4．推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導全校師生在實踐中完善自我，提升品質。

三、主要內容

小學階段：以文明禮儀、行為習慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、誠實守信、團結友愛”、“八禮四儀”等內容。

初中階段：以理想信念、遵紀守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀守法、友善互助”、“八禮四儀”等內容。

高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內容。

四、形式方法

（一）基本形式

1.“培”。將中華傳統美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓內容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。

2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊伍，通過講述親身經歷來詮釋道德內涵。

3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進行集中宣傳，帶動廣大師生學習身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。

4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。

5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進事跡為素材，組織開展編創小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。

（二）活動流程

按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學校、各班級也可根據實際情況，在規定流程的基礎上，采取“5+N”的形式進行活動。如：

1.唱一首歌。組織全體學生學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。

3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。

4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發生在自己身邊的、體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例。

5.談一番感想。由學生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向學生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。

7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織行動，或鼓勵學生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，進行一次道德實踐活動。

五、活動要求

1.每月一次“班級道德講堂”。結合思想品德課、班會、少先隊活動課開設“班級道德講堂”，每月至少活動一次。

2.全員參與。由學生策劃、準備，班主任指導。可邀請學生家長、本校教師、社會人士參與活動。

3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統經典誦讀材料。5.一個道德故事（典型事例）。6.現場代表性圖片5—8張或視頻資料等。

六、組織實施

1.提高認識，精心部署。各校要充分認識建設“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領導小組，切實加強領導和管理；要對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要把建設學校、班級“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，狠抓落實，確保“道德講堂”建設的全面推進。

篇（2）

時間安排：8月20日。

二、制定“道德講堂”建設活動實施方案。

時間安排：8月21日。

三、成立“道德講堂”建設活動領導小組。

時間安排：8月21日。

四、安排“道德講堂”前期建設籌備工作。

1．活動內容：利用局機關會議室作為“道德講堂”宣講場所，局活動領導小組準備好相關學習教育資料，并積極與市內外道德模范和身邊好人聯系，邀請他們來我局宣講。

2．時間安排：8月下旬-9月上旬。

五、開展“道德講堂”宣講工作。

1.活動內容：結合我局工作實際和“美好鄉村建設”聯系幫扶工作，我局重點開講三類講堂：一是機關道德講堂。選擇道德模范和身邊好人作為主講對象，教育引導廣大機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民的意識；二是行業道德講堂。以倡導規范服務、文明服務為主要內容，對我局機關窗口人員開展有針對性的道德教育，提升窗口服務效率和水平；三是村鎮道德講堂。面向我局“建設美好鄉村”聯系村，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，根據農民價值觀、接受特點和生活習慣，開展新農村道德宣講。

2.時間安排：從9月份開始每個季度開展一次。

六、組織開展“道德講堂”辯論討論會。

1.活動內容：在聆聽了道德模范和身邊好人講述的先進事跡后，組織局機關干部開展“道德講堂”辯論討論會，以總結點評等形式，評議身邊的好人好事，挖掘精神實質，不斷升華自身的道德境界，更好的服務安全生產工作。

2.時間安排：每次“道德講堂”宣講結束后3天內。

七、開展“道德講堂”反腐倡廉教育工作。

1.活動內容：借助“機關道德講堂”建設，大力開展黨風廉政教育工作。局領導班子作為主講人帶領全局機關干部在機關日常集中學習會上認真學習《廉政準則》、《行政機關公務員處分條列》等廉政方面的法律法規和規定，確立良好的職業道德觀，為全市安全生產工作提供堅強的思想政治保障。

2.時間安排：從9月份開始每月一次。

篇（3）

（一）高度重視，加強領導。我支行黨組站在貫徹落實科學發展觀、推進社會主義核心價值體系建設、促進改革發展、維護和諧穩定的高度，充分認識到開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的重要意義，把此項工作作為推進道德建設的具體途徑，作為深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育的有效抓手，作為深化群眾性精神文明創建活動的重要任務，高度重視，擺上重要日程，研究制定了實施方案，通過精心組織，確保落實到位。

（二）齊抓共管，形成合力。因道德領域突出問題專項教育和治理活動涉及多個部門，我支行的日常工作由辦公室負責牽頭，其他部門共同參與，密切配合，齊抓共管，形成合力。支行通過定期召開會議，研究工作，部署任務，加強組織協調能力，確保了活動有序、有效的開展。

（三）結合實際，務求實效。支行結合自身實際情況，制定具體實施方案，明確指導思想、目標任務和有關要求。堅持從實際出發，廣泛征求意見，著力解決突出問題。加強督促檢查，務必抓緊抓實，抓出成效。

二、自查自糾中發現的問題

通過對本行開展自查自糾，發現支行窗口部門還存在一些問題，具體為：

（一）服務設施不夠完善。我支行營業廳裝修改造已經有十余年，柜臺等配套設施較為老化，營業廳外側較為狹小，難以滿足目前服務的需要。

（二）服務水平還不夠高。因支行大部分員工年紀偏大，在為客戶服務時，經常不能使用標準的普通話交流，也較少使用禮貌用語，使得服務水平不夠高。

（三）征信、外匯管理業務不在營業廳辦公。因我支行營業廳面積較小，坐不下過多的工作人員，使得征信、外匯管理業務不能在營業廳辦公，辦理征信、外匯業務的人員只能到2樓和4樓辦理業務，造成客戶不便。

三、整改措施

篇（4）

一、讓道德講堂成為踐行師德價值觀的好形式

身教重于言傳。師德水平與幼兒文明禮儀教育成果息息相關。介于此，我園以師德培育為基礎，結合“文明在我心中，禮儀伴我成長”幼兒文明禮儀特色教育活動，在教師隊伍中設立了“道德講堂”，并使之制度化、常態化、規范化，讓“道德講堂”成為我園踐行師德價值觀的有效形式。

一是組織上有保障。確立了“組織引導、點面結合、有序推進、務求實效”的原則，成立活動領導小組，制定活動方案，明確了開設“道德講堂”的現實意義，將“道德講堂”作為廣大教師開展經常性思想道德教育的陣地，精心策劃內容和形式，建立活動檔案，撰寫心得體會，將教師參與“道德講堂”活動情況作為年終推優評先的重要條件，營造了師德建設的濃厚氛圍。

二是實施中有標準。按照“四有”標準，不斷推動“道德講堂”規范化、持續化運行。有陣地：設立專用教室，配備電教設施，布置講堂環境，確保了硬件到位。有制度：建立細致的管理標準，分階段制定實施方案和學習目標，明確了課時安排和學習守則。有隊伍：注重內部挖掘，對內推選各級優秀教師組建道德理論宣講隊伍，對外聘請市委宣傳部、文明辦、婦聯以及幼兒家長等外部專家擔任宣講嘉賓，確保了宣講隊伍素質過硬。有活動：與日常教學活動相結合，合理安排“道德講堂”的活動計劃，每季度至少開展一次集中活動并做好記錄。

三是創新活動流程。明確“唱、學、誦、講、悟、送”，道德講堂“六個一”特色流程，即唱一首道德歌曲，學一名道德模范，誦一段道德經典，講一個道德故事，悟一次道德真理，送一份吉祥祝福。通過“理論說教+行為實踐”的形式，帶動廣大教師品悟道德力量，升華自身境界，提高價值觀念。

二、讓道德講堂成為匯聚師德正能量的好載體

“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”是“道德講堂”的主要形式。去年以來，我園共舉辦了4期不同主題的“道德講堂”活動，參與教師超過百人，已經成為全園提升教師素質、匯聚師德正能量的有效載體。

一是唱響了好人好事。全員發動評議身邊人、推選身邊事，凡是孝親愛老、助人為樂、敬業愛崗等事跡突出的人，均可作為“道德宣講員”走進“道德講堂”講述自己的感人故事，在全園弘揚了“學好人、講好話、走好路、做好事”的正氣。

二是踐行了道德承諾。廣大教師經過唱道德歌曲、學道德模范、聽道德故事、頌道德經典、送吉祥祝福等環節后，心靈都會有所觸動，堅定了“做一名師德高尚幼兒教師”的崇高信念，主動制定道德承諾，自覺接受同事和家長的監督，達到了自我教育、自我警醒的理想效果。

三是帶動了行為意識。“道德講堂”不僅在理論上升華，而且帶動了教師愛園、愛崗、愛孩子的行為意識。通過活動，我們發現園內的公共衛生整潔了，走廊文化豐富了，班級環境創新了，幼兒素質提升了……廣大教師和家長紛紛感嘆，無論是教學環境，還是教學質量都發生了巨大變化。

四是提升了文明素質。“道德講堂”使我園教職員工文明素質得到了顯著提升，廣大教師主動“知禮”、善于“講禮”、相互“勸禮”、定期“巡禮”已歷練成一種習慣，同事間和諧互助、家園間相互尊重、師生間互敬互愛已固化為一種模式，文明禮儀之花已在幼兒園的每一個角落生根發芽。

三、讓道德講堂成為引領師德新風尚的好平臺

在活動開展中，我們注重激發教師隊伍的道德潛能，大力倡導“以學立德、以德修教、以教立業”，將“道德講堂”的內涵延伸到幼兒園建設的方方面面，尚德、修德、守德之美在教師隊伍中蔚然成風，廣大教師在潛移默化中不斷接受道德文化的熏陶，逐步形成了特有的園本文化體系。

一是師德建設氛圍愈見濃厚。結合幼兒教師的工作特性，兼顧幼兒具體形象的思維特征，在大班級部設立了主題突出、內容豐富、通俗易懂的“文明禮儀長廊”，通過漫畫看板、故事墻等形式生動地闡述文明道德內涵，以直觀、輕松的方式讓廣大師生接受道德教育，學習禮儀行為。

二是道德文明觀念常抓常新。推行“家園共建”機制，發起了《幼兒園文明教師公約》《幼兒園文明家長公約》和《幼兒園文明小標兵公約》，配套完善由教師、家長、幼兒共同參與的監督評價體系，做到道德文明建設有制度、有監督、有評價。定期組織教師重溫《幼兒園教師職業道德規范》，促進教師的道德觀念逐步提升。

篇（5）

為切實加強活動領導，大隊成立了創建領導小組，由大長長任組長，各股室負責人為成員。領導小組結合交通綜合行政執法實際，制定切實可行的實施方案。

二、全員參與，樹立形象

根據大隊各股職責特點，分別確定了創建的載體和形式。路政稽查股、運輸稽查股以深化交通運輸、服務群眾為切入點，綜合股以創新管理機制、深化區域管理模式為切入點，違章處理股以加強職業道德、樹立良好形象為切入點。另外還通過深化教育培訓、加強結對共建等活動，努力創建文明行業。

三、活動開展情況

1、大隊今年先后以交執綜[2015]10號、交執綜[2015]29號兩個文件，確立了大隊進行區域式管理模式，達到了“以線帶面、區域管理、責任到人”的目標；聯合縣交通管理大隊成立了聯勤聯動領導小組。

2、截止今年8月份，大隊查處行政處罰案件*起，查處黑車案件*起，查處“兩客一危”案件*起，查處機動車輛維修案件*起，查處駕培案件*起，查處超限運輸案件*起，進一步強化了交通運輸治理工作。

3、強化隊伍建設。通過督查考核，達到獎優罰劣的效果，有效地提升了執法隊員積極向上、勇爭第一的進取精神。

4、加強教育培訓。今年大隊開展執法業務培訓*次，通過以案釋法、案例講評、邀請支隊領導輔導等形式，不斷提升執法人員業務水平。

篇（6）

一、高度重視鄉賢工作，建立健全保障機制

我村按照上級要求，召開了宣傳動員會議，深入宣傳鄉賢工作的重要意義，制定了《鄉賢文化實施方案》，并結合我村實際，認真做好各項工作落實，樹立踐行社會主義核心價值觀的模范標桿。

二、創新育賢載體，開展豐富多彩的活動

鄉賢活動開展離不開各種載體，一年來，我村開展了各類豐富多彩的活動。

1、開展了“好婆婆、好媳婦、巧女子、身邊好人榜、十星級文明戶、脫貧致富先進人物”評選活動。為了有力促進道德模范選樹培育工作，在全村大力營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，我村在開展“好婆婆、好媳婦、巧女子、身邊好人榜、十星級文明戶、脫貧致富先進人物”評選活動，挖掘出了一批尊老愛老、助人為樂、愛崗敬業、誠實守信各方面的好人，最終評選出4名模范代表。

2、開展了道德講堂活動。我村利用道德講堂這個平臺，讓鄉賢文化進講堂，通過開展“好婆婆、好媳婦、巧女子、身邊好人榜、十星級文明戶、脫貧致富先進人物”等系列活動，把成長于鄉土、奉獻于鄉里的農村優秀基層干部、道德模范、身邊好人等現代“新鄉賢”請上講堂，讓黨員干部以及群眾在互動參與中感悟、認知、接受，從而自覺提升道德素養。

一年來，我村道德宣講活動，使全體黨員干部接受了一次次精神的洗禮、心靈的震撼，營造了學榜樣的良好氛圍。

3、開展鄉賢文化進禮堂活動。鄉賢文化進禮堂，就是把村綜合文化室作為宣講鄉賢文化的主陣地，把鄉賢文化和鄉賢精神轉化為口耳相傳的話語引導，引領文明新風。讓社會主義核心價值觀潛移默化地入耳入心入腦。

篇（7）

二、目標任務

1.加強道德教育。積極探索新形勢下公民道德教育的有效載體，扎實建好并充分發揮本局“道德講堂”作用，增強道德教育的針對性和實效性。深入開展道德模范、時代楷模、最美人物和身邊好人學習宣傳活動，引導干部職工崇德向善、見賢思齊。充分發揮市公務員局網、市人事人才網、市機關黨建網、市人事考試網以及人事工作簡訊等各類媒體和臺，加強道德理念傳播。

2.實施文明引導行動。認真貫徹落實中央“八項規定”，扎實開展文明餐桌行動，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。認真開展“文明交通”活動，要求全體干部職工及其家屬做到行路駕車嚴格遵守交通法規，互相禮讓。開展“網絡文明行動”，要求本局干部職工文明上網，不信謠傳謠，發現網絡謠言要及時報告相關情況。

3.開展道德實踐活動。認真牽頭抓好“做人民滿意公務員”活動，引導廣大公職人員特別是領導干部修身立德、勤政廉政，并及時總結經驗，推動活動的開展取得更大成效。積極開展志愿者服務活動，充實人事系統志愿服務隊伍，在積極配合市文明辦開展各項志愿活動的同時，不斷提升黨員志愿者就業服務的水和成效。認真開展人事系統“優質服務窗口”創建活動，要求窗口工作人員熱情、周到、誠信服務，為群眾提供高效、便捷的服務。

4.加大管理整治力度。認真貫徹落實省、市《關于開展“馬上就辦、半就辦好”活動實施方案》，堅決狠剎“六股歪風”，提升機關工作效率。加強制度建設，強化公開與監督，嚴肅違反招錄（聘）工作規程、暗箱操作、弄虛作假、、失職瀆職等行為，切實糾正公務員考錄和國有企事業單位招聘中的不正之風。適時邀請人大代表、政協委員和人事監督員深入我局機關、下屬單位及窗口開展明察暗訪，評估道德狀況，督促解決突出問題。

三、方法步驟

第一階段（6月）：宣傳發動。局屬各科室、直屬事業單位要按照本方案要求，以“做文明閩西人”、“講文明、樹新風”、“道德講堂”創建等宣傳教育活動為載體，把加強道德教育和職業道德緊密結合起來，集中開展誠信教育和公德教育，增強道德意識，提升道德自覺，踐行道德規范。

第二階段（7月）：自查自糾。各科室、直屬事業單位和駐行政服務中心窗口要認真做好自查自糾，列出具體表現，分析產生原因，提出治理措施，明確治理目標，開展專項治理，并不斷完善規章制度，形成長效機制。

第三階段（8—11月）：落實長效。局辦公室、監察室將不定期組織對各科室、窗口單位進行巡查，查找問題、督促整改。

第四階段（12月）：階段總結。認真總結階段性成果，大力宣傳身邊涌現出的誠實守信、講文明、講公德的先進人物。組織開展專項教育和治理回頭看活動，采取再查再改的形式，督促整改、鞏固提高，研究制定專項教育和治理活動長效機制。

四、工作要求

篇（8）

為了隆重紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，活躍節日氣氛，豐富職工文化生活，增強衛計系統凝聚力，營造文明和諧、團結進取、積極向上的濃厚氛圍，展示我縣醫務人員風采，激發廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展，經研究,決定開展紀念“5.12”國際護士節優秀護士及“常青藤”(30年護齡現仍在崗)護士表彰活動，現將有關事項安排如下：

一、活動目的

紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范，激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。

二、活動內容

1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。

2、表彰內容和參加評選單位：

(1) 優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員;

(2) 優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。

(3) “常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。

4、評選條件

(1)“優秀護士”評選條件

A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位(古峰社區衛生服務中心)在冊在崗且連續從事一線護理工作5年(含5年)、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年(含3年)以上的護理人員;近3年獲得省、市表彰的護理人員。

B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心,良好的職業道德,出色完成本職工作。

C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規范，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。

D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。

E、開發應用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。

(2)“優質護理服務先進集體”評選條件

A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。

B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優;病區管理科學規范，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展并初見成效。

C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。

D、有優秀的護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和專科護理學習，護理人員年培訓率達100%以上。

E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規范;全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范;隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

5、評選辦法和要求

(1)各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

(2)申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹。

(3)紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。

(4)從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。

(5)5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。

三、表彰慰問活動

護士節期間召開表彰大會，并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。

護士節表彰方案 2一、活動主題

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

二、活動內容

最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

三、時間安排

20xx年3月 1日—20xx年5月12日

四、組織領導

總策劃：湯善鈞

組長: 李希科

副組長：朱仁書 董凱霞 徐明錄

成員: 王文生 常風云 耿秀雙李風萍 李銀紅 裴麗霞 全體輔導員

活動辦公室：董凱霞 徐明錄 李鳴捷 張娟

五、具體活動

1.護理系最牛女生評選活動

活動時間：初賽：3月9日

復賽：3月16日

決賽：3月25日

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：體育部、文藝部

指導老師：董凱霞

責任人：張琳琳、游方子

參賽對象：全體護理系同學

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)

2.首屆護理技能大賽

活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日

主辦單位：護理系學生會

責任人：李鳴捷

活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)

3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動

活動時間：20xx年3月至5月

責任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕

指導老師：董凱霞、楊佳瑩

活動內容：1.健康知識講座

2.健康洗手七步法

3不可小視的刷牙

4.健康護眼齊分享

5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)

4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

活動時間: 20xx年3月23日—20xx年3月31日

責任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍

比賽項目: 演講比賽、知識競賽

參賽對象：護理系全體同學

評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實施方案見附件4)

5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽

活動時間:20xx年 4 月27日晚7：40—8：40

責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員

參賽班級:護理系所有班級

實施方案:每小班至少選出1名同學參賽

表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(具

體實施方案見附件5)

6.首屆護士禮儀大賽

活動時間:20xx年4 月9日——20xx年4月28日

主辦單位：護理系

承辦單位：辦公室、女生部

指導老師：董凱霞

責任人：郭瑞閣、劉俊紅、聶磊、趙宇、王娜

參賽對象：護理系全體學生

比賽項目: 護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。

參賽規則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預賽取40名優秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干。(具體實施方案見附件6)

7.文明之家

活動時間: 20xx年3月30日—20xx年4月13日

主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部

責任人：李爽、 岳慧君

生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍(具體實施方案見附件7)

8.“生命因我而精彩”征文比賽

報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：衛生部

指導老師：董凱霞、楊佳瑩、郝彥

責任人：馮文娟、李曉輝

參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。

參賽對象：護理系全體學生

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名，組織獎20名。(具體實施方案見附件8)

9.“祖國在我心中”合唱比賽

活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日

主辦單位：護理系文藝部

評委：付晶、趙艷芳、劉杰、于婉、羅佳等人

表彰與獎勵：評出一至三等獎。(具體實施方案見附件9)

10.“5.12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式

活動時間: 20xx年5月12日

活動地點: 學院操場

責任人: 董凱霞

主辦單位：護理系

實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節目;舉行頒獎典禮，對以上活動中表現優異的學生進行表彰。(具體實施方案見附件10)

附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案

附件2: 首屆護理技能大賽活動方案實施方案

附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動方案

附件4：首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽活動方案

附件5: 首屆“弘揚人道主義精神”主題班會活動方案

附件6: 首屆護士禮儀大賽活動方案

附件7：“文明之家”活動方案

附件8：“生命因我而精彩”征文比賽活動方案

附件9：“祖國在我心中”合唱比賽活動方案

附件10：5.12護士節大型文藝晚會活動方案

附件1：珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案

護士節表彰方案 3活動主題：本次活動白象集團大力支持,主要以“展現鼠年最牛女生風采”為主題展開

一、組織機構

主辦單位:護理系體育部、文藝部

承辦單位：鶴壁市白象集團

指導老師：董凱霞

責任人 ：張琳琳、游方子

參賽對象：全體護理系同學

二、活動要求

1、圍繞以唱歌、跳舞、化妝、主持人、呼啦圈五個項目選拔出最風采的十名女生

2、由參賽人員自選歌曲或舞蹈(伴奏由個人自備)，內容健康向上。

參賽主持人的學生可以自備話題進行發揮，并交備搞一份。

3呼啦圈的參賽人員在規定的30分鐘能轉出多花樣、充滿活力、并不落地、更充分顯示女生的魅力。

4化妝的參賽人員自選模特，在現場進行展示

5參賽人員在參賽時必須以學生證證明身份

6與同學之間發生沖突態度不好者取消參賽資格

三、活動時間安排

1、初賽：3月9日

2、復賽：3月16日

3、決賽：3月25日

四、參賽方式

由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

五、評分標準(各項比賽滿分均為100分)

1.演講

(1)演講內容 40分

(2)語言表達 30分

(3)形象風度 20分

(4)綜合印象 10分

2.唱歌

(1)具備一定的音樂素質，音色好，氣息流暢 20分

(2)歌詞吐字清晰 10分

(3)唱歌過程中不跑調、離調 10分

(4)正確把握歌曲旋律和節奏、不脫節不搶拍 30分

(5)理解內涵、感情投入、有獨特之處 30分

3.舞蹈

(1)內容健康 10分

(2)技術、基本功扎實 30分

(3)姿勢優美 20分

(4)動作流暢 10分

(5)對舞蹈的理解和自創30分

4.化妝

(1)粉底修飾 20分

(2)腮紅修飾 20分

(3)眉形修飾 20分

(4)唇部修飾 20分

(5)眼部修飾 20分

5.呼啦圈

(1)動作優美 30分

(2)保證不掉 20分

(3)呼啦圈弧度優美 30分

(4)臨場發揮 20分

篇（9）

一是提高認識，思想行動到位。街道將及時研究制定《文明城區“三優”測評工作實施方案》，提高認識，在思想上、行動上與區委、區政府保持一致。二是加強領導，責任落實到位。健全完善街道黨政主要領導負總責，其他分管領導“一崗雙責”的工作責任機制，并落實到科、所、隊和社區。三是營造氛圍，宣傳動員到位。認真制定入戶工作方案，深入社區、樓棟、家庭，切實開展喜聞樂見的宣傳活動，努力提高市民群眾的知曉率、參與率、認同感。

二、強化三支隊伍，發揮骨干引領作用

篇（10）

圍繞以上要求，我局扎實推進相關工作，上半年主要工作情況如下：

1、學習貫徹十八屆三中全會精神，開展群眾路線教育實踐活動，加強集體學習，觀看教育片，邀請工委書記講黨課；轉觀念、轉作風，強化廉政與作風建設，嚴格遵守八項規定；舉辦道德講堂2期；制定2014聘任考核方案，明確目標責任。

2、進村入戶開展三萬活動，資助聯系村1萬元。春節前后進村結親拜年慰問5戶2千元，召開村委座談會，商定2014村辦實事計劃。協助聯系村完成網絡化建設工作。

3、完成氣象常規業務工作。重點開展了春運和春耕春播氣象服務工作，啟動汛期氣象服務工作，接受電視臺天氣形勢采訪3次，天氣預警20余份、專題預報服務15期等。完成年氣候評價和氣象報表制作等。

4、完成山洪災害防治非工程措施項目審計驗收各項準備工作。完成省局對山洪防治氣象保障工程(2012)第二期項目現場查看驗收工作。

5、編制完成“市公共氣象服務體系建設實施方案”獲省局批復。按應急辦要求完成氣象災害應急手冊編制。完成“知農時、懂農事、察農需、接地氣”氣象為農服務調研報告。

6、完成上半年區域自動站維護工作，對全市22個區域自動站進行了維護和校準。進行了故障排除，保障了氣象服務的需要和雨量站點的正常運行。

7、10人次參加省、市局業務及其他培訓學習。與市局組織3.23廣場宣傳活動。開展“5.12”防災減災日宣傳活動。

8、完成編制上報2014“三農”服務專項（40萬）實施方案和省局評審工作；著手實施今年的山洪普查項目（4萬），赴興山、五峰局進行工作調研。

9、完成2015基礎設施建設項目（業務用房及綜合改善132萬）可研報告申報，并通過省局評審，已下發項目入庫通知，2016年實施。

10、接受省局汛前檢查組到我局檢查汛期氣象業務服務工作，接受省局減災處赴我局調研氣象為農服務開展情況，接受省局群眾路線教育第2督導組到我局檢查督導活動開展情況。

11、推進縣級氣象機構改革，完成參公及法人登記有關工作。

12、為“葛洲壩水泥二期項目”提供氣象服務。為“市城市排水防澇綜合規劃”提供資料服務。為重點企業用戶提供氣象證明8份等相關服務。

13、進行官道河水庫自動氣象站搬遷工作。

14、全面開展年度防雷檢測工作。主動為重點項目和工程（關公園、史丹利、華強等）做好技術服務。

二、下步主要工作打算：

1、繼續開展黨的群眾路線教育實踐各項活動。

2、全力做好汛期防汛抗旱氣象服務工作，做好預警預報和應急工作。