序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇建筑機(jī)械論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2建筑機(jī)械設(shè)備管理工作強(qiáng)化的措施

2.1正確地對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行選型與調(diào)配

機(jī)械都具有屬于自身的性能與結(jié)構(gòu)，在使用的過(guò)程中都具有一定的技術(shù)要求。在機(jī)械使用的過(guò)程中，只有按照規(guī)定對(duì)機(jī)械進(jìn)行合理的使用，實(shí)現(xiàn)機(jī)械磨損的減小與使用壽命的延長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械使用成本的降低。在建筑工程項(xiàng)目中需要對(duì)機(jī)械進(jìn)行調(diào)配，在對(duì)機(jī)械進(jìn)行調(diào)配的過(guò)程中，首先應(yīng)該對(duì)施工項(xiàng)目的工程進(jìn)度與機(jī)械設(shè)備方面的需求進(jìn)行及時(shí)的掌握，從而對(duì)機(jī)械設(shè)備的調(diào)用進(jìn)行合理的安排，同時(shí)要對(duì)機(jī)械設(shè)備使用過(guò)程中的保養(yǎng)維護(hù)工作進(jìn)行合理的安排，有效地解決機(jī)械設(shè)備使用與保養(yǎng)之間存在的矛盾與沖突。

2.2實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械設(shè)備的正確使用與及時(shí)保養(yǎng)

在機(jī)械設(shè)備的使用過(guò)程中，操作人員與指揮人員應(yīng)該按照相關(guān)的規(guī)定與章程實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的正確使用。同時(shí)，在正確使用機(jī)械設(shè)備的前提之下，管理部門(mén)在做好管理好、使用好、檢修好的情況之下，要對(duì)機(jī)械設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)工作，從而對(duì)機(jī)械事故的發(fā)生進(jìn)行進(jìn)一步的預(yù)防。

2.3對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行良好的安全檢測(cè)工作

特種設(shè)備與人身財(cái)產(chǎn)安全有著非常密切的關(guān)系，在生產(chǎn)、使用的過(guò)程中，其潛在的危險(xiǎn)性要比一般的生產(chǎn)設(shè)備要大。由此可知，特種設(shè)備屬于危險(xiǎn)性較大的設(shè)備種類(lèi)之一，在使用的過(guò)程中更加容易出現(xiàn)事故，造成操作人員或他人的傷害，或者機(jī)械設(shè)備、公共設(shè)施的損失。因此，為了能夠確保特種設(shè)備的正常、安全運(yùn)行，必須要對(duì)其進(jìn)行定期的檢測(cè)工作，有效地避免出現(xiàn)各種機(jī)械事故，確保人身與財(cái)產(chǎn)的安全。

2.4對(duì)機(jī)械設(shè)備操作人員進(jìn)行培訓(xùn)

人員培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容包括：第一，作業(yè)技能培訓(xùn)；第二，安全教育培訓(xùn)。在對(duì)機(jī)械操作人員進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中，要遵循“有計(jì)劃、有部署、有考核”的原則，首先，要實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目機(jī)械操作人員準(zhǔn)入的嚴(yán)格報(bào)關(guān)工作，確保操作人員上崗工作之前的三級(jí)安全教育工作到位；其次，實(shí)現(xiàn)機(jī)械操作相關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)與安全操作規(guī)范手冊(cè)的編制，實(shí)現(xiàn)操作人員人手一本，讓操作人員明確機(jī)械設(shè)備的操作規(guī)范與安全生產(chǎn)的重要性；最后，做好機(jī)械設(shè)備管理人員的安全培訓(xùn)工作。此外，要針對(duì)機(jī)械設(shè)備的相關(guān)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)這些工作人員的安全教育培訓(xùn)理念。安全教育培訓(xùn)的對(duì)象包括直接或間接產(chǎn)業(yè)機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)、管理等工作的所有人員，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通職工都必須接受安全教育培訓(xùn)，培養(yǎng)起安全防護(hù)意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)、方法等，讓這些人員能夠從思想上意識(shí)到安全的重要性，從源頭上控制機(jī)械設(shè)備安全事故的發(fā)生。

篇（2）

1.1建筑機(jī)械的租賃管理

建筑機(jī)械是一種大型的造價(jià)昂貴的建筑設(shè)備，并且建筑機(jī)械的保養(yǎng)維修需要花費(fèi)大量資金。因此建設(shè)施工單位為保證施工成本效益，不可能常備建筑機(jī)械。一般情況下，建設(shè)單位在正式施工前，根據(jù)具體的施工要求到專(zhuān)業(yè)的租賃部門(mén)去租賃合適的建設(shè)機(jī)械。因此建設(shè)機(jī)械的監(jiān)督管理應(yīng)該從機(jī)械租賃開(kāi)始。對(duì)建筑機(jī)械租賃單位的監(jiān)督管理主要集中在以下幾個(gè)方面：租賃單位是否具備相應(yīng)的從業(yè)證書(shū)；租賃單位所采購(gòu)的建筑機(jī)械是否具備相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的質(zhì)量合格證明，機(jī)械質(zhì)量是否有保障；租賃單位所出租的建筑機(jī)械是否已經(jīng)在相關(guān)部門(mén)進(jìn)行備案；租賃單位是否具備機(jī)械設(shè)備的維修養(yǎng)護(hù)能力，是否對(duì)閑置機(jī)械進(jìn)行定期維修保養(yǎng)。

1.2建筑機(jī)械的安裝管理

建筑機(jī)械的安裝是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作，需要由專(zhuān)門(mén)的安裝單位進(jìn)行。此時(shí)建筑機(jī)械的監(jiān)督管理重心就要從租賃轉(zhuǎn)移到安裝上來(lái)。對(duì)建筑機(jī)械安裝單位的管理主要有以下幾個(gè)方面：安裝單位是否具備相應(yīng)的安裝從業(yè)資質(zhì)證明。安裝單位是否與施工單位簽訂了合同，是否明確了雙方的責(zé)任認(rèn)定。安裝單位是否履行了相關(guān)的安全職責(zé)，例如，安裝操作是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；機(jī)械安裝完成后，安裝單位是否按照相關(guān)說(shuō)明進(jìn)行機(jī)械試運(yùn)行檢驗(yàn)，并且是否將檢驗(yàn)結(jié)果及時(shí)告知施工單位。

1.3建筑機(jī)械的使用管理

建筑機(jī)械的施工過(guò)程是最容易出現(xiàn)安全事故的環(huán)節(jié)，因此建筑機(jī)械的使用管理是建筑機(jī)械管理中最重要的工作。對(duì)建筑機(jī)械的使用管理主要是對(duì)施工單位的管理。對(duì)施工單位的管理主要包括以下幾個(gè)部分：施工單位是否與租賃單位和安裝單位簽訂了相關(guān)合同與安全協(xié)議；施工單位是否按按照相關(guān)規(guī)定對(duì)建筑機(jī)械的安裝進(jìn)行了試運(yùn)行驗(yàn)收；施工單位對(duì)機(jī)械的操作使用是否符合該類(lèi)機(jī)械的操作施工規(guī)定與流程；施工單位是否對(duì)建筑機(jī)械的使用采取了必要的安全防護(hù)措施；施工單位是否具備必要的機(jī)械故障維修與使用養(yǎng)護(hù)能力；施工單位對(duì)自行購(gòu)置的建筑機(jī)械是否已在相關(guān)部門(mén)進(jìn)行備案。

2建筑機(jī)械監(jiān)督管理存在的問(wèn)題

2.1建筑機(jī)械租賃存在的問(wèn)題

建筑機(jī)械的租賃過(guò)程中存在的問(wèn)題主要有：租賃單位沒(méi)有相應(yīng)的行業(yè)從業(yè)資質(zhì)證明，屬于違法經(jīng)營(yíng)。租賃單位購(gòu)置的建筑機(jī)械大都沒(méi)有質(zhì)量合格證明，建筑機(jī)械存在重大的質(zhì)量隱患。租賃單位與施工單位簽訂的租賃合同不規(guī)范，未明確雙方的責(zé)任。例如，建筑機(jī)械由租賃單位提供，而司機(jī)等操作人員由施工單位配備。一旦發(fā)生事故，租賃單位會(huì)將責(zé)任推到操作人員身上，而施工單位會(huì)將原因歸結(jié)為機(jī)械故障，從而造成安全糾紛。

2.2建筑機(jī)械安裝存在的問(wèn)題

建筑機(jī)械安裝過(guò)程中存在的問(wèn)題主要有：機(jī)械安裝單位沒(méi)有從業(yè)資質(zhì)證明，安裝施工能力水平不足；安裝單位編制設(shè)計(jì)的機(jī)械拆裝方案不合理，在安裝過(guò)程中造成機(jī)械損壞，影響了機(jī)械的正常使用，給施工造成很?chē)?yán)重的安全隱患；安裝單位未對(duì)安裝好的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)行檢驗(yàn)，給機(jī)械使用帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。

2.3建筑機(jī)械使用過(guò)程中存在的問(wèn)題

建筑機(jī)械施工過(guò)程是建筑機(jī)械監(jiān)督管理的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)，存在的問(wèn)題主要有幾個(gè)方面：首先，施工單位與租賃、安裝單位簽訂的合同協(xié)議不規(guī)范，對(duì)各方的責(zé)任并未進(jìn)行明確說(shuō)明，從而導(dǎo)致機(jī)械施工過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)安全事故糾紛，影響了工程的正常進(jìn)行。其次，施工單位操作人員素質(zhì)不高，未按照嚴(yán)格的機(jī)械操作規(guī)范進(jìn)行操作，導(dǎo)致機(jī)械事故頻發(fā)，不但影響了施工的連續(xù)進(jìn)行，而且嚴(yán)重威脅著現(xiàn)場(chǎng)施工人員的生命安全。最后，施工單位不具備設(shè)備維修能力，沒(méi)有配備專(zhuān)業(yè)的設(shè)備故障維修保養(yǎng)人員，一旦出現(xiàn)設(shè)備故障就會(huì)造成施工的長(zhǎng)時(shí)間停頓，給工程施工帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

3做好建設(shè)機(jī)械監(jiān)督管理的具體措施

從以上的分析中可以看出，建筑機(jī)械監(jiān)督管理問(wèn)題雖然存在于租賃、安裝與使用過(guò)程中，但是這些問(wèn)題可以概括為制度問(wèn)題、人員問(wèn)題兩個(gè)方面。因此本文從這兩方面入手對(duì)做好建筑機(jī)械監(jiān)督管理的措施進(jìn)行了探討。第一，完善相關(guān)法律規(guī)范，建立合理的機(jī)械租賃、安裝制度。相關(guān)部門(mén)應(yīng)該完善建筑機(jī)械管理的相關(guān)法律規(guī)范，對(duì)合同的制定、部門(mén)資質(zhì)的審查等進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定說(shuō)明。要求租賃、安裝、施工單位按照合同標(biāo)準(zhǔn)文本簽訂合同協(xié)議，同時(shí)對(duì)合同雙方的責(zé)任義務(wù)進(jìn)行明確說(shuō)明。第二，加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高人員的安全意識(shí)。這一措施主要針對(duì)的是機(jī)械使用過(guò)程，施工單位要面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的機(jī)械設(shè)備操作維護(hù)人才，同時(shí)加強(qiáng)單位內(nèi)部人員的培訓(xùn)。要求機(jī)械操作人員能夠熟練掌握相關(guān)的機(jī)械知識(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行機(jī)械操作，從而減少機(jī)械操作失誤。另外，施工企業(yè)還要抽調(diào)專(zhuān)業(yè)的人員組成機(jī)械故障維修小組，以確保及時(shí)排除施工過(guò)程中出現(xiàn)的機(jī)械故障，從而保證施工的連續(xù)性，提高建設(shè)施工的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，施工單位要大力宣傳安全生產(chǎn)理念，增強(qiáng)施工人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。

篇（3）

2解決方案

筆者近年來(lái)多次到南寧勁頻機(jī)電有限公司學(xué)習(xí)調(diào)研，有幸參與該公司建筑機(jī)械專(zhuān)用監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)開(kāi)發(fā)。該系統(tǒng)采用先進(jìn)的GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)、GSM全球移動(dòng)通訊技術(shù)、3G網(wǎng)絡(luò)、GIS地理信息處理技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信與數(shù)據(jù)處理技術(shù)，可以準(zhǔn)確定位建機(jī)設(shè)備的地理位置并進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，管理已銷(xiāo)售或租賃給用戶(hù)的產(chǎn)品，避免因?yàn)橛脩?hù)可能的不當(dāng)使用而給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)貸款購(gòu)買(mǎi)的建機(jī)設(shè)備進(jìn)行還貸監(jiān)控，有效避免購(gòu)貨客戶(hù)拖欠應(yīng)分期支付的貨款、承租客戶(hù)拖欠租賃公司租金，從機(jī)器租賃、安裝、使用、維護(hù)等各個(gè)方面提供高質(zhì)量的服務(wù)。該監(jiān)控系統(tǒng)用于升降機(jī)和塔吊的監(jiān)控管理，因此升降機(jī)和塔吊的工作環(huán)境、工作運(yùn)行情況以及公司對(duì)售出機(jī)械的管理經(jīng)營(yíng)模式都是本監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要考慮的重要因素。根據(jù)以上因素設(shè)計(jì)的GPS監(jiān)控系統(tǒng)在功能上要滿(mǎn)足客戶(hù)的使用需要如下：（1）隨時(shí)監(jiān)控定位設(shè)備所處的地理位置。（2）公司可根據(jù)經(jīng)營(yíng)管理模式設(shè)定設(shè)備的有效使用期限。（3）監(jiān)控中心可查看設(shè)備當(dāng)前運(yùn)行狀況，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)向監(jiān)控中心報(bào)警。（4）監(jiān)控中心可查詢(xún)?cè)O(shè)備的歷史運(yùn)行狀況記錄，輔助定位故障，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化維護(hù)。（5）當(dāng)設(shè)備遭不當(dāng)使用或人為破壞時(shí)，監(jiān)控系統(tǒng)可限制設(shè)備運(yùn)行并向監(jiān)控中心報(bào)警。該監(jiān)控系統(tǒng)主要理念是“實(shí)用、穩(wěn)定、可靠、可擴(kuò)展”。它提供GPS定位服務(wù)，同時(shí)提供有GSM基站定位數(shù)據(jù)，即使設(shè)備在基礎(chǔ)設(shè)施較弱的地區(qū)，也可通過(guò)雙重定位方式，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的、準(zhǔn)確的、可靠的定位。該監(jiān)控系統(tǒng)提供GPRS通訊和短信應(yīng)答雙重通訊功能。在正常情況下由GPRS網(wǎng)絡(luò)為監(jiān)控器和監(jiān)控中心提供無(wú)線(xiàn)通訊服務(wù)。當(dāng)GPRS網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，由SMS短信應(yīng)答方式提供通訊。保證了通訊的可靠性和穩(wěn)定性。監(jiān)控器通過(guò)工業(yè)通訊總線(xiàn)連接變頻器，實(shí)現(xiàn)對(duì)變頻器的可靠穩(wěn)定控制，可擴(kuò)展讀寫(xiě)變頻器參數(shù)、掛接各種傳感器、運(yùn)行數(shù)據(jù)黑匣子等功能。同時(shí)設(shè)有交流電源和后備鋰電池，即使在設(shè)備沒(méi)有外接電源的情況下也能保證監(jiān)控系統(tǒng)正常工作數(shù)月。系統(tǒng)組成架構(gòu)。建筑機(jī)械設(shè)備遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)主要由機(jī)載監(jiān)控器、地面監(jiān)控中心、GPS衛(wèi)星和無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)（GSM基站定位、3G網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)GIS地理信息系統(tǒng)）4大部分組成，系統(tǒng)概念如圖1所示。GPS是全球定位系統(tǒng)（GlobalPositioningSystem）的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是目前應(yīng)用最廣泛的一種衛(wèi)星定位導(dǎo)航方式。其定位原理是：高速運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星不間斷的向地面提供已知的瞬間位置起算數(shù)據(jù)，包括衛(wèi)星自身的星歷參數(shù)和時(shí)間信息，當(dāng)用戶(hù)接收到這些信息后，進(jìn)行空間距離后方交會(huì)，從而計(jì)算出接收機(jī)的三維位置、三維方向以及運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間信息。具有定位精度高、可提供三維坐標(biāo)、24h連續(xù)實(shí)時(shí)、成本較低等優(yōu)點(diǎn)。雖然通過(guò)GPS系統(tǒng)進(jìn)行定位可以獲得較高的定位精度，但是它的不足在于以下幾個(gè)方面：（1）GPS系統(tǒng)進(jìn)行定位需要接收多個(gè)衛(wèi)星信號(hào)，需要在相對(duì)空曠、高層建筑不密集的地方才能直接觀測(cè)到所需數(shù)目的衛(wèi)星，若有高樓、樹(shù)木等的遮擋，有時(shí)會(huì)接收不到衛(wèi)星信號(hào)。（2）受城市環(huán)境中無(wú)線(xiàn)電波散射、反射以及非視線(xiàn)路徑傳播等影響，很難獲得理論上的定位精度。（3）GPS接收機(jī)開(kāi)始定位往往需要幾分鐘的時(shí)間。（4）室內(nèi)無(wú)法使用。這對(duì)于緊急事件等需要實(shí)時(shí)處理的場(chǎng)合來(lái)說(shuō)是無(wú)法滿(mǎn)足要求的。因此，本文將論述采用GPS定位技術(shù)與GSM基站定位技術(shù)相結(jié)合的方法來(lái)保證系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性和可靠性。GSM（GlobalSystemForMobileCommunication）即數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。它由若干個(gè)六邊形蜂窩區(qū)緊密結(jié)合成了最基本的蜂窩網(wǎng)（微蜂窩網(wǎng)），每區(qū)中心各有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電站，它就是基站，其作用是覆蓋該地區(qū)以?xún)?nèi)的所有“移動(dòng)終端”。GSM系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)已成為覆蓋最廣、用戶(hù)擁有量最大、系統(tǒng)運(yùn)行可靠性最高數(shù)字移動(dòng)通訊系統(tǒng)。近年來(lái)，隨著用戶(hù)對(duì)不同業(yè)務(wù)的定位需求，手機(jī)用戶(hù)們迫切需要一種新的定位方式—GSM基站定位來(lái)克服GPS定位技術(shù)在室內(nèi)的局限性。GSM蜂窩網(wǎng)絡(luò)無(wú)線(xiàn)定位技術(shù)的不斷更新和完善，GSM移動(dòng)基站定位的精度也得到了相當(dāng)大大的進(jìn)步和提高，如今其定位精度可達(dá)40m，已經(jīng)完全可以滿(mǎn)足GSM用戶(hù)的定位要求。GSM定位方式優(yōu)勢(shì)在于：①只需現(xiàn)有手機(jī)、現(xiàn)有移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)即可實(shí)現(xiàn)定位功能，不需要用戶(hù)投入昂貴的設(shè)備。②只要找到和手機(jī)通信的基站，查找出其代碼（CellTowerID），就可以大概知道當(dāng)前通信手機(jī)的位置。因?yàn)橹灰蠫SM手機(jī)信號(hào)，在附近就一定存在GSM基站，而手機(jī)都具備跟基站溝通的能力。地理信息系統(tǒng)GIS（GeographicInformationSystem）是獲取、整理、分析和管理地理空間數(shù)據(jù)的重要工具，它是由計(jì)算機(jī)硬件、軟件和不同方法組成的系統(tǒng)，可將一系列的地理要素和地理現(xiàn)象儲(chǔ)存到計(jì)算機(jī)中，實(shí)現(xiàn)描述、存儲(chǔ)、分析和輸出等功能，系統(tǒng)具有支持空間數(shù)據(jù)的獲取、管理、處理、分析、建模、和顯示的功能，并可解決復(fù)雜的規(guī)劃管理問(wèn)題。把Internet技術(shù)與GPS，GIS以及GSM技術(shù)相結(jié)合，在Internet上建立一個(gè)公共監(jiān)控平臺(tái)。借助覆蓋廣泛的GSM網(wǎng)絡(luò)傳送的GPS定位信息以及GIS采集的建筑機(jī)械運(yùn)行狀況的相關(guān)信息，在基于GIS的可視化系統(tǒng)中加以體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑機(jī)械的遠(yuǎn)程管理。建筑機(jī)械設(shè)備遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)系統(tǒng)是在充分利用地理信息系統(tǒng)GIS、衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS和全球數(shù)字移動(dòng)電話(huà)系統(tǒng)GMS相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)的用于對(duì)建筑機(jī)械目標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。安裝在塔機(jī)上的監(jiān)控器通過(guò)GPS模塊接收三顆以上不同衛(wèi)星每秒鐘發(fā)來(lái)的定位數(shù)據(jù)，計(jì)算出自身所處的地理坐標(biāo)，坐標(biāo)數(shù)據(jù)通過(guò)按規(guī)定的協(xié)議利用短信的形式將車(chē)輛的位置、狀態(tài)等信息按規(guī)定的協(xié)議發(fā)送至GMS網(wǎng)絡(luò)，GMS網(wǎng)絡(luò)將接收到的信息傳送至監(jiān)控中心的通信網(wǎng)關(guān)進(jìn)行處理，將處理結(jié)果轉(zhuǎn)發(fā)到GIS監(jiān)控終端。系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，受控升降機(jī)和塔吊上裝載的機(jī)載控制器將按照設(shè)定要求，采集升降機(jī)和塔吊上各種運(yùn)行狀態(tài)和地理信息，發(fā)送至監(jiān)控中心服務(wù)器或用戶(hù)手機(jī)，監(jiān)控中心將收到的升降機(jī)和塔吊上的狀態(tài)信息和地理信息進(jìn)行存儲(chǔ)、分析處理，實(shí)理遠(yuǎn)距離準(zhǔn)備定位和實(shí)時(shí)監(jiān)控。在升降機(jī)和塔吊發(fā)生意外故障時(shí)，機(jī)載控制器會(huì)把受控升降機(jī)和塔吊所在位置、報(bào)警類(lèi)型等數(shù)據(jù)發(fā)送至控制中心，及時(shí)將事發(fā)升降機(jī)和塔吊精確位置顯示在電子地圖上，供監(jiān)控中心統(tǒng)籌處理。根據(jù)對(duì)百度、谷歌、天地圖，三種網(wǎng)絡(luò)地圖實(shí)際測(cè)試對(duì)比，發(fā)現(xiàn)谷歌有時(shí)會(huì)打不開(kāi)，天地圖目前功能做得不很完善，相比之下，公司用戶(hù)主要是在國(guó)內(nèi)，百度地圖系統(tǒng)穩(wěn)定性好，而且完全免費(fèi)，所以本控制系統(tǒng)選擇用百度地圖。

3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)

3.1硬件設(shè)計(jì)（1）監(jiān)控器外殼。（2）主控板

3.2軟件設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)上，本系統(tǒng)采用后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提供數(shù)據(jù)，前臺(tái)應(yīng)用軟件訪問(wèn)的模式，保障可靠性的同時(shí)提供較強(qiáng)的可擴(kuò)展性，為應(yīng)用需要提供開(kāi)放性的接口。系統(tǒng)平臺(tái)采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及通信技術(shù)（如圖3~4）。采用雙模式通訊（SMS+GPRS），來(lái)保障數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性。使用雙軟件系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)（C/S+C/B），保障數(shù)據(jù)的安全及操作的可靠性。實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)視設(shè)備三維坐標(biāo)（經(jīng)度、緯度、海拔高度），具有“三全二性”（全能性，全球性，全天候，連續(xù)性及實(shí)時(shí)性）。系統(tǒng)可實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，包括遙控限速鎖機(jī)，天線(xiàn)信號(hào)強(qiáng)度，通信狀態(tài)，報(bào)警狀態(tài)、電池剩余電量、休眠等級(jí)、外電狀態(tài)等信3.3產(chǎn)品功能

（1）監(jiān)控器集成RS485總線(xiàn)通訊功能，可以連接各種建機(jī)常用的傳感器，并能擴(kuò)展讀寫(xiě)變頻器參數(shù)等新的功能。（2）GPS定位功能。監(jiān)控定位設(shè)備所處的地理位置。（3）GPRS通訊功能。實(shí)現(xiàn)監(jiān)控器和監(jiān)控中心的數(shù)據(jù)交換，監(jiān)測(cè)設(shè)備地理位置和工作狀態(tài)。（4）SMS短信通訊功能。當(dāng)遇到GPRS連接失效時(shí)，會(huì)自動(dòng)切換到短信應(yīng)答方式，保證通訊的暢通，同時(shí)系統(tǒng)會(huì)不斷嘗試重建恢復(fù)GPRS連接。（5）故障自動(dòng)檢測(cè)功能。（6）主控板內(nèi)置交流電源，并設(shè)有后備鋰電池。當(dāng)監(jiān)控器沒(méi)有外接電源時(shí)，監(jiān)控器自動(dòng)轉(zhuǎn)到待機(jī)狀態(tài)，節(jié)能省電。根據(jù)設(shè)定時(shí)間，自動(dòng)喚醒并與監(jiān)控中心進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。在此工作狀態(tài)下，電池的續(xù)航時(shí)間可達(dá)3個(gè)月。（7）開(kāi)機(jī)保護(hù)功能。由主控板決定是否允許正常開(kāi)機(jī)，與使用的變頻器無(wú)關(guān)，防止設(shè)備被私自跳線(xiàn)開(kāi)機(jī)。（8）鎖機(jī)限速功能。監(jiān)控器一小時(shí)發(fā)一次“心跳”數(shù)據(jù)給變頻器。如果監(jiān)控器或通訊天線(xiàn)被破壞，使得變頻器在規(guī)定時(shí)限內(nèi)一直收不到合法“心跳”數(shù)據(jù)，變頻器就會(huì)進(jìn)入自動(dòng)鎖機(jī)限速。監(jiān)控中心也可以直接向某個(gè)監(jiān)控器下達(dá)鎖機(jī)指令，使設(shè)備進(jìn)入鎖機(jī)限速狀態(tài)。進(jìn)入鎖機(jī)限速狀態(tài)后，變頻器只能限于低速檔12Hz及以下頻率運(yùn)行。

4系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用中遇到的問(wèn)題和對(duì)策

系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中曾遇到地圖定位精度不夠、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好或中斷等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，現(xiàn)已解決。（1）系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中遇到地圖定位精度不夠的問(wèn)題，可利用百度網(wǎng)絡(luò)地圖提供的專(zhuān)用數(shù)據(jù)接口來(lái)做地圖糾偏校正，提高地圖定位精度；（2）建機(jī)設(shè)備所處地段手機(jī)信號(hào)不好網(wǎng)絡(luò)不通時(shí)（例如設(shè)備在山區(qū)工地信號(hào)時(shí)斷地續(xù)、監(jiān)控中心服務(wù)器專(zhuān)線(xiàn)寬帶故障無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)），監(jiān)控中斷時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，控制中心不能及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行加鎖、解鎖操作，用戶(hù)就會(huì)意見(jiàn)很大。改進(jìn)后可通過(guò)短信方式來(lái)保證遙控鎖機(jī)、解鎖等基礎(chǔ)功能操作，提高可靠性；（3）當(dāng)建機(jī)設(shè)備在運(yùn)輸路途或無(wú)外電供應(yīng)時(shí)靠鋰電池間歇工作，休眠省電；以保證無(wú)外電供應(yīng)情況下不會(huì)失去對(duì)設(shè)備的監(jiān)控。

篇（4）

導(dǎo)師寬厚的教學(xué)作風(fēng)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，敏銳的洞察力，富有創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)見(jiàn)解以及淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些優(yōu)良品質(zhì)都將使我終身受用。導(dǎo)師的人格魅力也深深影響了我，使我在學(xué)術(shù)水平和工作能力上得到很大提高的同時(shí)，也更加明白做人的道理。

篇（5）

2建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的導(dǎo)向原則分析

2．1對(duì)綜合平衡原則的分析

這個(gè)指導(dǎo)原則僅僅是宏觀上的，但是涉及到具體應(yīng)該要緊密結(jié)合具體的建筑工程項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行決策、立項(xiàng)以及設(shè)計(jì)和施工、竣工驗(yàn)收等，甚至還要包括建筑的維護(hù)期，從建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)立項(xiàng)開(kāi)始，到這個(gè)項(xiàng)目的終結(jié)，在整個(gè)建筑的生命周期中，都要做到綜合平衡，確保環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的完美結(jié)合。而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的綜合平衡就要從每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)槟承┣闆r下，為了保證建筑經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)效益，往往就會(huì)損害社會(huì)效益或者環(huán)境效益，因此我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)淖兓瑏?lái)滿(mǎn)足這三種效益的綜合平衡，這就是綜合平衡原則的核心所在。

2．2對(duì)全程全息原則的分析

在建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本原則方面，主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容，其一就是要實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)理，這是現(xiàn)代建筑經(jīng)濟(jì)下的基本概念，在過(guò)去建筑過(guò)程往往不會(huì)被監(jiān)理，只有到驗(yàn)收階段才會(huì)，這顯然不能夠滿(mǎn)足全程原則的需求。全程監(jiān)理要做到建筑環(huán)節(jié)中每一個(gè)環(huán)節(jié)都要受到監(jiān)理部門(mén)的管理，同時(shí)還要受到施工單位的質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)的管理，實(shí)現(xiàn)三方共管對(duì)于提升建筑工程的質(zhì)量是非常有幫助的，而建筑工程質(zhì)量的提升對(duì)于社會(huì)效益以及環(huán)境效益的幫助都非常大。所以在全程監(jiān)理方面，應(yīng)該從建筑工程招投標(biāo)開(kāi)始，分析中標(biāo)施工企業(yè)是否具有施工資質(zhì)，然后對(duì)施工設(shè)計(jì)階段進(jìn)行監(jiān)理，分析設(shè)計(jì)圖紙是否存在缺陷，而且有大量事實(shí)和研究數(shù)據(jù)表明，在施工設(shè)計(jì)階段和招標(biāo)階段的有效監(jiān)理，對(duì)建筑工程造價(jià)的影響超過(guò)了95%，這說(shuō)明在前期階段的監(jiān)理不僅重要，同時(shí)必要。其二就是要主動(dòng)控制，包括對(duì)建筑經(jīng)濟(jì)的論證，為什么這里提出了主動(dòng)控制原則，因?yàn)橥ㄟ^(guò)被動(dòng)式的監(jiān)理來(lái)督促施工單位按照既定的方案設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，但是畢竟在設(shè)計(jì)過(guò)程中，特別是大型建筑工程設(shè)計(jì)，比如橋梁道路工程等，那么就很可能在設(shè)計(jì)階段就會(huì)出現(xiàn)偏差，此時(shí)再按照設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)理，那就可能會(huì)越做越差，因此需要建筑單位主動(dòng)進(jìn)行技術(shù)革新，同時(shí)建筑施工單位同時(shí)有完整的質(zhì)量控制手段，比如建立質(zhì)量控制規(guī)章制度，確立施工單位自上而下的責(zé)任制度，明確到人，項(xiàng)目到人，真正介入到經(jīng)濟(jì)論證，包括經(jīng)濟(jì)合理化、精準(zhǔn)標(biāo)靶化，這樣才能夠提升主動(dòng)控制的水平。其三就是串聯(lián)監(jiān)控，在建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，整個(gè)建筑流程是分段進(jìn)行，同時(shí)具有串聯(lián)的效應(yīng)，前段是后端的前提，后端是前段完成情況的具體反映，這個(gè)過(guò)程是不可逆的。根據(jù)建筑工程項(xiàng)目的整個(gè)生命周期，對(duì)于建筑立項(xiàng)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、預(yù)算、合同等列為前段，而在施工以及竣工驗(yàn)收階段可以設(shè)為中段，而在后面的維護(hù)則可以設(shè)定為后段。這三個(gè)階段缺一不可。但是目前在建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中前段和后段往往得不到足夠的重視，脫節(jié)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，造成建筑經(jīng)濟(jì)價(jià)值前后差距巨大，因此我們?cè)诮ㄖこ探ㄔO(shè)過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)化這種串聯(lián)監(jiān)控的意識(shí)，來(lái)做好每一個(gè)階段的工作，真正做到前者限定后者，而后者能夠反映前者。

2．3市場(chǎng)導(dǎo)向原則

市場(chǎng)導(dǎo)向原則主要包括兩個(gè)方面，其一就是時(shí)效性原則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，建筑相關(guān)的資源比如材料、人力成本、環(huán)境、以及設(shè)備等都會(huì)存在明顯的時(shí)效性。時(shí)間和效率存在著十分明顯的關(guān)系，可能在這個(gè)時(shí)間段，建筑經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益以及環(huán)境效益和社會(huì)效益非常好，但是在另一個(gè)時(shí)間段，這三個(gè)效益卻出現(xiàn)了明顯的變化，其中經(jīng)濟(jì)效益就更是如此，因?yàn)槭袌?chǎng)需求的變化，自然會(huì)導(dǎo)致建筑經(jīng)濟(jì)效益的變化，因此我們?cè)诮ㄖ?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，應(yīng)該堅(jiān)持決策快、時(shí)間準(zhǔn)、建設(shè)周期短以及見(jiàn)效快等基本原則，在技術(shù)上既不能夠冒進(jìn)也不能夠落后，避免時(shí)機(jī)稍縱即逝的問(wèn)題出現(xiàn)。從而影響建筑經(jīng)濟(jì)的三大效益。其二就是動(dòng)態(tài)性的原則，因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，建筑經(jīng)濟(jì)效益是呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)性的基本原則，因?yàn)闀r(shí)間的變化會(huì)產(chǎn)生不同建筑資料以及成本等方面的變化，這反映出建筑經(jīng)濟(jì)是呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)的波動(dòng)。因此就需要我們將建筑的經(jīng)濟(jì)價(jià)值預(yù)估到建筑產(chǎn)生之前，同時(shí)也包括建筑產(chǎn)生之后，盡量避免因?yàn)椴▌?dòng)誤差的影響造成整個(gè)建筑經(jīng)濟(jì)面臨巨大虧損。從具體工作的表現(xiàn)上來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該對(duì)影響建筑經(jīng)濟(jì)變化的建筑資源、空間以及人力等進(jìn)行一定的預(yù)留。這能夠進(jìn)一步防范建筑經(jīng)濟(jì)的隱患，提升建筑工程的質(zhì)量。

2．4其他原則

上述研究的三個(gè)基本導(dǎo)向原則是最重要的，當(dāng)然除了這三種基本導(dǎo)向原則在建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，同樣也存在著突出重點(diǎn)、主從有序以及先進(jìn)先出等原則，在發(fā)生建筑經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，都需要進(jìn)行一下預(yù)估，然后再進(jìn)行過(guò)程控制，事后審核，最后全面總結(jié)。進(jìn)而為下一個(gè)建筑環(huán)節(jié)提供良好的提前。在和諧發(fā)展理念下的建筑經(jīng)濟(jì)工作應(yīng)該是綜合效益大于單一效益，主動(dòng)控制重于事后總結(jié)，決策重于實(shí)施，時(shí)效重于先進(jìn)。

篇（6）

2施工機(jī)械、材料質(zhì)量不合格

一些建筑商為了獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益，在原料的采購(gòu)上隨意的降低采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，完全不顧人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，將一些不合格的原材料應(yīng)用到建筑項(xiàng)目中去。同時(shí)，在整個(gè)施工的過(guò)程中，一些合格的原材料也不能夠合理的使用，很大程度地影響到了工程質(zhì)量。很多建筑企業(yè)在對(duì)建筑機(jī)械的使用上不能夠嚴(yán)格把關(guān)，引進(jìn)了一些陳舊和淘汰的施工機(jī)械，甚至一些新的先進(jìn)的施工機(jī)械都不能合理有效的使用，更做不到及時(shí)的檢查和維修，嚴(yán)重的影響了施工進(jìn)度和質(zhì)量。

3建筑管理的相關(guān)措施

3.1做好安全管理工作

眾所周知，安全工作一直受到國(guó)家和企事業(yè)單位高度重視，建筑企業(yè)的安全管理工作做的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，直接與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全相掛鉤。但是如何做好安全管理工作，是建筑企業(yè)亟待解決的一項(xiàng)工作內(nèi)容。安全管理工作一定要從基礎(chǔ)抓起，每個(gè)施工環(huán)節(jié)都要監(jiān)督到位，施工前，一定要排除各種安全隱患，施工人員要做好防護(hù)措施，包括勞動(dòng)保護(hù)用品的佩戴、安全教育工作的培訓(xùn)一定要落實(shí)到位，安全員或者是安全工程師一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)。

3.2制定合同管理制度

建筑企業(yè)的要有自己的法律專(zhuān)員、合同專(zhuān)職管理者，在進(jìn)行某一項(xiàng)目的施工前，建筑企業(yè)要與項(xiàng)目使用者簽訂具有法律效力的合同，合同所規(guī)定的內(nèi)容一定要體現(xiàn)雙方的合法權(quán)益，本著平等、互利的原則進(jìn)行簽訂，施工方一定要派專(zhuān)人進(jìn)行合同的管理工作，并嚴(yán)格按照合同所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行施工。同時(shí)要將項(xiàng)目所簽訂的事項(xiàng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行審核。

3.3培養(yǎng)施工人員的職業(yè)素質(zhì)

工程質(zhì)量的優(yōu)劣，在一定程度上也取決于施工人員的整體素質(zhì)。我國(guó)工程建設(shè)人員多為普通農(nóng)民工，缺乏基本的知識(shí)培訓(xùn)。多數(shù)的工程建設(shè)單位沒(méi)有對(duì)新招的技術(shù)人員和工人進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致技術(shù)人員和工人都不懂得施工現(xiàn)場(chǎng)的基本常識(shí)，這給施工質(zhì)量控制造成了許多的麻煩。倘若要提高施工的質(zhì)量，就要嚴(yán)格的對(duì)施工技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的職業(yè)素質(zhì)。做好工程職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，才能讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員基本了解施工中的狀況，快速處理，杜絕隱患。

3.4開(kāi)展環(huán)保施工

現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境污染日益的嚴(yán)重，一定要按照國(guó)家環(huán)保法的規(guī)定進(jìn)行施工，盡管選擇環(huán)保型材料，只有這樣才能保證企業(yè)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

3.5嚴(yán)控施工機(jī)械、材料的質(zhì)量

施工時(shí)做好材料的選擇、進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、保管和周轉(zhuǎn)材料方面的工作。材料根據(jù)自身的品種、型號(hào)分區(qū)的堆放，設(shè)置標(biāo)識(shí)和編號(hào)，建立臺(tái)賬。根據(jù)施工的流水段，劃分好材料的計(jì)劃用量，實(shí)施分批進(jìn)場(chǎng)，避免積壓周轉(zhuǎn)材料造成經(jīng)濟(jì)損失。及時(shí)清理用完的材料，并加以歸類(lèi)，去除多余的材料。根據(jù)施工工藝選定施工機(jī)械，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行布設(shè)。購(gòu)買(mǎi)的機(jī)械要選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)用型，注重運(yùn)行的質(zhì)量。使用大型機(jī)械，要注意安排操作人員定期檢查并填寫(xiě)資料表。

篇（7）

1同步通訊

同步通訊是指兩個(gè)及兩個(gè)以上設(shè)計(jì)人員進(jìn)行文字、聲音和圖像等信息的實(shí)時(shí)交流，同步通訊方式的實(shí)現(xiàn)主要有三種途徑。

（1）網(wǎng)上交流，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得遠(yuǎn)距離的實(shí)時(shí)交流變得極為方便，設(shè)計(jì)人員可以登陸相關(guān)網(wǎng)站通過(guò)鍵盤(pán)輸入文字的方式進(jìn)行實(shí)時(shí)的溝通與交流，文字交流也是長(zhǎng)久以來(lái)最常用的網(wǎng)絡(luò)交流方式。

（2）網(wǎng)絡(luò)音頻，網(wǎng)絡(luò)音頻是和普通的通話(huà)一樣，設(shè)計(jì)人員之間通過(guò)計(jì)算機(jī)上的耳機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，網(wǎng)絡(luò)音頻將聲波轉(zhuǎn)化成了數(shù)字信息，然后再經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播給對(duì)方，相比較家庭電話(huà)和一般的移動(dòng)電話(huà)，網(wǎng)絡(luò)通話(huà)的成本是極為低廉的。

（3）網(wǎng)絡(luò)視頻，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得遠(yuǎn)距離的人與人之間進(jìn)行面對(duì)面的實(shí)時(shí)交流成為了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)下常采用的網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議是將音頻和視頻融合起來(lái)的一種實(shí)時(shí)信息傳遞方式，交流的雙方可以通過(guò)顯示設(shè)備看見(jiàn)對(duì)方的表情，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，從而使得交流工作更加的快捷和高效。網(wǎng)絡(luò)視頻的應(yīng)用可以極大地促進(jìn)建筑設(shè)計(jì)人員之間的交流，設(shè)計(jì)人員可以將自己的設(shè)計(jì)思路和方案、草圖以及數(shù)據(jù)等信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給對(duì)方，這樣有助于設(shè)計(jì)人員之間進(jìn)行溝通和互補(bǔ)，提出設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。

2異步通訊

顧名思義，異步通訊就是信息的傳遞不必要是實(shí)時(shí)的，參與協(xié)作的人員不需要同時(shí)在場(chǎng)的一種通訊方式，一個(gè)用戶(hù)可以分享和使用另一個(gè)用戶(hù)所存儲(chǔ)的信息，當(dāng)下實(shí)現(xiàn)異步通訊的方式有很多，比如電子公告、E-mail和移動(dòng)硬盤(pán)等，異步通訊的應(yīng)用范圍也是極其廣泛的。

二、網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用

上文所介紹的通訊方式雖然利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得信息的傳遞變得靈活和方便，而且網(wǎng)絡(luò)有著強(qiáng)大的包容性，但協(xié)作人員之間的感知和實(shí)時(shí)互動(dòng)卻收到了很大的限制，具體表現(xiàn)在協(xié)作人員之間的互動(dòng)只停留在二維界面，而三維空間的活動(dòng)情況卻無(wú)法變現(xiàn)出來(lái)，所以網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)還需進(jìn)一步改善和創(chuàng)新。第二代的www就是一種帶有互動(dòng)性和三維空間的通訊方式即網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)，這是一種全新的解決上述問(wèn)題的方式。網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)是利用www來(lái)實(shí)現(xiàn)三維信息的傳遞，是一種計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)和虛擬圖像進(jìn)行遠(yuǎn)距離信息的傳遞，計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)抽象信息的描述，通過(guò)三維建模、動(dòng)畫(huà)制作和仿真設(shè)計(jì)等相關(guān)軟件可以將抽象的信息變?yōu)橹庇^的立體圖形表現(xiàn)出來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)表情互動(dòng)以及身體與圖像的融合，通過(guò)這種技術(shù)可以最大限度地將現(xiàn)實(shí)狀況模擬出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用有著重要的意義，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過(guò)程中可以隨意選擇視點(diǎn)進(jìn)行信息的瀏覽，參與協(xié)作的設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景圖中的感受器節(jié)點(diǎn)與虛擬世界進(jìn)行互動(dòng)。這種情況下，協(xié)作者不需要再依靠單一的文本輸入進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用可以使設(shè)計(jì)人員實(shí)時(shí)繪制圖形，在3D虛擬空間里進(jìn)行協(xié)作和溝通，模擬出現(xiàn)實(shí)的效果，而且這種技術(shù)不需要借助虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以提高建筑設(shè)計(jì)人員的感受，在設(shè)計(jì)過(guò)程中可以模擬出現(xiàn)實(shí)建筑的效果圖，對(duì)建筑行業(yè)這種圖紙較多和三維空間感較強(qiáng)的設(shè)計(jì)工作尤為重要，因此很有必要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的實(shí)踐。

2多方參與的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)應(yīng)用

在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，只有在建筑工程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和小組負(fù)責(zé)人作出具體的決策后，設(shè)計(jì)人員才可以根據(jù)要求制定設(shè)計(jì)理念并開(kāi)展設(shè)計(jì)工作。這中間存在的問(wèn)題是設(shè)計(jì)人員與客戶(hù)、用戶(hù)以及業(yè)主等人員不能進(jìn)行直接的思想交流，因?yàn)榫嚯x的存在，設(shè)計(jì)人員無(wú)法聆聽(tīng)業(yè)主們對(duì)設(shè)計(jì)的具體要求，因此設(shè)計(jì)出的作品就很難滿(mǎn)足用戶(hù)的實(shí)際需求。多方參與的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)可以使工程項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、用戶(hù)、客戶(hù)以及設(shè)計(jì)人員等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的公共空間進(jìn)行思想的交流，在這個(gè)過(guò)程中，各方可以充分提出自己的思想和要求，設(shè)計(jì)人員根據(jù)各方的要求作出權(quán)衡，從而在自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出最符合各方要求的建筑作品。相比較傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)方式，多方參與的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用可以使信息最大化的開(kāi)放，避免了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方式中消息的閉塞和思想的短板，設(shè)計(jì)人員只有聆聽(tīng)各方聲音，充分做好設(shè)計(jì)思想的交流，才會(huì)最大限度地提高建筑設(shè)計(jì)的水平。

篇（8）

論文關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論；拋錨式；支架式；隨機(jī)式

應(yīng)用寫(xiě)作是一門(mén)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的技能性課程，應(yīng)注重寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。改變以往以理論教學(xué)為主的教學(xué)模式，探討能確實(shí)提高學(xué)生寫(xiě)作技能的教學(xué)模式是從事應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的教師們應(yīng)該考慮的。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在國(guó)內(nèi)外的研究中并不少見(jiàn)，從宏觀的指導(dǎo)意義到微觀的課程教學(xué)的運(yùn)用都有所涉及，但探討建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用還較少涉及。借鑒建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，探討建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視野下具有可行性和可操作性的應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)模式顯得尤為重要。

一、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的啟示

(一)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論內(nèi)涵

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是指：“學(xué)生是信息加工的主體、知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者，不再是外部刺激的被動(dòng)接受者和知識(shí)的灌輸對(duì)象，教學(xué)要以學(xué)生為中心。教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，不是知識(shí)的傳授者與灌輸者，教師在教學(xué)中要起到組織者的作用。建構(gòu)主義提倡情境教學(xué)和協(xié)作學(xué)習(xí)，情景、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)是建構(gòu)主義理論的四大要素”。

(二)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的啟示

應(yīng)用文是在各種社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生、使用和發(fā)展的文體，是用來(lái)處理社會(huì)實(shí)踐中各種具體事務(wù)的，“應(yīng)用性”是其本質(zhì)特征。該課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。

應(yīng)用寫(xiě)作的基本寫(xiě)作格式的理論知識(shí)不難掌握，難的是如何讓學(xué)生參與寫(xiě)作實(shí)踐，用什么題材讓學(xué)生訓(xùn)練，怎樣循序漸進(jìn)訓(xùn)練學(xué)生。應(yīng)用寫(xiě)作能力的培養(yǎng)只有與學(xué)生從事某種實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，才能獲得好的教學(xué)效果。換句話(huà)說(shuō)即應(yīng)用寫(xiě)作能力的培養(yǎng)在一定的情境中進(jìn)行會(huì)取得更好的教學(xué)效果。建構(gòu)主義提倡情境教學(xué)和協(xié)作學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)際能力的培養(yǎng)具有重要的作用。

l、強(qiáng)調(diào)“情境”對(duì)意義建構(gòu)的重要作用

建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)是在一定的情境中進(jìn)行，在實(shí)際情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以使學(xué)習(xí)者能利用自己原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)積累去順應(yīng)新知識(shí)，豐富新知識(shí)的內(nèi)容；或是應(yīng)用原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)新知識(shí)進(jìn)行改造與重組。在應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)一些模擬情境有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。如在講授一則關(guān)于電腦買(mǎi)賣(mài)合同的寫(xiě)作，讓兩組學(xué)生分別扮演校方和經(jīng)銷(xiāo)商方進(jìn)行模擬談判，然后根據(jù)談判結(jié)果，在了解完合同的基本寫(xiě)作技巧后，讓學(xué)生擬訂這一則合同。

2、強(qiáng)調(diào)協(xié)作學(xué)習(xí)對(duì)意義建構(gòu)的關(guān)鍵作用

建構(gòu)主義非常注重學(xué)習(xí)者與周?chē)h(huán)境的聯(lián)系，學(xué)生在協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境中積極參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，這樣學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。在應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中，讓學(xué)生一起協(xié)作查找資料、確定寫(xiě)作提綱、完成寫(xiě)作文稿等顯得頗為重要。如在調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的教學(xué)中，把學(xué)生分成幾組，讓他們?nèi)フ{(diào)查、討論，一起合作形成文章。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)

建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)者可以在其中進(jìn)行自由探索和自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。平常的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生并未有自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生在老師和其他學(xué)生的幫助與支持下完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中，學(xué)生不應(yīng)只是被動(dòng)的學(xué)習(xí)文種寫(xiě)作的基本格式，更應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)。

4、強(qiáng)調(diào)利用各種信息資源來(lái)支持“學(xué)”

建構(gòu)主義認(rèn)為，在學(xué)習(xí)過(guò)程中為學(xué)習(xí)者提供各種信息資源獲取和使用的方法，主要目的是用于支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作式探索。在應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中，教師提供課外例文等信息資源不僅僅為寫(xiě)作技巧的講授服務(wù)，更要讓學(xué)會(huì)從海量的信息中進(jìn)行歸納和整理的能力。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的最終目的是完成意義建構(gòu)

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境中的教學(xué)設(shè)計(jì)主要是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生意義建構(gòu)的情境，老師的指導(dǎo)以及學(xué)生的相互合作與交流都圍繞意義建構(gòu)的中心。這一點(diǎn)對(duì)應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的啟示是應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生了解、掌握不同文種寫(xiě)作的基本的格式與寫(xiě)作技巧，更主要的是讓學(xué)生在一定的模擬或現(xiàn)實(shí)的情境中完成某項(xiàng)工作任務(wù)。這樣，學(xué)生在寫(xiě)作的過(guò)程中不僅要會(huì)寫(xiě)作，也必然要求具備處理問(wèn)題的能力，甚至是人際交往能力。

二、應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)中建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的運(yùn)用

(一)拋錨式

“拋錨式教學(xué)模式是使學(xué)生在一個(gè)完整、真實(shí)的問(wèn)題情境中產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)需要。通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)各類(lèi)文體的寫(xiě)作情境，從而引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)力，通過(guò)學(xué)生共同擬訂實(shí)施方案。展開(kāi)應(yīng)用寫(xiě)作定向，并通過(guò)交流、討論、評(píng)價(jià)、驗(yàn)證假說(shuō)及修定應(yīng)用寫(xiě)作方向來(lái)完成應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)的一種教學(xué)模式。’’

拋錨式教學(xué)模式主要包括以下幾個(gè)階段：l、創(chuàng)設(shè)情境。教師創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活相吻合或與現(xiàn)實(shí)生活基本一致的情境。2、確定問(wèn)題。確定一個(gè)學(xué)生熟悉的與現(xiàn)實(shí)密切關(guān)聯(lián)的真實(shí)性問(wèn)題(一個(gè)真實(shí)的工作任務(wù))。3、自主學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)學(xué)生如何解決問(wèn)題，教師不是簡(jiǎn)單給出答案，而是提供解決問(wèn)題的線(xiàn)索，至于具體的解決過(guò)程交給學(xué)生解決。4、協(xié)作學(xué)習(xí)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間共同探討解決問(wèn)題的方法。5、效果評(píng)價(jià)。效果評(píng)價(jià)既有學(xué)生在協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)交流，也有老師對(duì)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的動(dòng)態(tài)效果評(píng)價(jià)。

如要寫(xiě)一份有關(guān)班級(jí)出游計(jì)劃的會(huì)議紀(jì)要，可以進(jìn)行如下步驟：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)班級(jí)出游計(jì)劃主題班會(huì)的情境。2、讓學(xué)生確定班會(huì)討論的大致方向和會(huì)議紀(jì)要開(kāi)頭、主體、結(jié)尾如何寫(xiě)的問(wèn)題。3、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾的寫(xiě)法。4、讓學(xué)生5人一組發(fā)表出游地點(diǎn)、出游意義、出游活動(dòng)組織、出游安全等事項(xiàng)的觀點(diǎn)，其他同學(xué)做記錄。5、學(xué)生5人一組提交會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作文稿。6、學(xué)生與教師一起教師對(duì)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評(píng)改，對(duì)較好習(xí)作進(jìn)行修改并給出范文。

另外，如要講授有關(guān)啟事等的寫(xiě)法。教師可以在上課前事先讓學(xué)生各自收集材料校園內(nèi)各類(lèi)啟事的原文，接著對(duì)學(xué)生收集的啟事的范文進(jìn)行歸類(lèi)，對(duì)屬于同一類(lèi)型的學(xué)生重新分在同一組。接著確定如何把握啟事寫(xiě)法的問(wèn)題，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生分小組探討各類(lèi)啟事的寫(xiě)法形成文章，教師在學(xué)生討論的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)，指出學(xué)生總結(jié)的不足之處。教師同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意收集的各類(lèi)啟事的寫(xiě)法的不足之處，總結(jié)寫(xiě)作此類(lèi)型的啟事應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

再如在講授“公文的擬辦”(操作性非常強(qiáng)的過(guò)程)一節(jié)時(shí)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式教師一一講授公文擬辦的各個(gè)程序，學(xué)生印象不深刻。而運(yùn)用拋錨式教學(xué)模式，可創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的情境，某服裝企業(yè)要制發(fā)一公文，教師可在寫(xiě)作模擬實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將學(xué)生分成若干小組，讓學(xué)生完成從草擬、會(huì)簽、核稿、簽發(fā)、繕印、校對(duì)、用印、分裝、傳遞到立卷、歸檔相關(guān)程序。每組同學(xué)可以查閱相關(guān)資料一起商量如何完成任務(wù)，當(dāng)然，有問(wèn)題也可以與老師一起溝通，教師要起到啟發(fā)的作用。然后，讓學(xué)生扮演不同角色，從草擬、會(huì)簽、核稿、簽發(fā)、繕印、校對(duì)、用印、分裝、傳遞到立卷、歸檔，進(jìn)行流水作業(yè)。最終，教師再點(diǎn)評(píng)每組學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生立體地把公文擬辦各個(gè)環(huán)節(jié)完成，其實(shí)就可以把抽象、繁雜的理論化為具體的、實(shí)在的操作技能。

拋錨式教學(xué)模式中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者，因此教師創(chuàng)設(shè)的情境要符合學(xué)生心理，要符合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，教學(xué)的“錨”拋在學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)上，要能激發(fā)學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能掌控整個(gè)教學(xué)進(jìn)程。有時(shí)，在使用拋錨式教學(xué)模式時(shí)，還要與啟發(fā)式等教學(xué)模式相配合使用。

(二)支架式

“支架式教學(xué)是為學(xué)習(xí)者建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解提供一種概念框架。這種框架事先把復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)加以分解，以便于把學(xué)習(xí)者的理解逐步引向深入。一般具有如下過(guò)程：l、搭腳手架——圍繞當(dāng)前學(xué)習(xí)主題，按‘最鄰近發(fā)展區(qū)’的要求建立概念框架。2、進(jìn)人情境——將學(xué)生引入一定的問(wèn)題情境。3、獨(dú)立探索——讓學(xué)生獨(dú)立探索。4、協(xié)作學(xué)習(xí)——進(jìn)行小組協(xié)商、討論。5、效果評(píng)價(jià)——對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)包括學(xué)生個(gè)人的自我評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)小組對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。”

如講授調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作，要寫(xiě)一有關(guān)《閩南文化色彩的美育與校園文化建設(shè)》的調(diào)查報(bào)告，將問(wèn)題拆解為確定閩南文化色彩的美育的內(nèi)涵，閩南文化色彩的美育開(kāi)展情況的調(diào)查范圍、調(diào)查方法、調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作等。接著讓學(xué)生了解：1、閩南文化色彩的美育的內(nèi)涵、校園文化建設(shè)內(nèi)涵、閩南文化色彩的美育與校園文化建設(shè)關(guān)系等問(wèn)題。2、調(diào)查的范圍與調(diào)查方法。3、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作。再接著引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考以上問(wèn)題。

然后是讓學(xué)生小組討論，如對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，可以讓學(xué)生在收集有關(guān)閩南文化色彩美育、校園文化建設(shè)資料的基礎(chǔ)上，在課堂上進(jìn)行討論閩南文化色彩美育內(nèi)涵、校園文化建設(shè)內(nèi)涵及其二者之間的關(guān)系。第二個(gè)關(guān)于調(diào)查的范圍與調(diào)查方法的問(wèn)題，假如調(diào)查的范圍定在本校，接下來(lái)讓學(xué)生先討論將如何確定具體的調(diào)查對(duì)象，是典型調(diào)查還是抽樣調(diào)查還是普遍調(diào)查，根據(jù)學(xué)生所提供的調(diào)查對(duì)象進(jìn)行分組，每8人一組。讓幾組學(xué)生各自用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法(問(wèn)卷調(diào)查、電子郵件、上門(mén)訪問(wèn))等調(diào)查學(xué)校閩南文化色彩美育的實(shí)施現(xiàn)狀。第三個(gè)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作技巧的問(wèn)題。在學(xué)生獨(dú)立探索調(diào)查報(bào)告開(kāi)頭、主體、結(jié)尾的寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)每組學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作，讓每組學(xué)生在課堂上交流共同完成的文章，對(duì)不同組的學(xué)生的習(xí)作各自?xún)?yōu)缺點(diǎn)作比較，然后給出具體的范文供學(xué)生參考。

在支架式教學(xué)模式中，教師不再是將知識(shí)“灌輸”給學(xué)生，而是以知識(shí)為載體，以學(xué)生的觀察能力、探究能力和學(xué)生的合作能力為主要教學(xué)目標(biāo)，將學(xué)生的能力發(fā)展為教學(xué)的主線(xiàn)。支架式教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)循序漸進(jìn)、由淺入深，由表及里，各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)接受知識(shí)，有利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。

(三)隨機(jī)式

“隨機(jī)式教學(xué)是指：教學(xué)中就要注意對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容，要在不同的時(shí)間、不同的情境下、為不同的教學(xué)目的、用不同的方式加以呈現(xiàn)。隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、呈現(xiàn)基本情境——向?qū)W生呈現(xiàn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題的基本內(nèi)容相關(guān)的情境。2、隨機(jī)進(jìn)入學(xué)習(xí)——取決于學(xué)生隨機(jī)進(jìn)入學(xué)習(xí)所選擇的內(nèi)容，而呈現(xiàn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題的不同側(cè)面特性相關(guān)聯(lián)的情境。3、思維發(fā)展訓(xùn)練。4、小組協(xié)作學(xué)習(xí)——圍繞呈現(xiàn)不同側(cè)面的情境所獲得的認(rèn)識(shí)展開(kāi)小組討論。5、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)——包括自我評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)’’。

如要訓(xùn)練請(qǐng)示的求批性與求示性不同類(lèi)型的寫(xiě)法，可以把一些具有相聯(lián)性的文種打通，成為一個(gè)實(shí)訓(xùn)單元。如通知、請(qǐng)示、批復(fù)為一個(gè)訓(xùn)練單元。計(jì)劃、通報(bào)、請(qǐng)示為一個(gè)訓(xùn)練單元。第一個(gè)訓(xùn)練單元主要解決的是求批性請(qǐng)示的寫(xiě)法，第二個(gè)訓(xùn)練單元主要訓(xùn)練求示性請(qǐng)示類(lèi)型的寫(xiě)法。第一個(gè)訓(xùn)練單元中，如學(xué)校后勤管理處發(fā)了一個(gè)加強(qiáng)學(xué)校桌椅管理的通知，某班級(jí)教室存在桌椅毀壞的情況，請(qǐng)你以班級(jí)的名義向系里寫(xiě)一份有關(guān)更換桌椅的請(qǐng)示，同時(shí)以系里的名義寫(xiě)一份批復(fù)。

第二個(gè)訓(xùn)練單元中，如某服裝公司準(zhǔn)備接待一批外國(guó)客戶(hù)考察，讓辦公室秘書(shū)擬定接待計(jì)劃，在外國(guó)客戶(hù)考察期間，XX車(chē)間XX等工人在上班期間打牌，違反公司規(guī)定，損壞公司形象，讓你以分公司的名義寫(xiě)一則批評(píng)通報(bào)。在寫(xiě)批評(píng)通報(bào)之前，分公司先向總公司請(qǐng)示該給予XX工人怎樣的處分。

在講請(qǐng)示的寫(xiě)法時(shí)，在不同的訓(xùn)練單元中隨機(jī)進(jìn)入。讓學(xué)生在不同的情境中強(qiáng)化對(duì)請(qǐng)示的理解，拓展思維能力。在此期間，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生從事物的不同層面全面客觀地分析問(wèn)題。在學(xué)會(huì)獨(dú)立探索的同時(shí)，教師還要組織好學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)，讓小組共同完成一個(gè)任務(wù)(如接待計(jì)劃)的制定，對(duì)批評(píng)通報(bào)的寫(xiě)法進(jìn)行討論，協(xié)商完成，從而構(gòu)建共同的意義，并通過(guò)成果展示，在更大的學(xué)習(xí)群體中回顧共同意義來(lái)構(gòu)建可以共享的集體意義。

把一些相聯(lián)性文種打通，成為一些實(shí)訓(xùn)單元，在具體的教學(xué)過(guò)程中，教師課程教學(xué)內(nèi)容的講授就不是簡(jiǎn)單按照挑選公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、財(cái)經(jīng)文書(shū)中常用的文種來(lái)進(jìn)行講授，而是要在構(gòu)建一定的項(xiàng)目任務(wù)，把可能常在一起出現(xiàn)的文種合在一起講。對(duì)于一些非常常見(jiàn)的文種可以在多個(gè)訓(xùn)練單元中體現(xiàn)，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的。

三、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視野下的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

篇（9）

2提升建筑施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備管理現(xiàn)代化的策略

2.1加大對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備信息化管理

建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備信息化管理的目標(biāo)：提升建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的使用效率和安全使用狀況，通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)管理方法等，對(duì)建筑工程項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)、檢查、維護(hù)等跟蹤管理，以更好地保證建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理的信息化水平隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而不斷的發(fā)展，信息化對(duì)建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的管理提出了更高的要求，設(shè)備信息化管理能夠提升建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、使用效果，對(duì)提高建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的管理效率，有著重要的作用。

2.2優(yōu)化建筑施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備故障事先預(yù)防體系

建筑工程項(xiàng)目固定機(jī)械的事先預(yù)防管理模式，對(duì)保證建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的低故障，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的水平，有著重要的意義。預(yù)防維修是在建筑工程項(xiàng)目的生產(chǎn)空閑時(shí)段，對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行計(jì)劃性的維修，預(yù)防維修能夠有效降低機(jī)械設(shè)備的在線(xiàn)故障率。流動(dòng)機(jī)械設(shè)備的維修模式，為了有效降低維修的成本，建筑工程項(xiàng)目流動(dòng)機(jī)械維修模式，使用狀態(tài)監(jiān)測(cè)、主動(dòng)養(yǎng)護(hù)等方式，主動(dòng)維護(hù)能夠及時(shí)查找導(dǎo)致故障的成因，提升預(yù)防的效果。

2.3構(gòu)建建筑施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備管理的規(guī)章制度

制定完善的機(jī)械設(shè)備管理制度，是保證建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理效果的基礎(chǔ)。建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理的重點(diǎn)工作時(shí)機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理，按照機(jī)械設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)使用的情況和存在的問(wèn)題，通過(guò)相應(yīng)的措施，保證建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)椋ㄖこ添?xiàng)目機(jī)械設(shè)備大部分都是露天作業(yè)的，這種惡劣環(huán)境下的作業(yè)，對(duì)機(jī)械設(shè)備的性能提出了更好的要求。因此，需要按照建筑工程項(xiàng)目作業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備管理的制度，提升機(jī)械設(shè)備操作人員的責(zé)任意識(shí)，保證安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)制度的落實(shí)，提升建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的使用效率。

2.4提升建筑施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)的信息化水平

加大對(duì)建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的維修保養(yǎng)水平，需要做好設(shè)備維修的信息化管理，在建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理的過(guò)程中，傳統(tǒng)做法是按照一定的修理周期，對(duì)建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備制定修理計(jì)劃，通過(guò)系統(tǒng)對(duì)機(jī)械設(shè)備可靠性的分析，計(jì)算機(jī)械設(shè)備無(wú)故障的間隔周期，為建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的維修提供了參考依據(jù)。另外，因?yàn)槭褂昧诵畔⒒芾恚軌蛴行У奶嵘收系目刂屏Χ龋淖儌鹘y(tǒng)的故障處理方法，提升機(jī)械設(shè)備故障的維修效率，降低維修成本。

2.5加大建筑工程機(jī)械管理和維修人員的安排

由于建筑工程項(xiàng)目所使用的機(jī)械設(shè)備種類(lèi)多，技術(shù)含量高，維修管理專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)等特征。這就要求在建筑工程機(jī)械使用的過(guò)程中，要加大引入專(zhuān)業(yè)維修和管理人員。并加強(qiáng)對(duì)管理和維修人員的在職在崗培訓(xùn)工作，提升他們的專(zhuān)業(yè)維修和管理水平，為保障建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提供人力支持。

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中圖分類(lèi)號(hào)：TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

建筑設(shè)計(jì)不能單單追求外觀的要求，而要看重人們內(nèi)心對(duì)其真實(shí)的渴望。若將自然環(huán)境因素以及傳統(tǒng)文化因素等考慮到建筑設(shè)計(jì)之中，那么所設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑將會(huì)變得有人文特色。因此，當(dāng)下的任務(wù)就是如何將建筑設(shè)計(jì)與人文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，使其和諧地發(fā)展。若這些問(wèn)題能夠解決好，那么隨著而來(lái)的是我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展將會(huì)有一番欣欣向榮的景象。

1、建筑設(shè)計(jì)和人文化的概念

1.1建筑設(shè)計(jì)的概念

建筑設(shè)計(jì)就是建筑師將顧客要求內(nèi)容體現(xiàn)在圖紙上。它是建筑學(xué)中非常重要的章節(jié)一般來(lái)說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)會(huì)有四個(gè)步驟：查閱各方面的文獻(xiàn)和資料；制定計(jì)劃；按照方案里面的內(nèi)容設(shè)計(jì)到圖紙上面；把細(xì)節(jié)部分畫(huà)到詳圖上。建筑設(shè)計(jì)能夠考慮到把影響到以后施工問(wèn)題的大部分因素，盡量避免危險(xiǎn)的發(fā)生。另外，建筑設(shè)計(jì)的結(jié)果是以后建筑工程建設(shè)階段的“大綱”，它會(huì)為以后系列的工作提供參考標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)在最大程度上讓顧客滿(mǎn)意。所以說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)具有控制性，它能夠考慮到建筑中的一切因素，把危險(xiǎn)因素控制在根源，另外，建筑設(shè)計(jì)還具有顧全大局性的特點(diǎn)。

1.2人文化的概念

人文化的概念就是城市中的傳統(tǒng)文化以及當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境等方面，體現(xiàn)著其濃厚的文化底蘊(yùn)。

總而言之，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們開(kāi)始越來(lái)越注重精神方面的要求。這就要求建筑學(xué)方面有相應(yīng)的改革和提高。建筑設(shè)計(jì)中若體現(xiàn)著人文化的因素，那么這兩者的結(jié)合將會(huì)使建筑設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)出來(lái)的結(jié)果有更完美地呈現(xiàn)。因此，建筑師們?cè)谧约旱膶?shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程，要把這些因素?cái)[放到很重要的位置。

2、建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)

建筑設(shè)計(jì)不僅要考慮美觀方面的需求，還要考慮到人們的要求。物質(zhì)生活水平的提高伴隨著精神生活水平的提高。因此，建筑師們?cè)诔鞘械脑O(shè)計(jì)中，不能不忽略了人們的最真實(shí)的感受和想法。這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑物才能使生活在這兒的人能夠滿(mǎn)意。所以說(shuō)，現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)的核心理念也將會(huì)有所改變。人們的所想和所獲以及生產(chǎn)方面的要求都會(huì)出現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)的要求中去。人們精神方面的因素涉及到很多。這些因素有：建筑物是否具有良好的遮擋性、居住是否舒適、周?chē)沫h(huán)境是否與自己的生活習(xí)慣相適應(yīng)等等。

3、建筑設(shè)計(jì)的核心理念的變化

自古以來(lái)，建筑設(shè)計(jì)的建筑類(lèi)型一直在不停地變化。這些變化反映著建筑師的設(shè)計(jì)理念在發(fā)生變化。但是從更深的層次來(lái)說(shuō)，這些理念的變化是與當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境以及當(dāng)時(shí)朝代制度的影響。清代有自己的建筑風(fēng)格，明代有著自己的建筑特色。因此，進(jìn)入21世紀(jì)的我們，在建筑設(shè)計(jì)中不要光注重建筑的性能以及外觀的要求，而是要注重所設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑物能夠讓人們感覺(jué)到內(nèi)心的舒服。

4、自然環(huán)境對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響

自然環(huán)境的差異往往會(huì)導(dǎo)致建筑風(fēng)格的不同。在亞熱帶地區(qū)，那里的氣候非常炎熱，在建筑設(shè)計(jì)上往往會(huì)選擇木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑物；而在我國(guó)的東北以及西北地區(qū)，那里的氣溫較低，建筑設(shè)計(jì)在建筑類(lèi)型的選擇中往往會(huì)選擇能夠御寒的建筑材料諸如石塊等等；而在一些歐美國(guó)家，那里氣候比較濕潤(rùn)，建筑師在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中往往會(huì)選擇磚瓦類(lèi)型的建筑物。建筑能夠拉近人與大自然的距離，因此，從上面的例子看出，各地方的建筑體現(xiàn)著各地方的自然環(huán)境，這也是為了能夠使人們的生活質(zhì)量提高。不管怎么說(shuō)，建筑物除了自己具備的使用功能之外，還要結(jié)合著當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，形成自己的建筑特色。

5、傳統(tǒng)文化對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響

中國(guó)是一個(gè)具有著悠久歷史的國(guó)家，它有著五千年的歷史。歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也必定會(huì)在建筑設(shè)計(jì)上有所體現(xiàn)。故宮、頤和園以及承德避暑山莊都是很好的典范。現(xiàn)在它們依然在建筑領(lǐng)域受到的贊賞較高。但是，從目前的形勢(shì)來(lái)看，我國(guó)加入了WTO，國(guó)外的潮流源源不斷地涌入我國(guó)境內(nèi)。中國(guó)正處在上升發(fā)展的時(shí)機(jī)，毋庸置疑得，建筑行業(yè)也在如火如荼地發(fā)展。國(guó)外的建筑商們看到了這個(gè)商機(jī)，就伺機(jī)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。他們?yōu)橹袊?guó)的建筑們進(jìn)行設(shè)計(jì)，典型的例子就是鳥(niǎo)巢。伴隨著國(guó)外建筑師們?cè)O(shè)計(jì)的建筑產(chǎn)品越來(lái)越多，飽受爭(zhēng)議的詬病越來(lái)越多。它們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品大多是根據(jù)自己的理念和想法進(jìn)行設(shè)計(jì)的，他們沒(méi)有受到過(guò)中華文化的熏陶，他們?cè)诤艽蟪潭壬喜涣私庵袊?guó)文化的特色。可想而知，他們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品有大部分沒(méi)有體現(xiàn)中國(guó)元素。在一些名聲古城，在建筑設(shè)計(jì)中要考慮到保護(hù)它們的設(shè)計(jì)。一旦城市的傳統(tǒng)文化特色消失了，那么彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)是很小的。因此，建筑師在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，要禁止對(duì)原有的建筑古跡以及相應(yīng)的周?chē)h(huán)境特色進(jìn)行破壞。在有必要的情況下，政府可以參與其保護(hù)過(guò)程中，制定一些保護(hù)當(dāng)?shù)匚奈锾厣ㄖ恼撸@樣才能使它們保持自己的原有特色。將建筑設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化進(jìn)行很好地融合，使其和諧地發(fā)展，是我們目前急需解決的。

6、人文化與建筑設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

從上面的所述能夠看出，建筑設(shè)計(jì)需要與人文化達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。文化是由人們進(jìn)行培養(yǎng)出來(lái)的。人與文化是相互作用的，文化能夠熏陶人們的精神境界，而人們能夠改變文化。在這相互影響的過(guò)程中，建筑設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)也就相應(yīng)地發(fā)生改變。從哲學(xué)層次上來(lái)看，建筑是一種物質(zhì)產(chǎn)物，是人們精神境界的反應(yīng)物。一般來(lái)說(shuō)，在不同的時(shí)間地點(diǎn)和不同的領(lǐng)域，往往會(huì)有著自己精神水平的體現(xiàn)。所以，總的來(lái)說(shuō)，人文化需要與建筑設(shè)計(jì)達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

7、結(jié)束語(yǔ)

我們知道，建筑不僅僅體現(xiàn)著建筑設(shè)計(jì)師們的靈感和心血，也體現(xiàn)著這座城市的文化底蘊(yùn)。建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中往往會(huì)考慮到這座城市的傳統(tǒng)文化、自然環(huán)境的影響。若在建筑設(shè)計(jì)中將這些因素很好地結(jié)合起來(lái)，那么這座城市將會(huì)有人文特色。但是，從目前我國(guó)來(lái)看，新時(shí)期的建筑設(shè)計(jì)過(guò)分地看重外觀設(shè)計(jì)而忽略了這些方面的因素。所以，如何將建筑設(shè)計(jì)與人文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)是我們當(dāng)前面臨的重要的問(wèn)題。所以，筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在本文介紹了建筑設(shè)計(jì)與人文化的概念的基礎(chǔ)上，詳細(xì)地介紹了建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)以及在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，自然環(huán)境、傳統(tǒng)文化對(duì)其的影響以及建筑設(shè)計(jì)與人文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的總結(jié)。本文只是起到拋磚引玉的作用，希望本文對(duì)研究該領(lǐng)域的人員有所幫助，若有不足的地方，懇請(qǐng)指正。

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