時間：2022-02-27 18:05:17
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小學頒獎儀式主持詞精彩范文1王:尊敬的老師
楊:親愛的同學們
合:大家好!
王:溫馨校園,靈動學童,魅力無限,越唱越響.
楊:我自信,我閃亮,只要你有信心,我們就給你提供展示的舞臺.
王:校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段,今天即將圓滿的落下帷幕.
楊:校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持,在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝.
王:校園十佳歌手大賽的舉辦,受到全校廣大同學的熱烈歡迎,同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采.
楊:現在我宣布,塔山鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮
合:正式開始!
王:在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生,他是美德好少年,更是一個說到做到的小小男子漢.獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三(2)中隊的許宸瑞同學.
王:每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,每一個孩子的進步浸透著教師的心血.讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師.
楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
王:請欣賞許宸瑞為大家帶來的歌曲《中國少年》.
楊:一班之長,平時學習認真,成績優異.熱愛集體,團結同學,在班級工作中是老師的得力小幫手.在學校的文娛大隊委競選中,由于她的表現突出,成功競選.在完美教室展示活動中,她帶領大家積極訓練,同時,自己也以優美的舞姿給班級節目增添了光彩.十佳歌手的層層篩選,她以優異的成績留在了舞臺上.獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五(2)班的倪云.
掌聲有請倪云和她的班主任朱老師.
班主任:倪蕓不但成績好,唱歌跳舞樣樣都很榜!她是我們班學生學習的榜樣!是我們班的驕傲!
倪蕓:我能獲獎,我要再次感謝學校的領導,老師!
王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎
楊:請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》.
王:臺上一分鐘,臺下十年功.每一個獲獎選手的精彩表演,都離不開音樂老師對他們的精心輔導.今天,就讓這些幕后英雄走到臺前,讓我們一睹她們的風采.請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節目《山丹丹花開紅艷艷》!
楊:掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師.
王:一首歡快的歌曲,一個快樂的女孩,一份真誠的祝愿!下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員,邵冰瑩!她聰明伶俐,積極向上,多次獲縣藝術節大獎,可謂是星光閃耀!她學習刻苦,細心謹慎,一直是期末獎狀的擁有者!她是老師的得力小助手!傾聽花開的聲音,期待變蝶的美麗!讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵冰瑩的精彩!
掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師.
楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
王:請欣賞邵冰瑩為大家帶來的歌曲《努力》
楊:能歌善舞,歌聲嘹亮悠揚,天生一副好嗓子.她,就是四(3)班的張思思.學習生活中,她勤奮努力,待人熱情真誠.希望她能在音樂的路上越走越遠,越走越好.歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師.
王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
張思思:謝謝老師對我的教導,謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺.
老師:張思思,我也應該謝謝你啊!因為你的出色,才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,帶著驕傲味道的鮮花.我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置,告訴每一位看到這束鮮花的人,是張思思為我帶來了鮮花般的芬芳!
楊:請欣賞張思思為大家帶來的歌曲《愛的人間》
王:接下來,有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》.
楊:再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱.
王:他是一個聰明的陽光男孩,做為少先隊的大隊長和班級的班長,他工作上認真負責、安排有序、率先垂范,臟活、累活、重活總是搶著干,是老師的得力助手;學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力,是同學們學習的榜樣.生活上他團結同學、助人為樂,深得老師贊揚和同學們的信賴.他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊子天.
掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師.
楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
王:請欣賞樊子天為大家帶來的歌曲《蝴蝶飛呀》
楊:孟伊凡,一個活潑開朗,積極向上的小女生,她團結集體,熱愛勞動,有自己甜美響亮的歌喉,憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,贏得了評委的好評,觀眾們的掌聲.你看,她們舞得多么自在,唱的多么快樂.有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任.
王:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
楊:請欣賞孟伊凡為大家帶來的歌曲《三峽的孩子愛三峽》
王:三峽的孩子愛三峽,幸福的孩子愛老師,老師和同學就像朋友一樣,友誼地久天長.接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》.
楊:再次掌聲感謝王老師的精彩表演.
王:她是一個全面發展的優秀學生.在老師的引導、幫助下,在同學們的支持下,她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步,并且取得了一定的成績,多次被評為三好學生,曾被評為市四好少年,優秀干部!她懷著一種忐忑的心理,一路從初賽選拔到20晉10的決賽,再到順利進入10強;她從初賽時的10名到決賽中的第四名,她一路都在成長著,超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎!
楊:掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師.
王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
楊:請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》
王:她,一個聰明伶俐的小天使.她,一個能歌善舞的小精靈.她就是四(2)“小鯉魚”中隊的葛林夕.她關心伙伴,禮貌待人,積極上進!她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎,是班級中的文藝骨干.在這次校園十佳歌手大賽中,葛林夕獲得季軍.有請葛林夕和她的班主任孫老師.
楊:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎.
老師:葛林夕,你知道明天是什么節日嗎?
葛林夕:知道啊,明天是元旦.
老師:對,明天是20--年的第一天.葛林夕,你能說出幾個帶有馬字的成語嗎?
葛林夕:好吧,我試試看.千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川.
老師:好孩子,你知道的可真多!葛林夕,明天就是新年了,此刻,我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧!
葛林夕:沒問題.老師,我們這學期學習了春聯,我們就送幾副春聯祝福大家!
老師:好,我先來上聯:躍馬迎春春風撲面.
葛林夕:抬頭見喜喜氣盈門.
老師:馬蹄踏碎一窮二白.
葛林夕:燕子銜來萬紫千紅
老師:燕鶯新氣象
葛林夕:龍馬壯精神
老師:鳥語花香滿園春色.
葛林夕:人歡馬叫一路凱歌.
老師:凱歌送舊歲.
葛林夕:駿馬迎新春.
合:祝大家新的一年里,心想事成,萬事如意!
王:歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節目呢?
楊:接下來,張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》.掌聲歡迎!
王:哇!真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”啊!
楊:接下來,我要宣布這次歌手大賽的亞軍:她會是誰呢?(她,“求實中隊”的一員,一位開朗的小女生,喜歡唱歌,彈鋼琴;她也是個小書迷,看過《哈利波特》,《福爾摩斯》,楊紅櫻系列作品等等許多書籍.一分耕耘一分收獲,未必!九分耕耘,就一定會有收獲!她相信只有努力,一定會有收獲的.她說能參加“校園十佳歌手”的比賽,她很開心,這是她走向成功的階梯.今天站在領獎臺上,她激動,她感謝,父母的支持,老師的指導,是她舉起這閃光獎杯的動力.她就是六(3)的孫宇琦.)
王:掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師.
楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎.
王:下面,請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》
楊:老師們,同學們,最激動人心的時刻終于來到了!究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯?是誰?會是誰?有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞.
王:瞿子涵,一個活潑開朗的女孩,一個多才多藝的女孩,她是“大拇指”中隊的才藝小明星,唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通,可謂是班喻班曉.從五歲開始學習唱歌的她,已經取得了很多優異的成績,她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者,她是贛榆縣童星閃閃周冠軍,省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……
楊:讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,送給瞿子涵.有請瞿子涵和她的班主任徐老師.
王:讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎.
王:請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》.
楊:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,在塔山小學溫馨的搖籃中,我們健康快樂地成長!
掌聲有請我們的樊校長!
王:讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》.
楊:老師們,同學們,塔山鎮中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束.
王:老師們,同學們,我們明年再相見!
小學頒獎儀式主持詞精彩范文2一、開場白：
各位老師、全體同學們：
大家好!
現在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學校全體師生齊聚一堂，隆重召開~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現出色同學進行表彰?，F在，我宣布~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領導
首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。
三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。
四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發獎狀和獎品。
1、頒發學習標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領獎)
2、頒發進步學生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領獎)
3、頒發學科狀元獎狀獎品(會后到教導處領獎)
五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優秀班干部、學生、環保小衛士”表獎決定。
六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優秀班干部、學生、環保小衛士”的同學頒發獎狀和獎品。
(各班派一名代表到臺前領獎)。
七、第六項：學生代表講話。
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發展，現在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的學生。同學們要在學校所提供的優越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
接下來，請學生代表~~八班李曉涵同學發言。大家歡迎。
八、曹校長做總結
我們松山三中之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。)
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。~~年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
最后，祝各位老師、同學~~年身體健康、工作順心，學習進步。
九、畢會。
我宣布：松山三中~~—~~學年度下學期優秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。元旦聯歡會現在開始
活動主持詞開場白模板【2】
男：尊敬的各位評委、各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好!
男：我是主持人秋恒
女：我是植允
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生演講比
賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術協會成員羅熙。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，。。。。。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請**致開幕詞
男：謝謝**。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優秀的一面，不要辜負領導的殷切期望
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎
1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：
3.15國際消費者權益日文藝晚會主持詞
開始部分：
男：又是一年春風綠，又是一年3.15，3.15是百姓心聲的愿望，它體現了執法者的努力，對于消費者而言，它是節日，對于經營者來講，它是考驗，對于政府來講，它是行動！
女：不錯！今年3.15的年主題是“健康維權”也就是要維護消費者生命健康的權益！這里的健康指我們的生命安全、身體健康、還有消費者的心理健康??！
男：是奮力打造“實力遼陽、平安遼陽、誠信遼陽”戰略目標的開局之年，引導消費者、服務經營者、構建消費者和經營者的信用平臺，也是今年3.15的內容之一。
女：市委，市政府以及社會各界對于3.15都給預了充分的重視，今天到場的主要領導有：
男：還有：
女：下面請講話
男：現在我們提倡和協社會，它是靠法制、靠機制、靠協調進行理性維權的新思維，它表達了消費者、經營者、政府部門相互攜手、打造安全、健康、和協的新生活的愿望！經營者成為了一個重要的環節！下面請主辦單位代表講話。
演出部分：
女：愿我們的生活質量更高、愿我們的日子開門紅。：《開門紅》歌伴舞。
男：把娛樂和實用結合在一起，做聰明的消費者，保護消費者的合法權益，指導消費者的消費，是全社會共同的職責。
女：在今年遼陽市工商局舉辦了消費者權益保護知識百題萬人有獎競賽活動。它分別評出了一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，下面有請宣布獲獎名單！
男：下面有請觀眾抽出今天的特等獎
女：有請歌手獻歌！
男：維護消費者權益是一個永恒的話題，要利用法律的武器來保護自身的權益是每個消費者都應具有的常識。下面我要向大家提出幾道問題，請您來回答！
女：下面請市消委會宣布獲得---維權十佳先進個人名單。
男：當你需要的時候，他們在你身后；當你無助的時候，他們在你左右，他們是旁人，但他們也是朋友！讓我們將下面的歌獻給這些維權的戰士！英子的歌！
女：遼陽市工商局、市消委會在打擊假冒偽劣商品，提高消費者識假辯假能力，在全社會營造打假維權氛圍的工作中，付出了他們艱辛的勞動！下面請工商局有關領導宣布---十大侵權案件！
男：每到3.15，我們都翹首以待，雖然有些沉重，但它畢竟是我們的希望！也許此時的歌會讓我們輕快起來！！歌手獻歌！
女：下面繼續現場問答，請觀眾做好準備，有紀念品相送！
結束部分：
男：讓我們全社會共同的聯合起來，把3.15活動不斷的引向深入
學校1月1日元旦晚會主持詞優秀范文一各位尊敬的領導和老師們大家下午好!
20_的鐘聲即將敲響,20_的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學們新年快樂!我宣布_小學20_年元旦聯歡會現在開始(擊鼓、放禮花)
首先有請我校組合“二五”學年組閃亮登場，她們為我們帶來的是《舞蹈串燒》
茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚!請欣賞三，四組合唱《萍聚》
悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學生為我們表演的雙簧
(一)游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”
成語：十全十美整裝待發日新月異多此一舉揚眉吐氣珠聯璧合心直口快吉祥如意歡天喜地繁榮富強興旺發達德高望重心直口快發揚光大
每個人對草原都有不同的向往,每個人都有一個約定.接下來請欣賞音樂組李秀秋老師獨唱《我和草原有個約會》
五，二組情景劇
窮開心是一種姿態，是對生活的一種積極態度。請欣賞六，一組為我們帶來的舞蹈《窮開心》
(二)游戲：默契是一種感應，是不用言語傳遞便內心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“夾氣球”。游戲規則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球，
(三)游戲“泡泡糖”每組兩人，人數是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，
經過妙趣橫生的游戲環節，請大家欣賞紅遍全球的《江南S》《騎馬舞.>>好有請音樂組的美女們……
體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》
一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執著夢想、追求團結，讓我們在20_年共同燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創佳跡!(擊鼓、放禮花)
學校1月1日元旦晚會主持詞優秀范文二各位領導、各位來賓、觀眾朋友們，大家晚上好!
女：燦爛的五月，散發著熱情，朝氣蓬勃的祖國，沐浴在“_大”的春風中，斗志昂揚，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運，以歌舞傳情，與歲月同樂。
女：今夜星光絢爛，在這個放飛夢想的夜晚，我們相聚在一齊，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加完美的未來。下方，我十分榮幸地向大家介紹出席這天晚會的領導：名單讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語，下方請欣賞由社區夕陽紅腰鼓隊為我們帶來的“喜慶腰鼓”。
表演(1)
女：歡樂的南苑，歡樂的海洋，在改革開放的這天，展此刻我們面前的是一個和諧、安寧、幸福、完美的社區，請欣賞由社區黨員合唱隊表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
表演(2)
男：在每次的社區文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來自寧波電子職業學校的同學們，他們熱心于社區公益活動，經常性地深入社區進行志愿服務，這天，他們為我們帶來的節目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請欣賞。
表演(3)
女：全世界矚目的20_年北京奧運會，凝聚著全人類向往前進的心聲。期盼的奧運，燃起激情的圣火，讓我們用自我的方式，為奧運送去最完美的祝福和祝愿，下方，請欣賞社區夕陽紅健身球隊帶來的健身球表演。
表演(4)
男：大家有沒有這樣的經歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補補胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個苦惱的碰上了黑心釘的老阿姨。請欣賞小品“補胎”。
表演(5)
女：多謝李偉麟先生和虞和琴女士的精彩表演，他們二位都是我們社區的居民，有著文藝特長，又很熱心于社區活動，是社區夕陽紅俱樂部的成員。南苑社區夕陽紅俱樂部自去年成立以來，已組建了太極拳隊、門球隊、腰鼓隊、排舞隊等多支隊伍，多次參加了各種文藝演出和比賽，是一支充滿活力的，真正屬于居民自我的文體團隊。當然，有著文藝特長的居民還有很多，我們的湛亞玲小組她以前就是一名舞蹈演員，下方，讓我們一齊欣賞由她為我們表演的獨舞《瀏陽河》
表演(6)
男：從所周所，5月12日四川汶川的一場大地震，給四川人民造成了慘重的傷亡，在電視中，一處處的殘垣斷壁，一幕幕的生離死別，讓我們無不潸然淚下，痛心疾首。然而，大災有大愛，連日來，全國各界乃至全球紛紛伸出援手，慷慨解襄。雖然我們無_臨災區，親手替受災的同胞抬起沉重的瓦礫，但是，在后方，我們也一樣能夠用行動來替災區的同胞們療治心靈的創傷，讓我們一齊為受災同胞的家園重建，付出自我的一份愛心吧!愛心捐款
女：多謝大家，我相信，有那么多的人和災區同胞一齊同風雨，共患難，我們的四川人民必須能夠度過難關，重建家園。下方，讓我們繼續欣賞由夕陽紅太極拳隊帶來的太極拳表演。
表演(7)
男：京劇是中國的國粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下方請薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。
表演(8)
女：秧歌舞是關東的特產，是東北人十分喜愛的一項喜慶活動，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂，請欣賞秧歌舞“大中國”。
表演(9)
男：武術是中華民族在長期的歷史演進過程中而逐漸構成的一個運動項目，講究內外兼修，神形兼備，體現著東方的民族文化和光彩，下方，請欣賞由武術奶奶嚴春芳老人為大家帶來的武術表演。
表演(10)
女：排舞起源于美國西部，此刻已是一種國際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優美的音樂旋律與浪漫的舞步，下方請欣賞由夕陽紅排舞隊為大家帶來的排舞表演。
表演(11)
女：今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風采。
男：今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
合：讓我們一齊為奧運祝福，與災區人民攜手共建完美家園，朋友們，再見!
學校1月1日元旦晚會主持詞優秀范文三A:尊敬的各位領導
B:各位來賓
C:親愛的老師們
D:同學們大家(合)晚上好!
A:歡迎來到20_“感動輕院，暢想青春”迎新文藝晚會現場
A:走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是期望在成長
B:走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚
C:走進金秋，我們在那里揮灑汗水，收獲夢想
D：軍訓的號角還在耳邊回響，期望的種子已經破土發芽
A:在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長
B:在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發邁進象牙塔追尋夢想
C:我們將從那里出發，開始人生中最美妙的旅程
D:我們將從那里起飛，為常州輕院的開拓創新、蒸蒸日上而續寫輝煌
A:下方請允許我隆重地向大家介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓：他們分別是(待定)
B:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝!
C:下方有請上臺致辭，大家歡迎!
D:感謝熱情洋溢的致辭!
A：下方我宣布20_迎新文藝晚會，
(合)此刻開始
2、小合唱《簸箕上的麻雀》在今年五月舉行的江蘇省第三屆大學生藝術展演活動中，我院選送的節目《簸箕上的麻雀》音色唯美，服飾靚麗、舞蹈優雅，征服了評委和觀眾，最終榮獲二等獎。
下方就請院藝術團為大家帶來富有民族特色的小合唱《簸箕上的麻雀》。
3、相聲《文科生和理科生》大家就應還記得，到了高二，都是文理分班的時候，許多同學都就應為此而煩惱過。
當然，不論是文科生還是理科生，都各有所長。接下來，喜劇社將為我們講述文科生和理科生之間的那些事，請欣賞相聲《文科生和理科生》。
4、爵士舞《don’tdo》回味完當年高中艱苦而又完美的歲月，我們來體驗豐富多彩的大學生活吧。
近年來，我院學生社團蓬勃發展，逐漸構成了、百家爭鳴的新局面，這使得同學們在學習之余有了更多展示自我、提高自我的機會。與此同時，我院也涌現出一大批優秀的學生社團，其中舞蹈社就以其精湛的舞技，新潮的編排頗具人氣，接下來就有請老師和他的社員們為我們帶來爵士舞《don’tdo》。
5、歌曲串燒精美絕倫的舞蹈收場，動人的歌曲自然也少不了。
上星期快女決賽剛剛落下帷幕，來自我們常州的選手洪辰雖然未能染指冠軍，但她毋庸置疑的實力和充滿青春的活力給大家留下了深刻的印象。院學生會每年舉辦的十佳歌手大賽也早已成為我院的一個品牌，接下來就有請上屆十佳歌手代表為我們帶來歌曲串燒，那但是別有一番風味啊。
6、街舞《thesouldancing》萬事萬物總在不停地新舊交替之中，新生的到來也就意味著老生的離去，已經實習的大三學長這天也來為我們助興，街舞《thesouldancing》，有請。
7、T臺走秀大家必須經常看到電視上方模特走秀，也必須很想在在臺上過過癮，接下來就有請理顏形象社為我們帶來精彩的晚裝T臺秀。
8、大合唱《如火的朝陽》有這樣一群人，他們和我們有著相似的年齡，每當開學之際，頂著烈日酷暑不遠千里而來，教我們吃苦耐勞，教我們團結奮進。
在和他們的朝夕相處中，我們有汗水，也有淚水，但更多的是收獲，是成長。接下來，有請來自解放軍理工大學的軍訓教官們帶來的校歌《如火的朝陽》。
9、手語操《相親相愛一家人》在我們的大學的生活里，還有那么一群人，她們每一天起得比我們早，睡得比我們晚，衣服脫線了，她們給我們補，天氣轉涼了，她們提醒我們要多添衣…她們無微不至地照料和關系著我們的生活。
她們，就是我們可愛可敬的物管阿姨們，接下來就由后管中鑫物業的阿姨們為我們帶來手語操《相親相愛一家人》。
10、歌伴舞(待定)
A:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
B:今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
C:今夜，舞姿曼妙，我們為完美青春跳出躍動的節拍
D:今夜，歌聲飛揚，我們為大學生活展開美妙的篇章
A:走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽
B:走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的期望
C:從那里出發，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程;
D:從那里出發，我們將不懈求索，實現青春的完美夢想
A：20_迎新文藝晚會到此結束
B:再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝，也多謝所有老師和同學的用心參與，
(合)朋友們，再見。。。
學校1月1日元旦晚會主持詞優秀范文四尊敬的各位領導各位來賓親愛的各位老師各位同學們大家晚上好!
A虎歲剛飲祝捷酒;豬年又放報春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報春來在過去的一年里，我們全校教職工在學校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在各項工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，親愛的各位老師，你們辛苦了!”
B踏著時代的節奏，乘著提升學校辦學質量的東風，關注著“_”規劃的統領實施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這完美的時刻。
C這天，我們相約在那里，享受親情帶給我們的歡樂，享受這天，我們相識在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融這天，我們相匯在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快十分榮幸由我為大家介紹出席這天晚會的領導有：
同志同志(領導，臨時調整)
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!20_新年晚會(合)此刻開始!
歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，此刻就掌聲有請校長，致新年祝詞!。。。。。。感謝校長的祝福!新年晚會節目串詞20_新年晚會節目串詞(各節目具體串詞由主持人負責分配)
【節目一】無論多少動人的歌曲，也唱不完我們對祖國的衷腸，不管多么優美的舞蹈，也表達不盡我們對祖國的頌贊，接下來請欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學帶來的《紅歌聯唱》：
【節目二】你會走路嗎?我上班開車不走路。哎，你這樣說我都不明白怎樣接詞了……你以為我不明白你要干什么，找我推銷來了，門都沒有!好吧，我推銷潛力有限，但是我有幫手，聽了他們的推銷，我就不相信你還會那么立場堅定是嗎?那就拉出來溜溜，像我這樣刀槍不入的人還受不住他們的忽悠?接下來，請欣賞小品《超幸?！繁硌菡撸篻ly【
節目三】一股股寒流讓我們真正領略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學生藝術團舞蹈隊。
【節目四】我國是世界是的禮貌古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統每位大學生更就應懂禮、知禮、行禮在云南省20_年禮儀大賽中，榮獲了優異成績，在比賽中我們學校參賽隊的禮儀風采，得到了全省禮儀專家的一致好評此刻就有請這支參賽隊為大家帶來《大學生禮儀展示》
【節目五】你就應明白劉謙?當然明白了，連續上了兩次春晚!那么你明白我們學校也有一個“小劉謙”?啊，有嗎?這天來自物理系的名叫h_j的男生帶領他的團隊，將會為大家重新演繹：“見證奇跡的時刻”!請欣賞魔術表演《魔緣》
【節目六】青春的樹隨時光的流逝，越長越蔥榮;生命之花隨四季的更換，越開越艷麗，懷舊金曲越聽越有味接下來有請，我們的老師為大家帶來《懷舊青春-經典歌曲聯唱》
【節目七】，你被“雷”過嗎?啊!我沒有被雷劈過!你怎樣過時呀，雷是此刻網絡上流行的說法，指的是受到出人意料且令人格外震驚，很無語的意思哦!我聽說接下來的這個節目就能把人雷得“外焦里嫩”!請欣賞搞笑舞蹈《雷人舞》
【節目八】接下來要為大家表演的節目和合唱隊是很有分量的!為什么呢?因為在云南省首屆高校紅歌匯演中，我們學校的合唱隊榮全省獲二等獎請欣賞合唱
【節目九】這是一塊古老的土地，也是一塊充滿期望的土地;一代代師專人在這塊土地上耕耘、奉獻春華秋實，寒來暑往，內心永遠牢記薪火相傳接下來有請學校領導為大家表演音詩畫《薪火頌》
【節目十】苗族，生來會唱歌，走路會跳舞，幾千年來，歌舞隨著苗族的歷史，生動地反映出苗族人民的生活。這天就讓我們在老師們的優美舞姿中一齊去認識苗族真摯、純樸的魅力吧――請欣賞舞蹈《苗山節拍》
【節目十一】我們四位老師臺上站;激情表演節目三句半大家看我們就不要再那里班門弄斧了，接下來請欣賞由我們的老師精心準備的節目《三句半》
【節目十二】明天會更好!明天，我們從此刻開始憧憬。
站在歲月的起點，握緊彼此的手，明天，我們以百倍的信心，用心去唱一首愛的贊歌。下方請朋友們欣賞由學校領導為大家帶來的歌曲--《明天會更好》
結尾
踏著時光的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。這天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量這天，我們崇德敬業、務實創新明天，我們的學校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學校“明天會更好”
合：“20_年新年晚會”到此結束。各位晚安!明年再見!
學校1月1日元旦晚會主持詞優秀范文五a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20_年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
(結尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領導
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是202班的###
乙：我是###
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：集士港鎮化技術學校第二屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現 我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的?。≮s緊請他們上場?。?/p>
甲：你看他們來了。
甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？
乙：給點提示??！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》
甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈” 《感恩的心》
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點。。。。。。
乙：下面有請（ ）老師 （ ）老師，上臺
甲：大家歡迎
甲：啊花認識嗎？
乙：誰??？
甲：201班，座在第一排的高個。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌，《你到底愛誰》
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光
甲：下面請魯旭丹為大家帶來一首《愛你》
乙：大家歡迎
甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首 《lidia》
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家帶來歌曲《紛飛》
乙：大家歡迎。
（鼓掌）
甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家歡迎
甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節目，真是有創意
乙：是的，真的很不錯。
乙：大家歡迎
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：和諧的氣氛中，共享快樂時光。
甲乙：讓我們大聲歡呼：老師們你好!同學們你好!新學期你好!
甲：現在我們宣布
合：淅河鎮小學六年級分校讓好習慣為成長奠基20xx年春季開學典禮現在開始!
乙：請全體起立，立正，出旗，升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其它人員行注目禮!敬禮!
甲：請坐下。新的一年，開啟新的希望!
乙：新的空白，承載新的夢想!
甲：請聆聽我校十八名優秀少先隊員帶來的新學期的獻詞(學生獻詞)
甲：過去的一學期，留下了我們成長的足跡，收獲的喜悅，在學習上，我們刻苦勤奮、堅韌不拔，暢游在知識的海洋里，翱翔在理想的天空中。
乙：在向教師節獻禮，中華經典誦讀比賽、十佳校園小歌手比賽、冬季體運會、寫字比賽等系列活動中，我們大顯身手、盡展才藝，用心靈唱響了最動人的成長之歌!
甲：在金色的秋天，我們曾經在自主、合作、探究的教學氛圍中愉快地學習;
乙：在五彩的春天，我們還將在友好、平安、和諧的校園環境中快樂的成長!
甲：20xx年，淅河鎮小學六年級在高中單設，一支團結敬業的拓荒者，讓荒蕪的校園早日變綠洲，短短的半學期過去，我們爭取支持，校園面貌日新月異，處處盡顯勃勃生機。分校在各家庭、老師和學生共同努力奮斗下，譜寫了一曲動人心魄的成長交響曲。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李主任宣布表彰決定。
乙：讓我再一次用熱烈的掌聲向以上受表彰的集體和個人表示祝賀，過去的一學期，同學們在老師、家長和社會各屆人士的關懷下，快樂學習，健康成長，下面請優秀學生代表班同學發言。
甲：學校的發展離不開社會各屆、家長的支持。下面，我們以熱烈的掌聲有請六(3)班家長代表發言。
乙：在我們學校里，有一位老師，她學得不是師范專業，但她現在是一名出色的數學老師，學科成績名列前茅;她不是語文老師，但她訓練的學生詩朗誦參加過區教師節獻詞、鎮中秋同鄉會獻詞;她不是音樂舞蹈老師，但排練舞蹈《貓鼠之夜》、校園集體舞、校運會的鮮花隊的排練中總少不了她和伙伴們的身影;一次意外，讓她患上了嚴重的腰椎病，但她憑著站著就是奇跡，不倒就是勝利的信念，支撐著她活躍在鎮小這片教育的熱土上，譜寫著一首首敬業、愛崗、奉獻、追求的贊歌。她就是六(3)班的班主任張小艷老師，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教師代表老師發言。
甲：同學們，我們之所以能夠在淅河鎮小學這片充滿書香的沃土上快樂成長，離不開我們可敬的領導和可親的老師們，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;是他們在我們成長的路途上無私地撒播著陽光和雨露。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎欽主任為我們新學期致辭。
甲：同學們，用雙手耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天的大樹;
乙：同學們，有汗水澆灌就有果實，我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識的海洋。
乙：同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，積蓄好習慣，成就好人生，乘長風、破巨浪，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，用智慧的畫筆描繪淅河鎮小學五彩的畫卷!
合：鎮小學六年級分校20xx年春開學典禮到此結束。
2017學校開學典禮主持詞【2】 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
新學期好!
我們剛剛經歷過一個美好而幸福的寒假，心中懷著希望迎來了20xx年的春季，同時也迎來了需要努力奮斗的一個新學期。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，同學們希望大家做得更好。這是我們之間的約定。同學們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。
現在我宣布XX小學20xx年春季開學典禮正式開始!請全體起立，升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮。
請坐。
一、大會進行第一項：新的學期，每一位同學面前攤開了一張潔白的紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏的道路，明天等待我們的將會是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮的生活，明天我們將會收獲失敗與悔恨。同學們，記住，你給予生活什么，生活就會回報你什么。
下面請王副校長提新學期要求，大家歡迎。
感謝王副校長的講話，他從大家熟識的《西游記》入手，給我們帶來了六個啟示：樹立理想、嚴寒紀律、團結協作、堅持不懈、培養特長、綜合運用。希望每一名同學都能爭做校園的小主人，在學習、生活上做一個全新的自己，每一天都擁有健康和幸福;每一天都享受快樂和成功。
二、每學期來，學校有一半以上的同學需要乘坐接送車，本學期學校的接送車作了些調整，下面有請督導室毛副校長就本學期接送車有關事項做安排。大家歡迎。
感謝毛副校長對接送車作的安排，希望每位乘車學生能嚴格按照些要求，有序乘車。
三、大會第三項：為積極創建平安和諧校園，保證開學工作安全、正常、有序營造溫馨快樂的學習環境，形成和諧健康的校園節奏。下面請政教處周主任為我們做新學期平安、健康、文明集中教育周活動安排。掌聲有請!
感謝周主任的講話，希望每一位同學在班主任老師的帶領下，認真扎實地開展好平安、健康、文明集中教育周活動，為新學期的正常的教學活動開展打下良好的基礎。
四、大會第四項：在新春佳節，每位同學肯定收到了一些壓歲錢，那怎樣讓壓歲錢變得更有意義。下面有請政教處副主任葉老師，進行愛在陽光下助學捐款倡議，大家掌聲歡迎!
感謝葉老師發出的倡議，希望每一位同學積極響應少先隊大隊部的號召，伸出援助之手，獻出自己的一片愛心，幫助身邊需要幫助的同學。
五、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長給我們作重要講話。
感謝王校長的講話，讓我們牢記王校長的教導，每天在睡覺之前能四問自己：今天我的身體進步了嗎?我的學問進步了嗎?我的工作進步了嗎?我的道德進步了嗎?如果每天都能進步一點，那你將會有一個了不起的收獲。
六、結束語：
敬愛的老師們、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。千里之行，始于足下，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在XX小學這個大家庭中快樂成長!
2021大學生校園元旦晚會主持詞一女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節目。
首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。
男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉
女：下面有請文校長抽出我們__小學20__年幸運老師六名
請抽到的老師到臺上來領獎品。
男：20__年轉眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈20__，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。
女：20__年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳
游戲規則：
每個辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲，
節日
。每淘汰一位必須表演一個節目才能下場。只要參加都將領到紀念品一份
男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。
女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。
男：下面有請孫校長抽出豪德小學20__年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。
我們在豪德小學這片藍天下，用雙手建設著這個和諧溫馨的家園，這里面的點點滴滴，無處不滲透著我們的心血，平時老師們是做的多，說的少，今天終于有人要說了。請欣賞教導處帶來的三句辦〈__小學贊〉
女：“你挑著擔，我牽著馬。。?！闭l來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說
游戲規則：
每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語表示的意思，另一個人猜出成語，其他人不許提醒。每組猜三個，看哪一組猜對最多。參賽選手均獲得紀念品一份
男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。
女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。
男：有請文校長抽出豪德小學20__年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。
女：如果讓我們每人許一個愿，你會許什么?金錢?健康?平安?平安是福，下面請欣賞一樓辦帶來的合唱〈祝你平安〉
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝老師們擁有一個美麗、燦爛的新年·
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別20__，迎來了20__。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《__小學迎新年、慶元旦聯歡會》到此結束!老師們，再見!
2021大學生校園元旦晚會主持詞二(開場詞)
(女1)：尊敬的各位領導、老師和同學們，大家
(女合)：下午好!
(女1)：__年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接__年的幸福的元旦。
(女2)：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!
節目一
(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!
節目二
(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創造歡樂。下面請欣賞熱辣的現代舞表演，掌聲有請!
節目三
(女1)：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里?
節目四
(女2)：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節拍敲打出澎湃的活力!
(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華!
(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!
(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!
(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!
(女1)：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節目五
(女1)：我們是藝術的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節目六
(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯唱。
節目七
(女1)：東營市創建全國文明城市，使東營人民的素質有了一個很大的提升，我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢?接下來，讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節目八
(女2)：聽，清脆的歌聲若隱若現，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節目九
(女1)：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《……》
節目十
(女2)：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術社團開辟了很多了解西方藝術的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團”，是我校藝術教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們為我們演奏一曲著名歌劇，《卡門序曲》!
節目十一
(女1)：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現身啦。請欣賞由初二年級的單__、李__兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調》
節目十二
(女2)：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節目十三
(女1)：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
(女2)：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
(女1)：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
(女合)：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待!
(女2)：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的!
(女1)：中國少年的未來一定是翱翔于天的!
(女2)：百年后的今天，我們相聚在此。
(女1)：聆聽5班同學們慷慨激昂的經典誦讀。
(女合)：請欣賞《少年中國說》!
節目十四
(女1)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們為我們熱舞一曲，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節目十五
(女2)：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓· 樂 · 舞》
節目十六
(女1)：你們聽過愛的呼喚嗎?你們領略過愛的滋潤嗎?下面有請聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎!
節目十七
(女2)：花開的季節，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀;流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚!花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香;花季，是人生篇章里最亮麗的詩行!最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節》!
閉幕詞：
(女1)：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
(女2)：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
(女1)：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
(女合)：祝東營市實驗中學在創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(女2)：聯歡會到此結束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
(女1)：朋友們
(女合)：來年再見!
2021大學生校園元旦晚會主持詞三主持人甲：___，你會說英語嗎?
主持人乙：會。
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人乙：No problem.Good evening, Ladies and gentleman,
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙 :No, but they can.OK,Ladies andgentleman,下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎!
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光 ，我愛老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢》
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!
五、評委統分，學?！八囆g之聲”合唱團表演。
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學?！八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結發言
結束語 ：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校2016年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
2021大學生校園元旦晚會主持詞四(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好! (男2)春風傳喜訊、金牛踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 (女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)__學院2016年“走進春天”元旦文藝演出 (合)現在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有：
__學院黨委書記___
__學院黨委副書記、校長___
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：___ 3.相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由___系的___為您合說相聲《廢話趣談》 5.下面這個精彩的節目是__系的___和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的__人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由___校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞___校區的舞蹈《走進新時代》14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧! 15.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞___系的舞蹈《向前沖》16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：___ __ 結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
2021大學生校園元旦晚會主持詞五張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
張：我是來自__級的張__
宋：我是來自__級的宋__
鄧：我是來自__級的
何：我是來自__級的何__
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，__年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進的__年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現在我宣布 __年慶元旦文藝晚會
合：現在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，___。。。
宋：歡迎您的到來
鄧：___
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的 王__老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
鄧：是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過這么多精彩的節目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人)
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者))
(根據現場情況主持人自行組織發揮)
張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節拍，一起欣賞蔡__同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭__同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環節吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發給獲勝者)
(主持人以現場情況自行發揮)
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節目呢，是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞師范二班的微電影《微光》!
張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒有發現我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧__同學可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環節了，說到暖心啊，支教對于山區的孩子們來說是最適合不過的了
鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊__學姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王__老師，熊__老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》
張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
【升國旗活動主持詞】一
主持人：老師們，同學們，大家早上好!站在我旁邊的兩位光榮升旗手可是獲得了杭州市火炬金獎的榮譽呢!下面就讓他們自我介紹一下吧!
宋_：大家好，我是六(1)班的宋_!
張_：大家好，我是六(3)班的張_!
主持人：你們真厲害，竟然能獲得火炬金獎的榮譽。你們能說說你們挑戰火炬金獎活動的經歷嗎?
宋_：7月5號一大早，我趕到了錢江新城，開始了為期三天的火炬金獎挑戰營活動?？粗鴪蟮酱髲d人頭攢動，想著這些學生都是來自各個學校最優秀的學生，開始我有些緊張，但我穩定情緒后不斷地對自己說：“沒關系，不用緊張，加油!”
活動分為六個主題：我的城市夢，做宣傳卡片，并向社區居民分發;我的環保夢，做一件環保藝術品;我的人生夢，脫稿演講自己的理想;我的體育夢，參加一項體育活動;我的國學夢，做一張國學試卷;我的藝術夢，根據自己的藝術特長選擇社團，小組編排節目，向家長、老師、同學匯報。這些活動都讓我即興奮又緊張!
張_：7月11日早上，我來到了杭州市民中心K樓青少年活動發展中心的一樓大廳，準備參加第41期火炬金獎挑戰營活動。那里已經有不少同學了，我又緊張又激動，心想：這些同學都是各校的精英，我們實力相當，我能成功嗎?這次挑戰營共有二百多名隊員參加，抽簽分為五個中隊，每個中隊又分為四人小隊?；顒又饕獓@“中國夢”這一主題展開。
主持人：在這此活動中你們肯定經歷了不少事情，你們能說說印象最深刻的事是什么嗎?
宋_：令我印象最深的主題是 “我的藝術夢”，要求每一營員根據自己的藝術特長在中隊的書法社團、繪畫社團、歌舞社團、器樂社團中選擇一個社團，小組確定主題，但必須圍繞著“夢”的主題，各自編排節目。我在器樂社團和書法社團間猶豫，最終選擇了書法社團。我用行書把《我的理想》寫成了一幅書法作品?？纯粗車瑢W寫的漂亮的毛筆字，我感慨道：“真是高手如云啊!”寫完后，我們小組成員就開始布置展板。作品怎么排版，怎樣裝飾，標題寫哪兒，大家開始群策群力。我們進行了充分的討論，布置得也特別認真，因為展板必須要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板終于搞定啦!
第三天早上，我們早早地來到了多功能廳擺放展板。老師新布置了一個任務，每人要講一段一分鐘的作品介紹。其他同學都一言不發，誰都不敢上臺，我自告奮勇當起了團長，上臺向大家介紹了我們社團的作品。通過我們的展示、講解，老師、同學們對我們社團刮目相看，最終以11票的好成績獲得了最高票。
張_：令我印象最深刻的就是“我的環保夢”活動。“我的環保夢”活動是用廢棄材料進行變廢為寶。我們小組大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一輛光盤自行車。要做一輛光盤自行車可不是一件容易事，光盤自行車要做到立體，就更不容易了。我用的材料是光盤和吸管。首先我將吸管裁成一小段一小段的，做成了一個簡易的支架，然后將光盤輪子安裝在支架上。為了更加逼真，我還做了一個迷你小坐墊?？墒俏伊ⅠR就發現了問題，自行車根本立不起來!我想了想，仿照自行車又做了一個簡易的支撐桿，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快兩個小時，光盤自行車終于完成了。在評分中，我還得到了小組第二名的成績。
主持人：獲得了火炬金獎，你們有什么心得想和大家分享的嗎?
宋_：一分耕耘，一分收獲。我成功挑戰了火炬金獎。通過這次活動，讓我明白了做什么事情都要積極參加，并做充分準備，而且對自己要有信心，在活動過程中認真參與，相信我們每一個同學都能做到。
張_： 7月15日我上網查找金獎名單，功夫不負有心人，經過我的努力，考上了雛鷹獎章——火炬金獎。只要付出了辛勤的汗水，就會得到回報。 同學們也要努力，積極參加校內外的各項活動，努力完成，為學校爭光。
謝謝大家!
【升國旗活動主持詞】二
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認識認識他們吧!
褚：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(1)班的五彩橋小隊，我是隊長褚。
胡：老師們，同學們，大家早上好!我是來自五(2)班的閃電假日小隊，我是隊長胡。
主持人：請問五彩橋這個隊名有什么寓意?
褚__：我們覺得假日小隊就像一座橋梁，這座美麗的五彩橋是聯系學校、家庭、社會的橋梁，我們通過開展豐富多彩的活動，促進全體隊員全面發展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的少先隊員!
主持人：閃電假日小隊你們有什么寓意呢?
胡：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意;“閃電”代表速度，意為小隊員反應敏銳，行動迅速;“閃電”帶來光明，意為我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和溫暖。
主持人：請問你們什么時候成立五彩橋假日小隊的?取得了哪些榮譽?
徐__：我們五彩橋假日小隊是2009年成立的，那時的我們還剛上二年級呢!小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。
我們小隊在學校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續三年被評為西湖區“優秀雛鷹假日小隊”，連續兩年榮獲西湖區“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。
主持人：你們五彩橋假日小隊四年來開展了近50次活動，平均每個月就有一次活動啊!請問你們有哪些活動內容呢?
孫__：我們有走進第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等;有圍繞節日、紀念日開展的小隊活動，比如“學雷鋒紀念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節春節時慰問空巢老人、兒童節時給殘疾兒童送溫暖。
我們有結合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起游嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調查杭州公共空間不文明現象爭“社會考察章”。
主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢?
王__：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導下，在熱心家長的協助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經開展了十余次的小隊活動。
今年3月，為了向偉大的雷鋒叔叔學習，做好事，為人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環?；顒?，為美麗的西湖精心地“梳妝”了一把。綠色環保永遠是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環保宣傳活動。
主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什么收獲與心得和大家分享?
蔡__：
通過這些環?；顒?，我們知道了：環保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。
在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動為社會、為地球增添一筆絢爛的色彩。
主持人：我們看到過五彩橋假日小隊制作的活動手冊，每一次都做得非常漂亮呢!請問這是你們一起合作完成的嗎?
羅__：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，后來方老師教我們手工抄寫制作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。
我們都很喜歡做活動手冊，記錄本里有我們的照片，我們的繪畫和文字。看著自己的作品，我們每次做完都很開心呢!
主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什么收獲呢?
甘__：幾年來的相處，讓我們五個人成為了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務的。小隊活動培養了我們的團隊合作精神，讓我們明白了“團結就是力量”!
合：我們喜歡少先隊活動，同學們，讓我們一起來開展小隊活動，走進廣闊的社會大舞臺吧!謝謝大家!
【升國旗活動主持詞】三
主持人：老師們，同學們，今天的光榮升旗手是一位多才多藝、可愛陽光的女孩，她不僅是學校的優秀小畫家，還是個小歌手，在首屆英語節歌曲、校園歌唱等比賽中都獲得了十佳歌手稱號，前不久還在西湖區天堂兒歌比賽中榮獲二等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺和大家見面吧!
于_：大家好，我就是愛唱歌的小女孩，來自五(3)班的于_。在今年的西湖區天堂兒歌比賽中，可不止我拿獎，我們文一校區選送的六位，在胡婷老師和劉微娜老師的認真指導下，和全區800多名中小學生同臺比賽，以出色的表演，獲得了優異的成績。五(5)班的李子怡、李心怡同學，三(2)班徐藝瑄同學獲得了一等獎，我和一(3)班李昀隆同學獲得二等獎，五(5)班周騁騁同學獲得了三等獎。
主持人：哇，太好了!同學們，我們是不是應該把最熱烈的掌聲送給獲獎的同學和辛勤付出的老師們呀?
于_：謝謝大家!
主持人：據我所知，你還參加過其他很多比賽呢，能不能給我們介紹一下?
于_：我還參加了陽光花朵聲樂比賽，獲全國銀獎一次;浙江省銀獎兩次，銅獎三次、優秀獎一次;杭州市金獎一次、銀獎一次。在省頌五好聲樂比賽獲得過三等獎。我還很喜歡畫畫呢，獲得過第十六屆“美在我心中”優秀小畫家稱號、首屆英語節海報優勝獎。在前不久新出的校報上，還選登了我的畫作呢，看到自己的畫能夠留在學校的校報上，可別提有多開心啦。
主持人：是呀!希望有更多的同學能夠在學校的舞臺上大展拳腳。
于_：俗話說：一份耕耘一份收獲，藝術不僅讓我收獲了榮譽，還給我帶來了快樂，帶來了自信。我今后會更加努力，為學校爭得更多榮譽!
主持人：接下來我們請于_同學為大家演唱一首民歌：《小背籮》，大家歡迎!
于_：謝謝大家!也希望在不久后的音樂會上看到同學們更加精彩的表演!
【升國旗活動主持詞】四
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手是：在剛剛落下帷幕的第四十三屆西湖區運動會中取得好成績的一位運動健將。先讓我們來認識認識她吧!
趙__：大家好!我是六三班的趙__。
主持人：趙__你取得了小學女子組壘球比賽西湖區第二名的好成績，平時你在體訓隊一定訓練得很辛苦吧，和大家談談你的感受吧。
趙__：是呀!不管是驕陽似火，還是大雨滂沱，我始終7:20就早早地投入到訓練當中。為了能在比賽場地上投出好成績，我一遍一遍地練習，一次一次地模擬比賽流程，有幾天回家時雙腳很酸很脹，躺在床上都不想起來了……在10月中旬，我還得了闌尾炎，醫生建議我臥床休息。當時，我也覺得體訓太累太辛苦了，想到了放棄。但我轉念一想：“區運動會即將開始了，老師還希望我投過36m，得一個好名次，為學校爭得榮譽呢!”這個想法給了我動力和繼續艱苦訓練的勇氣。
主持人：真是功夫不負有心人呀!趙__平時辛苦的付出在賽場上都有了回報。那能和我們分享一下你在賽場上的精彩嗎?
趙__：11月9日下午，開始壘球比賽。先是每人三次機會的預賽。輪到自己前，我一直在暗暗給自己打氣：“加油!加油!……”。預賽中，我投出了35.66m的成績，進入了決賽。決賽時，我暗示自己：“要拼搏，也要用輕松的心態去面對!”白老師也和我說：“要放松，步子要穩，出手要快!”我深吸一口氣，助跑、側滑步、轉身，投出去的壘球在空中畫出了一道漂亮的拋物線，只聽后面陣陣的掌聲，我想：“好成績出來了!”裁判響亮的聲音在我背后響起：“4095號，37.12m!”我的心沸騰起來……
主持人：這次比賽中，你最大的心得是什么呀?
趙__：這次比賽，使我明白了堅持是多么的可貴。錢學森爺爺曾經說過：“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”我們要學會堅持，讓一些原本不可能的事通過我們堅持不懈的努力把它變成現實!
主持人：謝謝趙__!也希望大家向趙__學習她這種不怕困難、堅持不懈的精神，祝愿大家在學習上取得更大的進步和成功!謝謝大家!
【升國旗活動主持詞】五
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹一支假日小隊，先來認識認識他們吧!
朱_：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(2)班的星光假日小隊，我是隊長朱_。
金_：大家好，我是金_。
沈_：大家早上好!我是沈_。
戴_：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!戴_。
周_：大家好，我是周_。
主持人：“公共空間意識”是現代文明的標志之一。其中的“公共秩序”和“社會公德”觀念，體現了尊重他人即尊重自己，體諒他人即體諒自己的“使所有人利益最大化”原則。四、五、六年級的同學們參加了同培公共空間意識，爭做最美小公民活動。以假日小隊的形式開展“校園公共空間”文明行為大討論活動，下面就有請星光假日小隊的隊員們向我們介紹一下他們的發現。
朱_：在我們的校園中，文明時常伴隨著我們，但是，也有些不文明行為也會出現。我們假日小隊的五位同學這次參加了公共空間文明大調查活動，一調查，發現校園不文明的現象還真不少。比如在圖書館安靜地看書時，有幾個人會和旁邊的同學講話，使全班都無法專心看書。在下課別人看風景時，有幾個人會奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同學。
金_：有的在走廊上尖叫，分貝高得不得了。有的同學太會用餐巾紙，用完就往抽屜一扔，在拿本子時，總有幾張餐巾紙會落到地上。當同學們去上技能課的時候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，簡直把垃圾灑在了路上。，有的班級的同學在課堂上講話，嚴重影響老師上課。也有的同學喜歡給同學取綽號，有的還在桌子上打草稿。每天，我們還看到食堂師傅挑著沉重的剩菜剩飯，浪費太厲害了。
沈_：我們高年級的個別同學還會以上廁所或者系鞋帶等理由逃避做操和跑步這些都是不文明現象。每天我們都會遇到許多老師，常見的，不常見的，而我們遇到老師就要敬禮，這是對老師最基本的尊敬?？墒菦]有幾個人能做到這一點。據統計，遇到老師總是會問好的僅僅只占了百分之35，大多數的同學只見到熟悉的老師才會敬禮。
主持人：既然調查的結果出爐了，那么，你們有沒有向同學提出什么建議呢?
戴_：根據我們調查到的結果，我們覺得同學們的文明行為有待改進，應該讓文明成為一種自覺的行為。為此，我們小隊的成員向大家提幾條改進措施：
1、同學們監督浪費糧食的行為，被舉報者實行相應的懲罰，如背誦有關勞動光榮的文章和古詩。
2、在教室內或者寂靜的教學區內大聲喧嘩吵鬧可以在合適的地方貼文明宣傳海報，并增加值周同學進行檢查。
3、在課桌椅上亂涂亂畫，被發現者自己處理桌子，直到還原為止。
周_：4、大聲說臟話，對于說臟話者讓他把自己說的臟話抄寫50遍。
5、隨地扔垃圾，安排衛生委員檢查，若是發現給予扣分。
6、給同學取外號，同學可以向老師報告，讓老師給他“洗洗”嘴巴。
7、倒垃圾讓兩個人一起去，互相監督。
8、經常評比進行班級文明行的評比，讓大家的身邊充滿著榜樣。
主持人：經歷了這次的調查活動，你們一定收獲了很多，和大家分享一下吧!
朱_：學校是我家，愛護靠大家。為了我們能夠在校園里更好地學習，讀書，我們應該愛護這個美麗的校園。我們需要一個優美、安靜、溫馨的學習環境。
合：我們都是這個學校的小主人，所以我們有義務保護我們的家，從身邊做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園變得更加文明、更加安靜、更加美好!一起行動起來吧!希望在同學們的努力中，我們文一大家庭可以團結一致，讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行，與大家同行!
慶祝元旦主持詞優秀范文1甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，__學院2021年元旦晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：_年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚，
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：_____，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!
乙：下面有請：__學院黨委書記__上臺致辭!有請!
丙：__學院20__年元旦晚會現在開始!
?。合旅嬲埿蕾p有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請__為我們帶來舞蹈《畢業照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。
丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。
?。呵啻簾o限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__的同學為我們帶來精彩的《口技》表演!
?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由__合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動;
?。航褚梗y忘你我真誠的祝福;
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤詈笞ｎI導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
慶祝元旦主持詞優秀范文2甲：尊敬的各位老師、家長
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20__年的腳步已經越來越近
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙：下面讓我們榮幸的宣布
合：__學校20__年元旦文藝匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的'傳統美德，是幾千年來文明的積淀，我們不但要繼承，更應該去發揚，讓文明古國的風采在我們手中，續寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹?！?/p>
我們__學校那是人才濟濟，同學們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹?！?，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦
詩歌是中國文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂寶貝》
學校是我們第二個家，在這里我們學習知識、結識伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴?！倍嗝赖募亦l，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊?請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》
我要感謝爸爸，是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識指引我如何長大。__年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小時候，我們都很膽小，一點小事常常嚇的鉆進媽媽的懷抱，現在我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》
__學校，這所有著悠久歷史的學校，見證了一代又一代人的成長，今天__學校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽，《康小，我為你朗誦》
十四、街舞
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結束語)
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結束了，再次祝大家——
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。
慶祝元旦主持詞優秀范文3敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們，大家上午好。
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂的海洋!
A：雙峰小學
B：一年級六班
C：20__年
D：元旦聯歡會
ABCD合：現在開始!
結束語：
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路并不平坦;
B：也許我們還會遇到難關;
C：沒有什么能動搖;
D：沒有什么能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關愛;
B：有老師的教育和培養;
C：我們會在奮斗中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!
慶祝元旦主持詞優秀范文4A：敬愛的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家上午好!
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯歡會現在開始!
A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!
感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請___等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20__年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。
合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!
慶祝元旦主持詞優秀范文5甲：各位領導、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20__年元旦聯歡匯演現在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了___，打敗了___。
請欣賞__班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;
修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。
下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
下面請欣賞__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。
下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
學校元旦晚會主持詞(一)甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，__學院2021年元旦晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：_年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：_____，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!下面有請__學院黨委書記__上臺致辭!有請!
丙：__學院2021年元旦晚會現在開始!
?。合旅嬲埿蕾p有__系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請__系為我們帶來舞蹈《畢業照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請欣賞由__系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
合：親愛的朋友們，再見!我們明年再見!
學校元旦晚會主持詞(二)(男)在冬日里溫暖的陽光中，2021年元旦如約而至。
(女)在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
(男)今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
(女)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
(男)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)2021年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由___致新年祝詞!
(女)感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(女)請欣賞由___為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(男)在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。
(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)祝急流勇進的____再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)朋友們，
(合)再見!
學校元旦晚會主持詞(三)合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師，
男合：親愛的同學們，
合：大家2021新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢，__夢，中國夢”__學校2021新年文藝匯演。
合：現在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學校副校長__致新年賀詞!
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者__等，指導教師：__。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：__等，指導教師__。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出__學校的美少女們，掌聲有請!
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：__，指導教師__。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁;發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導教師__。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：__等，指導教師：__。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請__老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由__年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》，指導教師：__。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長;
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：__市__學校2021元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會!
學校元旦晚會主持詞(四)甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2021年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：2021年元旦聯歡匯演現在開始。
甲：首先，請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們__的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：__校2021年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
學校元旦晚會主持詞(五)甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：2021年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
