序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇文明校園活動總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

根據上級關于開展“校園安全月”活動的要求，以“生命至上，安全發展”為主題，結合學院具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化了學院各項安全工作，增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發事件的能力。

一、加強領導。牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”的意識，切實加強安全教育月活動的組織領導，努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

 1.利用微信平臺，宣傳欄，黑板報，校園廣播等各種形式加以宣傳，形成濃厚的“人人學安全知識，人人查安全隱患，人人保安全底線”的氛圍，倡議學生家長配合學院共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任，確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。

4、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。

5、組織開展了一次以“強化安全責任，確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。為做好演練，演練前對學生進行安全教育，確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

篇（2）

一、“學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。

(一)宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

(二)開展活動，循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽， “文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

(四)樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中， "爭當文明禮儀之星" 一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選"文明禮儀之星"，同時也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

二、節約用水、愛護水源系列教育活動

本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

(一)在升旗儀式上向全體師生發出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

(二)各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，搜集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識。

篇（3）

在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務，而是發自我們內心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。

篇（4）

但是從上周各年級文明衛生監督檢查情況來看，我校在當前全校師生努力打造和諧校園，全力創建合格學校過程中，仍然存在大量的不文明現象，不和諧因素，主要表現有四個方面：

第一、仍然有一部分形象靚麗整潔、形象瀟灑的男女同學做出一些有損形象、很不瀟灑的事情：隨手亂丟亂扔垃圾，甚至將果皮紙屑放在窗臺上、掛在樹枝上、塞進縫隙里，時間集中在體育課、早自習、中午午休、放完學期間。同學們，我要提醒大家的是：不小心丟下了果皮紙屑不要緊，低下你的頭，彎下你的腰，伸出你的手，你的形象依然靚麗，你的形象依然瀟灑。

第二、仍然有一部分同學不顧學校三聲五令，不顧德育處嚴厲禁止，踐踏草坪，攀折樹枝，甚至火燒樹木。春天，本應是草木茂盛、野芳幽香、萬物蓬勃的季節；春天的小草，理應是軟綿綿的、嫩嫩的、綠綠的、青得逼眼的。但是，我們校園的春天呢？我們校園的小草呢？同學們，我們可以去看一看：有些樹木徹底死亡，有些樹木早已光禿，已在垂死掙扎；而可憐的草地，飽經摧殘、早已傷痕累累；草地本沒有鹿，而同學們走得多了，一條條小路顯得那么清晰卻又那么刺眼。

而上述不文明行為又主要集中在三個時間段：

一是集中在早中餐是，部分學生去食堂不走水泥道，偏要踩著草坪去；

二是集中在體育課時，部分男生尤其是七年級男生喜歡在草地里玩耍；

三是集中在節假日時，部分九年級男生到校進行破壞活動；

第三、仍然有一部分學生不遵守公共秩序，不講究社會公德，主要表現為：食堂就餐不排隊，不尊重食堂工作人員，將飯菜帶出食堂，剩飯剩菜隨手亂倒，豆奶、饅頭隨手亂丟，甚至將食堂的碗筷故意丟棄。

第四、仍然有一部分同學屢屢違反嚴禁學生帶手機進入校園的紀律要求，一意孤行，不但將手機帶入學校，而且上課玩手機、下課打電話、課間用手機播放音樂，嚴重干擾學校的正常教學秩序。

經學校研究決定，德育處講近期針對上述不文明行為開展集中整治行動，重點時段、重點區域將加強檢查，一經發現，對于亂丟亂扔垃圾、講臟話痞話的不文明行為，全校予以通報，對于踐踏草坪、亂丟飯碗及其他損壞公物的不文明行為，全校予以通報，并照價雙倍賠償；對于在校園范圍里攜帶使用手機的不文明行為，全校予以通報，手機一律沒收。

篇（5）

校園學生豐富實踐活動總結一

為了豐富校園生活，開拓學生的視野，我們學校開設了校本課程——戲曲，這近半年的時間我收獲很大：從觀看大量視頻到模仿學習唱段到最后節目表演，整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多，得到了鍛煉。

在課堂教學中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導學生初步了解各種戲曲的發展情況及相關知識;了解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創造性活動。通過學習和實踐，培養學生對戲曲藝術的興趣和愛好，激發學生參與活動的積極性。

在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統的聽唱或視唱的方法來教唱，學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發揮集體的力量，學生邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的樂趣。

戲曲的表演喚起學生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設這一課程，深受學生的喜愛。今后，還要努力營造環境，開展一些具有游戲傾向的藝術活動。只有這樣，學生對戲曲才能印象深刻，興趣濃厚。我將認真的學習、探索，再接再厲，為學生的課余生活增添色彩。

校園學生豐富實踐活動總結二

自五月中旬，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關于開展”講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一、”學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了”學生文明禮儀”系列教育活動。

(一)宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

(二)開展活動，循序漸進。

1、開展”我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，”校園中美的尋訪”調查活動、”文明游戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

二、節約用水、愛護水源系列教育活動本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

(一)在升旗儀式上向全體師生發出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

(二)各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，搜集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識。

近段時間，通過開展一系列的主題教育活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節約水資源、保護水環境等方面的相關知識，增強節約水資源、保護水環境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

校園學生豐富實踐活動總結三

為了全面推進素質教育，我校積極抓好“每天活動一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為文簡學校一道亮麗的風景線：每天活動一小時，學生健康起來;每天活動一小時，校園活躍起來。

一、課程的安排充分：是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規定，開足開齊了體育課。

二、設施的利用到位：是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設施的準備。

三、教師的專門指導：是落實“每天活動一小時”的保障。

四、內容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時”的關鍵。

五、時間的精心安排：是落實“每天活動一小時”的條件。

學生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養成體育鍛煉的好習慣。

六、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認識落實，體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。

二是組織時間落實，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。

三是活動內容落實，其形式主要分為三個板塊：

1、集體活動：主要內容是跳繩、跳遠、50米跑等。

2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養學生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。

4、自主活動：以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動，充分體現以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養成自覺鍛煉的習慣。

校園學生豐富實踐活動總結四

一、學校重視，組織嚴密

接到局《關于開展“千人獻愛心”無償獻血活動的通知》后，鄭州五中領導非常重視，采取各種措施鼓勵教職工無償獻血。

1、召開全校動員會，校長在全體會上宣講文件精神，向全校教職工發起了“義務獻血，拯救生命”的號召，并對學校獻血工作作出周密安排。

2、辦公室以“捐獻可以再生的血液，挽救不可重來的生命”為題在校園門口張貼倡議書，張貼媒體關于我省血液告急的報道，動之以情，再度向全校教工發倡議，營造良好的氛圍。

3、學校網站無償獻血的有關政策、知識和重要意義，校醫室通過校信通向全體老師宣講無償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。

4、由于報名人數眾多，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動聯系省血液中心，溝通協調，確定10月10日，由省血液中心派采血車到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國語、一職專聯系，集中在五中獻血點獻血。

二、獻血踴躍，事跡感人

篇（6）

2021開展重陽節活動總結范文1每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚，進入了21世紀，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統美德，在九九重陽節到來之際，縣x局根據x縣委老干局《關于在重陽節期間開展走訪慰問老干部活動的通知》文件精神精心組織、周密安排，組織下屬二級單位結合實際工作特點，開展以“重健康、送溫暖、關愛老人、歡度重陽”為主題的一系列活動，讓本系統離退休老干部度過了一個快樂、溫馨的節日，切實的感受到文明祥和的尊老敬老氛圍。現將活動總結如下：

一、加大宣傳，營造氛圍。在重陽節到來之際，廣泛開展尊老、敬老、助老宣傳教育活動，充分利用宣傳欄，電子屏等形式宣傳，弘揚中華民族傳統美德，利用局域網發送節日慰問短信，營造節日氣氛。

二、召開退休老干部座談會。各單位在接到通知后，立即行動，按照文件精神以茶話會形式召開了老干部座談會，院領導班子與離退休老干部一起品茶談心，共話重陽佳節，恭祝老干部節日快樂，身體健康。并就醫院的發展現狀和未來幾年發展規劃作了詳盡的介紹。在感謝老干部對醫院發展作出的貢獻的同時希望老干部離退休干部們在享受醫院發展帶來成果的同時，能夠繼續發揮余熱，為醫院建設和發展貢南力量。會后院領導班子陪同老干部共進晚餐。這樣既體現了醫院對離退休老干部的關心與敬意，又使離退休老干部們了解了醫院發展方向，與離退休老干部之間溝通架起了一座橋梁，密切了關系。

三、走訪慰問老干部及特困職工。重陽節期間，全系統以醫院為單位，分別走訪慰問離退休老干部，以表示節日的問候和誠摯的祝福，同時了解他們的身體狀況和生活需求，并送上了慰問物品和慰問金，共計45000元左右。

四、開展“兩查兩免一建”活動。組織兩支醫療隊伍前往x鎮x院、x鎮x院到福利院為孤寡老人開展“兩查兩免一建”活動。即查體、查病;免診療費、免藥費;建立健康檔案。活動當天，共接診孤寡老人126人，免費贈送藥品近3000元，查出高血壓病人56人，并為孤寡老人建立了居民健康檔案126份。

重陽節一系列活動的開展，不斷使老干部擁有一個健康的身體，增進了與老干部之間的感情，更讓離退休老干部感受到黨和政府關愛和溫暖，實實在在關心離退休老干部晚年生活。

2021開展重陽節活動總結范文2x月x日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，校園抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。透過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為校園精神禮貌和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有好處的重陽節，透過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。校園采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。透過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把校園的德育建設得有聲有色。

三、老友相聚，共度佳節

召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表校園致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來校園取得的成績，面臨的壓力。之后，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝校園對他們的關心，對校園工作給予了高度評價，對校園發展充滿了信心。座談會結束后，老教師觀看了校園的建設和教學資源設置，并參觀了茶業口鎮x中學建設效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業的教育終將蓬勃發展，并相約明年再相會。

尊老活動，不僅僅體現了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿，同時也彰顯了校園尊老、敬老的優良傳統!

2021開展重陽節活動總結范文3為大力弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德，增強愛國情感，根據中央、省、市文明辦要求，區文明辦從10月9日—10月14日重陽節前后在全區開展了“我們的節日·重陽節”主題活動。

一、領導重視，積極部署

張店區文明辦將開展好我們的節日·重陽節主題活動作為貫徹黨的十精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，加強組織領導，落實任務，制定下發了《關于組織開展“我們的節日·重陽節”主題活動的通知》。

二、積極發動，加強宣傳

張店區文明辦對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在各鎮辦及主要交通干道以“我們的節日”為主題制作宣傳展板，懸掛宣傳橫幅，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。各鎮辦利用各村(社區)公示欄和廣播，大力宣傳“重陽節”的來歷和意義，并號召群眾積極參與助老活動。通過在轄區內設立敬老公益宣傳牌、印發宣傳單、張貼宣傳畫、懸掛橫幅和標語等形式，大力加強敬老傳統美德等方面的宣傳教育，積極宣傳到位，弘揚尊老敬老的優良傳統，營造轄區內尊老敬老的良好氛圍。

三、豐富活動內容，關愛老年志愿服務

1、開展了“孝老愛親、美在家庭”活動。

區直各有關部門，各鎮辦，各級文明單位通過宣傳尊老敬老的好兒女、長期照顧孤寡老人的好干部、道德模范和身邊好人及其他關愛老年人的各類先進典型，弘揚孝老愛親的優良傳統，傳承團結和諧的家庭美德，營造人人學習典型、人人爭當典型的良好社會氛圍，讓孝老敬老、家庭和諧的傳統文化成為全社會共同的價值追求。區交通運輸局開展“重陽敬老送溫暖”活動，開展走訪慰問、志愿服務等多項活動，真心、用心做到尊老敬老助老。各鎮辦通過走訪慰問活動，為他們送去雞蛋、面粉、大米、水果等物資，組織志愿者為孤殘老人打掃衛生、談話聊天，了解老年人的生活狀況，詢問他們生活中的困難和問題，切實把黨和政府的溫暖送到老年人心中20x年九九重陽節活動總結20x年九九重陽節活動總結。杏園街道辦事處組織轄區65歲以上老年人到湖田衛生院進行體檢、內科查體、輔助化驗等項目的檢查，讓老年人更好地享受到優待照顧，切實把助老服務落到實處。

2、開展了“三關愛”節日志愿服務活動。

團區委、區婦聯、區民政局，各鎮辦組織開展了學雷鋒“三關愛”主題志愿服務活動，落實關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務內容，組織各類志愿者為空巢老人、孤寡老人、病殘老人、特困老人提供慰問和關愛，為老年人提供生活照料、醫療保健、法律維權、心理輔導等關愛服務，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。市直機關房管所開展了“空巢老人、孤寡老人”志愿服務活動。車站街道在王舍小區、城南社區開展“助老、敬老、惠老”為主題的服務活動，星火學院志愿者服務隊為老年人免費理發，免費醫療，組織社區志愿者為空巢老人、孤寡老人送去慰問和關愛，為老年人提供生活照料、心理輔導等關愛服務，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

2021開展重陽節活動總結范文420x年x月x日早上8時15分，衣領佩戴“中國青年志愿者”徽章，頭戴小紅帽的我們在B區集合完畢，乘著公交來到伍家崗民安老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。

今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，由于天冷，許多老人都在房間里緊閉著門，我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。

然后，老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進行了調整，便開始了期待已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈;有的和老人們聊天，挽扶老人下床走路……對于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很臟、水也冷，但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現在老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……

大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們的褒獎!雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝”。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終生的老人們，我們心中都有一個希冀，希望老人們有個幸福的晚年。

此次活動缺點：

1、細節上有地方沒想全面，如：忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛生等。

2、有些同學在交流時不夠積極熱切，缺乏熱情。

3、有些人不知道自己該做什么。

對于以上活動改良方法：

1、以后活動會進行周密的計劃，把更多問題考慮進去。

2、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

3、多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題。

2021開展重陽節活動總結范文5為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，新開街道廣泛動員機關、企事業單位及社會各界為老年人辦實事、做好事，扎扎實實地開展重陽敬老活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把全街道敬老愛老活動推向一個新的。現將新開街道敬老月活動總結如下：

一、宣傳發動，認識到位

為了組織好我街道的“敬老”活動，充分體現新開街道老年人的精神風貌，各街道社區從實際出發，結合自身特點，利用社區宣傳欄、傳單、標語等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了全街道老年人的好評。

二、傳遞溫暖，求真務實

1、為百歲老人送溫暖。

街領導對敬老月活動高度重視，在人武部長周健的帶領下，街道代表和星海社區干部，帶著慰問金和慰問品看望了百歲老人王志元。把黨和政府的.溫暖送到了老人家中。

2、慰問80周歲以上老人。

部分社區代表及居家養老服務員將慰問品送至老人家中，讓老人們切實感受到節日的氛圍和政府的關懷。

3、尊老金發放到位。

各社區及時做好80—84周歲長壽老人尊老金的申報審核工作，確保“敬老月”期間發放到位。

4、關愛分散五保人員。

新開街道對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作，將慰問金及時送到了老人手中。

5、進行慈善救助。

重陽節當日，街道代表對區敬老院的老人們進行了慰問，并將相關救助金交至敬老院領導的手中。

6、開展豐富多彩的老年人文體活動。

篇（7）

為迎接新生，藥學系特在XX年9月20日晚7：00隆重舉行XX級新生開學典禮。

該儀式在視頻《漯河賦》的誦讀中拉開帷幕。首先全場起立,奏國歌。其次，系部主任趙云發言介紹漯河醫專的歷史簡介及發展前景，并表示對新生的熱烈歡迎。同時系主任楊曉宇老師引用先生和xx的發言勉勵大家，以引導大學生樹立正確的三觀。然后教師代表、大二學姐還有大一新生分別上臺發言。在這莊嚴的時刻，全體起立，鄭重的舉起右手宣讀了“中華人民共和國醫學生誓詞”。最后伴隨著熱烈的掌聲和系精神文明建設精彩視頻，藥學系開學典禮進入尾聲。

通過此次活動，拉近了師生之間的關系，讓同學們感受到了家的溫暖。但美中不足的是現場秩序有些混亂。在此之次的活動中，我們一定會吸取經驗教訓，是以后的活動更加完美。

總結二

學生干部讀書懇談會活動總結

為了進一步推進書香校園建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發全校師生讀書的興趣，提升其審美情趣和人文底蘊，促進學生健康和諧發展，我校藥學系于XX年10月18 日在東公寓303舉辦了一次學生干部讀書懇談會。

活動在10月18 日下午4點正式開始，開始前，由學生干部布置會場。此次活動參與者有各班團支書、一名班委和一名入黨積極分子，還有社團的優秀成員及干部。活動期間個學生干部積極發言談自己的讀書心得。在楊主任，趙主任和周老師的耐心解說下，同學們對文學有了更深層次的認識，在這樣的氣氛下，活動持續進行了2個小時。

通過此次活動，引導學生養成了“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，為構建特色校園文化做出了特殊的貢獻。

總結三

七音講壇活動總結

為了推行校園文化，推進精神文明建設，藥學系團總支特在XX年9月23日上午特邀青年先鋒詩人碎歲，在3號教學樓101教師為全體藥學系師生做了題為《作為船票或遺囑的詩歌》的人文學術講座。

在系主任楊曉宇的主持之下，詩人碎歲開始從多方面剖析“詩歌是什么”他對詩歌的透徹分析，引起了同學們濃厚的興趣，不時引起陣陣掌聲。其次，便進入了碎歲與現場的互動環節，老師和同學們積極提問，把活動推向了。在講座結束之際碎歲又將自己的詩集《刮膚之瓦》贈與現場同學，更加深了同學們對詩歌的了解，最后，這場講座在《穗歲平安》的專場詩歌朗誦會視頻中成功結束。

這場講座對我們的心靈進行了一次洗禮，對我們的人生產生很大的影響，但美中不足的是，這次活動中有一些小的細節沒有注意到，這讓我們又一次看到自己的不足之處，努力改正不足，使活動越變越好，我們也會不斷提高自己的綜合素質，讓我們的心靈可以在書的海洋中自由翱翔！

總結四

感恩教師節活動總結

篇（8）

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全一20xx年12月2日是我國第5個“全國交通安全日”，今年活動主題是“社會協同治理、安全文明出行”。為進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識，最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發生，11月23—12月6日，xx縣xx中心小學開展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動。

 

學校利用升旗儀式，宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學生講解了常見的交通標志標線、交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害，特別是針對冬季特點提出了很多注意事項。同時，學校還制作板報、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規則的重要性;學校還下發《全國交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級利用隊會課，播放《讓生命無憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式，讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。

 

通過活動，讓一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關注交通安全，人人遵守交通法規，高高興興上學，平平安安回家。

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全二健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題，而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

 

一、成立交通安全教育活動領導小組，詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

 

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

 

1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。

 

2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報，各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。

 

3、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，并分發《致校車司機、學生家長的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。

 

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全三20xx年11月23日上午，伊寧市交警大隊攜手伊寧市電視臺《交通全接觸》欄目組開展122交通安全宣傳活動走進伊寧市客管處，為在場200余名出租車駕駛人帶來一堂生動的交通安全知識課。

 

活動中，宣傳民警結合轄區實際首先向各位駕駛人員講解了各種駕駛陋習給駕乘人員帶來的安全隱患，提醒廣大駕駛人員駕駛車輛要系安全帶，絕不超載、超速、不開斗氣車、開車時絕不接打電話。

 

隨后又詳細講解了交通法規，讓駕駛人員知法、懂法、守法。提醒駕駛人員一定要按時審駕照、審車輛，達審驗標準未審驗、達報廢標準未報廢車輛堅決不能上路，只有人人都了解了交通法規才能更好的去遵守交通法規。

 

活動現場，事故中隊副中隊長張志強也簡單的向大家介紹了事故發生后的快速，簡單的處理方法，得到大家的熱烈反響。

 

最后，全體參會的駕駛人員共同在民警的帶領下做尊交規守交法的宣誓，保證以后文明行車，安全行駛，全民共創交通安全文明伊寧。

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全四今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第X年，圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

 

一、領導重視，狠抓活動落實

 

學校成立了交通安全活動領導小組，由孫梁玉校長任組長，汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的`安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

 

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

 

充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

 

三、科學組織，活動豐富多彩

 

我校把11月30日 ～ 12月7日 定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《告家長書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

 

安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防范只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全五我校接到縣教育局《關于組織全縣中小學校開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動》的通知后，積極響應通知精神，研究并制定了團河中心小學開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動的具體活動方案，并按照活動方案認真組織了實施。從20xx年12月2日至12月7日，我校開展了為期5天的以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的宣傳活動。現將我校開展此項活動的具體情況總結如下，并向上級匯報。

 

接到通知后，我校十分重視此項活動工作，召開會議進行了專題研究，并制定了具體方案，教師例會時，向全體教師下發了活動方案，并要求全體教師認真組織開展此項活動。12月3日星期一學校升國旗后，管安全的羅副校長在國旗下講話，對學校開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動的重要意義進行了大力宣傳，使廣大學生心靈深處受到觸動，自覺樹立起安全意識，并積極投入到活動中來。各班以班為單位開展了“小手拉大手”——給家長的一封信和“大手拉小手”——給孩子的回信親子互動活動。12月3日下午，學校團隊室出了一期題為“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的黑板報;并且每天中午，紅領巾廣播站廣播20分鐘有關"全國交通安全日”方面的知識內容。12月6日下午最后一節課全校各班開展了以“遵守交通信號，安全文明出行”的主題班會活動。

 

總之，通過開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動，使我校廣大學生樹立了“自覺遵守交通法規，了解并掌握了交通信號，提高了自我保護能力的意識”，學到了許多交通安全方面的相關知識，掌握了有關如何避免事故發生和自救、互救的方法，提高了學生自我保護的能力!

 

2021小學生交通安全活動總結范文大全六為增強廣大師生交通安全和法律意識，11月23日，我局交警大隊深入三江小學開展“交通安全宣傳活動”講座，受到在校1200多名師生的一致好評。

 

民警針對學生的年齡特點，提醒小學生要時刻注意自身安全，提高自我安全防范意識。同時，通過講述交通事故實例，警示學生們一定要遵守交通規則，文明禮讓出行，不要騎自行車相互追逐，過馬路要“一停二看三經過”，養成良好的`交通習慣。

 

篇（9）

清明節網上緬懷革命先烈活動總結1

清明時節，我校充分利用校園廣播站，積極宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“感懷清明追憶先烈”的良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。作為當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節網上緬懷革命先烈活動總結2

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節網上緬懷革命先烈活動總結3

為充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材，清明節之際，我校積極響應中央、省文明辦《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》精神，組織全體少先隊員開展了“網上祭英烈”活動。

一、領導重視，統一部署。

學校接到《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》后，領導非常重視該活動，制定了活動方案，統一部署，廣泛動員，發揮少先隊的組織優勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。如：上網搜集信息，宣傳英烈事跡;訪問中國贛州網、中國文明網等相關網站，進行網上簽名寄語活動;學生代表參加緬懷烈士掃墓活動;利用紅領巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。

三、效果明顯，意義深遠。

這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

通過開展此次“網上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節網上緬懷革命先烈活動總結4

因本次“網上緬懷革命先烈、網上祭英烈”活動對學生繼承革命優良光榮傳統有重大的教育意義,所以學校領導給予了高度重視和支持。

首先，在第6周的升旗儀式上，校少先隊向全校師生發起了“緬懷革命先烈、網上祭英烈”的倡議，六年級的劉瑞情同學在操場發表了關于清明節的精彩演講。

接著，因為學校網絡條件有限，學校分批發動學生參加了“網上祭英烈”活動，有條件的同學還將活動延伸到了家里，本次活動有3-6年級的同學積極參與，投票參與人數大概統計為600票左右。

這次活動，使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。我們也希望通過這樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力學習，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節網上緬懷革命先烈活動總結5

清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。沛縣五段鎮大四段小學根據按照中央文明辦要求和省、市文明委年度工作部署，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯、縣關工委等部門關于清明期間開展《萬名青少年憑吊革命先烈系列活動的通知》，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室，登陸中國文明網進入活動主頁，進行網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。參與學生達426人次，評選出優秀感言20條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。

4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

5、結合感恩教育，積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。

通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。

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篇（10）

學雷鋒活動總結1有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。

每當我唱響學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。

這位白發老人姓張，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應該是清潔工，他每天都打掃衛生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。

我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!

興許誰也不知道，小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。

就在幾年后，這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發現院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!

他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。

學雷鋒活動總結2“學習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無數個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務的精神。

雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務的精神，一直激勵著我們。

在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：沒關系，做一個對社會有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。

在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說：沒關系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。

在我們的生活里，要經常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。

學雷鋒活動總結3有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!

學雷鋒活動總結4我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午，我們班同學在參加“三·八”文藝活動后，所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現了一中生的精神。

3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽。活動中，同學們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

學雷鋒活動總結5三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生發出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。

本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。

在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。

在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……