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高等建筑教育雜志收稿方向有哪些?

《高等建筑教育》雜志的收稿方向主要包括:高等教育發展與改革、工程教育研究與評價、專業建設與人才培養、專業學位與研究生教育、思政課程與課程思政、課程建設與教學改革、實踐教學與創新教育、科學文化傳播與教育等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《高等建筑教育》雜志投稿要求

(1)同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

(2)引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。

(3)文題:一般不超過20字,必要時加副標題。

(4)來稿文責自負,嚴禁抄襲剽竊。本刊對錄用文稿有修改權。凡被本刊錄用的稿件,即視為作者同意授權本刊使用其作品,包括網絡出版權、新媒體增值服務權等。

(5)關鍵詞3-5個,中間用分號隔開。

《高等建筑教育》雜志是由中國建設教育協會主管和重慶大學主辦的學術理論期刊,創刊于1985年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1005-2909,國內刊號CN為50-1025/G4,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。

高等建筑教育雜志數據統計

高等建筑教育主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《高等建筑教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

高等建筑教育雜志發文分析

高等建筑教育主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
重慶大學 759 教學;教育;課程;高校;建筑
同濟大學 257 教學;教育;土木;課程;土木工程
重慶建筑大學 155 教學;建筑;教育;教學改革;課程
河北建筑工程學院 125 教學;高校;教育;建筑;教學改革
重慶建筑工程學院 121 教育;教學;政治;語言;高校
廣州大學 109 教學;建筑;教育;課程;高校
沈陽建筑工程學院 102 教學;教育;高校;大學生;政治
揚州大學 100 教學;課程;教育;教學改革;土木
華中科技大學 95 教學;教育;土木;建筑;土木工程
中國礦業大學 92 教學;課程;建筑;教學改革;土木
高等建筑教育雜志

高等建筑教育雜志

主管單位:中國建設教育協會

主辦單位:重慶大學

全年訂價:¥228.00,雙月刊,正版雜志,提供發票

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