《高等教育研究》雜志的收稿方向主要包括:教育基本理論、教育體制與結構、教育學學科建設、學位與研究生教育、課程理論與教學改革、學生工作與學生事務、國際與比較高等教育等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《高等教育研究》雜志投稿要求
(1)采用順序編碼制著錄參考文獻,依照其在正文中出現的先后順序,用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻,其中近5年內的文獻應占50%以上。
(2)作者姓名、單位、職務、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯系電話等。
(3)審稿來稿文責自負。本刊對來稿實行同行評議;對稿件處理有不同意見時作者可書面申請復議。作者如欲改投他刊,請務必聯系本刊,否則視為一稿多投。
(4)文章關鍵要素,需有英文摘要。
(5)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明,序號一律采用“①、②、③……”,且采用當頁腳注,每頁重新編號。
《高等教育研究》雜志是由中華人民共和國教育部主管和華中理工大學;中國高等教育學會高等教育學專業委員會主辦的學術理論期刊,創刊于1980年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1000-4203,國內刊號CN為42-1024/G4,該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,預計審稿周期為1-3個月。
高等教育研究雜志數據統計
高等教育研究主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《高等教育研究》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
高等教育研究雜志發文分析
高等教育研究主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華中科技大學 | 808 | 教育;高等教育;高校;院校;教學 |
廈門大學 | 383 | 教育;高等教育;高校;教學;學科 |
華東師范大學 | 263 | 教育;高等教育;高校;學術;教師 |
浙江大學 | 218 | 教育;高等教育;高校;學科;教育學 |
北京大學 | 218 | 教育;高等教育;高校;就業;畢業生 |
華中工學院 | 216 | |
華中理工大學 | 211 | 教育;高等教育;高校;教學;教育改革 |
北京師范大學 | 210 | 教育;高等教育;高校;教師;社會 |
南京師范大學 | 194 | 教育;高等教育;學科;社會;教育學 |
湖南師范大學 | 167 | 教育;高等教育;教學;教育學;哲學 |