《高等教育發(fā)展研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《高等教育發(fā)展研究》雜志創(chuàng)刊于1984年，是由四川大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于四川省成都市四川大學(xué)望江校區(qū)研究生院3區(qū)128室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括簡訊、教學(xué)研究、教育教學(xué)管理、教師論壇等。

《高等教育發(fā)展研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1984年，是一本季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：簡訊、教學(xué)研究、教育教學(xué)管理、教師論壇等。

該雜志聚集了一批具有廣泛國際視野的學(xué)者，關(guān)注高等教育改革和發(fā)展的前沿問題，注重理論創(chuàng)新和實踐探索，內(nèi)容涵蓋高等教育管理、教育經(jīng)濟、教育法律、教育思想史、工程教育、職業(yè)教育等多個領(lǐng)域。該雜志發(fā)表的文章包括論文、述評、專論、教育研究報告、教育調(diào)查和教學(xué)案例等，文章體現(xiàn)學(xué)者對高等教育發(fā)展和改革的研究和思考，以及實際經(jīng)驗和案例分析，涉及到高等教育領(lǐng)域中最新和最重要的問題和熱點。

該雜志在學(xué)術(shù)評價方面，采取了國內(nèi)外通用的著名的雙盲評審制度，確保了論文的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。同時，該雜志通過多種形式的學(xué)術(shù)交流活動，加強學(xué)術(shù)資源的共享和交流，促進高等教育研究和實踐的發(fā)展。本雜志旨在為高等教育研究、管理、實踐和教學(xué)等方面的有關(guān)人員提供學(xué)術(shù)交流、理論創(chuàng)新和實踐探索的平臺，協(xié)助中國高等教育事業(yè)實現(xiàn)具有國際競爭力的現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)，推動中國高等教育與國際接軌。