《大學科普》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《大學科普》雜志創刊于2007年，是由重慶市科學技術協會主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于中國重慶大學（虎溪校區）《大學科普》編輯部。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括科學人物、力掌學科、特約專稿、學術起跑線、專欄、膏少年科技創新、科協動態、科蕾創作、科學反思等。

《大學科普》雜志在全國影響力巨大，創刊于2007年，是一本季刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：科學人物、力掌學科、特約專稿、學術起跑線、專欄、膏少年科技創新、科協動態、科蕾創作、科學反思等。該雜志旨在推廣科學知識，提高讀者的科學素養和科學思維能力，培養廣大大學生的科學興趣，是學術、科技、文化、教育的交匯點，是較為重要的普及性傳媒。

該雜志每期囊括多個版塊，包括科學熱點、前沿科技、探索自然、科技新星等內容。旨在推廣科學知識, 提高讀者的科學素養和科學思維能力, 培養廣大大學生的科學興趣。在科學熱點欄目中，雜志編輯和來自高校的科學教授介紹和解釋最新的、最前沿的科學技術成果，把科學知識直觀地展現給讀者。前沿科技版塊聚焦于最新最前沿的技術成果，通過講解科學難點，科技新星則展現那些前沿技術展、新發明、創新項目等，涵蓋人文歷史、自然探秘、健康生活等各個領域。

該雜志針對對象是全國大學生，也包括對科學普及有熱情和需要的人群，不分專業、年級、職業，以通俗易懂的語言，生動有趣的圖表、實例等形式，為讀者呈現出更多的科學類內容，引導讀者在科學普及方面尋求自身的發展路徑。雜志的寫作風格大多融入了思辨性的討論和趣味化的故事板塊，在閱讀過程中增強了閱讀的趣味性，極大的從而提高了學生的科學能力。它的省略性、趣味性創新的報道與描述方式達到深入人心、廣泛傳播的目的，這對于提高廣大學子的科學素養和知識是非常有益的。