《東方教育》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意：

（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《東方教育》雜志核心信息

主管單位：江蘇省廣播電視總臺

主辦單位：江蘇廣播電視報

國際刊號（ISSN）：2079-3111

國內刊號（CN）：32-0034

出版周期：月刊

影響因子：復合影響因子0.04。

《東方教育》自誕生之日起，便以“以素質教育為導向、教育與教學相結合”的宗旨為航標，堅持刊物品質至上的理念，致力于打造一個符合新時代要求的學術交流平臺。它不僅為廣大的教育工作者提供了一個發表與交流學術成果的廣闊舞臺，更成為素質教育理念傳播與實踐的前沿陣地，助力教育工作者在教育與教學領域不斷探索、創新與發展。

雜志強調素質教育的重要性，倡導在教育過程中，注重培養學生的綜合素質，而非僅僅追求知識的傳授。雜志通過專題文章、案例分析、專家論壇等形式，深入探討素質教育的理論與實踐，為教育工作者提供實施素質教育的策略與方法，推動素質教育理念在教育界的普及與深化。雜志致力于搭建教育理論與教學實踐的橋梁，倡導教育與教學相結合的模式。它不僅關注教育理論的研究，更重視這些理論在教學實踐中的應用。通過教學案例分享、教學方法探討，為教育工作者提供實際操作的指導，促進教育理論與實踐的融合，提升教學效果。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如萬方收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《東方教育》雜志在學術界的影響力和認可度。